Articles

BSA: s KANTMETOD: det bästa sättet att lära ut nya Scoutingfärdigheter

Edge-metoden är en av de viktigaste undervisningsmetoderna att veta, inte bara för ledarskap i scouting utan också för att undervisa någonting i livet. Från enkla uppgifter som att knyta en knut, till mer intensiva uppgifter som att binda en splint för en trasig arm, är EDGE-metoden en säker undervisningsprocess som hjälper dina medarbetare att lära sig snabbt och noggrant!

PS. Den här artikeln skrevs av Eagle Scout, Kevin A och redigerades av Cole kubi

Jag har personligen använt EDGE-metoden på många olika sätt på min väg till Eagle Scout rank. På campouts skulle jag använda den här metoden för att lära andra scouter hur man ställer upp sina tält, lagar mat och till och med lär sig reglerna för roliga lägeraktiviteter!

Du kanske undrar vad EDGE-metoden egentligen är, som beskrivs i Scouts BSA-handboken, är EDGE-metoden en 4-stegs undervisningsteknik som involverar:

  1. E: förklara uppgiften
  2. D: demonstrera stegen i uppgiften
  3. G: vägleda scouten genom stegen i uppgiften
  4. E: Aktivera scouten att göra uppgiften på egen hand

Vi kommer att gå in i var och en av aspekterna av EDGE-metoden mer detaljerat senare. För nu vet du bara att varje del av EDGE-metoden spelar en avgörande roll i undervisningen av uppgifter och begrepp! För att undervisa en scout väl måste du följa denna undervisningsmetod noggrant.

För alla visuella elever där ute rekommenderar jag att du tittar på videon (2:08) nedan för en snabb översikt över EDGE-metoden. Men I den här artikeln kommer jag att ge dig ännu mer användbara EDGE method tips och tricks som jag lärde mig på min resa till Eagle. Så fortsätt läsa!

Varför lär scouterna EDGE-metoden?

Tja, först och främst är EDGE-metoden den beprövade undervisningsmetoden och är ett av de mest effektiva sätten att undervisa en färdighet! Dessutom måste du visa EDGE-metoden minst två gånger om du vill tjäna den prestigefyllda Eagle Scout-rankningen. Här är kraven:

Tenderfoot krav 8: ”beskriv stegen i scoutings undervisningsmetod. Använd undervisningsmetoden för att lära en annan person hur man knyter kvadratknuten.”(Länk till Coles Tenderfoot Rank Guide)

Life Requirement 6: ”medan en Star Scout, använd Teaching EDGE-metoden för att lära en annan Scout (en Scouting rank requirement skill) så att Scout är beredd att klara dessa krav till sin Scoutmästares tillfredsställelse.”

som du kan se måste du inte bara lära dig EDGE — metoden för att lära en scout hur man knyter en fyrkantig knut-du måste också använda den för att lära en scout (beroende på vad du väljer) hur man lagar mat, gör första hjälpen eller till och med Visa grundläggande utomhus/campingfärdigheter!

Du kommer också sannolikt att använda någon form av metoden för att lära din patrull hur man gör uppgifter under hela din Scouting karriär. När du blir äldre förväntas du lära andra scouter en mängd saker som inte är listade som officiella krav! P.S Så här lär du dig sant ledarskap!

e: förklara uppgiften

det första steget i EDGE-metoden är att förklara. Att förklara uppgiften är viktigt för att låta scouter lära sig lite bakgrund kring vad de gör. I förväg är det viktigt att scouterna har en fullständig förståelse för varför det de lär sig är viktigt. När du förklarar uppgiften är några nycklar att inkludera:

  • vad du ska göra.
  • Varför du kommer att göra det.
  • använda ett visuellt hjälpmedel för att hjälpa din förklaring att göra mer mening.

Här är ett exempel på vad man inte ska göra: SPL kommer upp till dig och frågar ”Hej, kan knyta den här fyrkantiga knuten till mig?”De lämnar dig sedan för att göra det. Naturligtvis skulle du tänka på dig själv: ”varför gör jag det här?”

det är viktigt att veta varför du gör något eftersom det i allmänhet är dålig praxis att följa order utan tvekan. Du bör också veta varför det är viktigt att du knyter en fyrkantig knut, specifikt. Varför den där knuten?

Så här ska du förklara: Om istället, din SPL sa ” Hej, kan du snälla knyta den här fyrkantiga knuten? Jag måste gå med i dessa rep tillsammans så att jag kan få fler att hjälpa mig att flytta den här loggen.”Då skulle du förstå inte bara varför du gör det, men också varför det är viktigt att du knyter det!

att kunna förklara varför en uppgift görs kommer också att ställa in dig att använda tekniken i andra fall, som en framtida ledare. Till exempel, om din SPL förklarade för dig första gången varför du behövde knyta kvadratknuten, nästa gång du behöver ett längre rep för något du skulle veta för att använda kvadratknuten!

en Eagle Scout tips för en bra förklaring:

  • ge en kort förklaring om varför det är viktigt att lära sig uppgiften
  • prata om hur uppgiften kan användas i andra situationer
  • prata om gånger du har gjort uppgiften och hur framgångsrik eller misslyckad det var

D: Demonstrera stegen i uppgiften

det andra steget i EDGE-metoden är att demonstrera. Att demonstrera uppgiften är viktigt för scouten att se rätt sätt en färdighet utförs. Några nycklar att inkludera när du visar en färdighet till en annan scout är:

  • visar dem rätt sätt att göra uppgiften.
  • pratar med dem under hela uppgiften.
  • hjälp dem att lära sig och se hur rätt sätt ser ut.

gå av vårt tidigare exempel, föreställ dig att din SPL kommer upp till dig och förklarar varför han behöver en fyrkantig knut från dig men bara lämnar dig till den. Om du inte är bekant med knuten, i de flesta fall skulle du förmodligen knyta kvadratknuten felaktigt.

här är hur demonstrering ska göras: om din SPL istället visade hur man knyter en fyrkantig knut och pratade dig genom stegen noggrant, skulle du förmodligen förstå hur man knyter den korrekt! Dessutom skulle du också veta vad du ska leta efter i en korrekt fyrkantig knut.

att visa hur man gör något korrekt är nödvändigt om du vill bli en effektiv ledare. Kom ihåg att scouterna du undervisar ofta inte vet vad som är korrekt och vad som inte är. Det är bättre att anta att dina student scouts är en tom skiffer och behöver lära sig uppgiften från början!

en Eagle Scouts tips för en bra Demonstration:

  • gå igenom processen med regelbunden hastighet och visa slutprodukten så att scouterna har en uppfattning om vad de ska leta efter.
  • om möjligt, involvera två personer: den ena demonstrerar och den andra pratar genom stegen medan de händer.

G: guida scouten genom stegen i uppgiften

det tredje steget i EDGE-metoden är att styra. Att vägleda scouten genom uppgiften är viktigt för scouten att förstå hur rätt resultat uppnåddes. Några nycklar att inkludera när du leder en scout genom stegen i en färdighet är:

  • pratar dem genom varje steg. Långsamt.
  • hjälpa dem när de verkar gå av spår.
  • att ha tålamod.

Här är ett exempel på vad du inte ska göra: Föreställ dig att din SPL kommer upp till dig, förklarar varför han behöver en fyrkantig knut, visar hur det ser ut, men går sedan bort! Han gör bara processen en gång och det var för snabbt för dig att se varje steg. Utan att bli guidad kommer du troligen att knyta knuten långsamt och ha en ofullständig knut.

Så här ska vägledningen göras: din SPL guidar dig genom stegen att binda en fyrkantig knut och ger hjälp när du kommer till problem. När du guidas kan du också verifiera varje steg med dem för att se till att du gör det korrekt!

att styra en annan scout genom en uppgift är en av de största testerna som ledare. Inte bara måste du veta hur du gör uppgiften själv, men du testas också på hur bra du kan hjälpa någon som inte vet något om uppgiften! Att vägleda en scout genom uppgiften är ett av de bästa verktygen du har för att hjälpa en scout att lära sig hur man gör en uppgift korrekt.

en Eagle Scout tips för god vägledning:

  • hjälp varje scout individuellt; var där för dem under hela vägledningsprocessen så att de kan ställa frågor när det behövs.
  • öva på att vägleda en person som redan känner till uppgiften så att de kan peka på alla områden där din vägledning kan förbättras.
  • har visuella hjälpmedel som kan hjälpa till att visa under varje steg i processen.

E: aktivera en Scout att göra det på egen hand

sist men absolut inte minst, gör det möjligt för en scout att göra uppgiften på egen hand ger dem möjlighet att fortsätta att producera rätt resultat utan din hjälp! Några nycklar att inkludera när du aktiverar en scout är:

  • ber scouten att göra det på egen hand framför dig.
  • låt dem göra uppgiften på ett relaterat (men enkelt) sätt.
  • testa dem igen vid ett senare tillfälle.

här är ett exempel på vad man inte ska göra: SPL kommer upp till dig, förklarar varför han behöver en fyrkantig knut, visar hur man knyter knuten, guidar dig om hur man knyter en ordentlig fyrkantig knut och lämnar dig till den. Du kanske kan göra uppgiften ordentligt i det ögonblicket, men du kanske också känner att du gör det felaktigt och/eller känner dig nervös för att slutföra uppgiften.

Så här ska vägledningen göras: om SPL istället bad dig knyta den igen framför dem och bekräftade att det var rätt knut, skulle du känna dig mycket mer säker på att tillämpa den på den uppgift du gör. Dessutom, om SPL bad dig att använda knuten på ett annat sätt, skulle de ytterligare göra det möjligt för dig att använda den på egen hand i framtiden!

att aktivera en annan scout att göra en uppgift på egen hand är en av de tuffaste delarna av EDGE-metoden. Korrekt aktivering är en balans mellan att hjälpa dem att lyckas men inte helikoptrera över dem medan de arbetar. Det bästa du kan göra som lärare är att uppmuntra dem och alltid vara där för hjälp om de behöver det.

en Eagle Scouts tips för bra aktivering:

  • låt dem upprepa färdigheten och använda den på nya sätt tills de är bekväma med vad de har lärt sig.
  • snabbt sammanfatta vikten av uppgiften och processen för att slutföra uppgiften.
  • uppmuntra dem att försöka använda EDGE-metoden för att lära ut skickligheten till en scout!

slutsats

EDGE-metoden är avgörande för undervisningsförmåga i Scouting eftersom den enkelt kan användas på så många olika sätt. Även under mitt Eagle Scout-projekt kan jag inte ens räkna hur många gånger jag använde EDGE-metoden för att lära scouter vad de ska göra!

Nu när du känner till ins-and-outs av EDGE-metoden, grattis! Försök att tillämpa detta system på olika uppgifter och färdigheter så att du kan lära dig hur du lär dig något bra. Som jag nämnde tidigare är EDGE-metoden en av de mest användbara metoderna att använda när man undervisar en annan scout!

en sak att tänka på är dock att varje scout är annorlunda. Vissa kan behöva spendera mer tid på olika steg i EDGE-metoden. Det är här din expertis som ledare som har använt EDGE-metoden tidigare kommer in! Du kommer att kunna anpassa dig för att se till att scouten lär sig det bästa sättet som de eventuellt kan.

Kevin här-Tack för att du läste min första artikel om ScoutSmarts! Jag kommer att skriva några fler under de kommande veckorna, så var på utkik efter några nya artiklar från mig snart. Tills nästa gång, vara den bästa scout du kan vara!

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *