bakgrund och trendsEdit

i USA omfattar kvartal vanligtvis 10 veckors klassundervisning, även om de historiskt har varierat från åtta till 13 veckor. Akademiska kvartaler uppstod först som sådana när William Rainey Harper organiserade University of Chicago på uppdrag av John D. Rockefeller 1891. Harper bestämde sig för att hålla skolan i session året runt och dela upp den i fyra termer istället för de då traditionella två.

av de fyra traditionella akademiska kalendrarna (termin, kvartal, trimester och 4-1-4) används termin kalendern mest, på över 60% av amerikanska högskolor, med färre än 20% som använder kvartssystemet. Detta antal har varit ganska konstant sedan 1930, då 75% av de undersökta amerikanska institutionerna angav att de använde en termin plan, med 22% på kvartssystemet.

under 1960-talet, ett antal amerikanska. state university systems gjorde en övergång från ett termin till kvartssystem, vanligtvis i ett försök att rymma det stora antalet efterkrigstidens ”baby boom”-studenter som hade nått college ålder (ibland kallad ”Tidal Wave I enrollment boom”). Ett framträdande exempel på denna trend var University of California-systemet. Sedan dess bytte UC Berkeley tillbaka till terminer 1983, den nya UC Merced-filialen öppnade med termin systemet, och vissa UC-yrkesskolor har bytt tillbaka till terminer på olika punkter. År 2020 ansåg UC San Diego också en övergång till termin systemet. På olika punkter sedan 1960-talet har utskott inrättats och officiella diskussioner har ägt rum inom UC-systemet för att diskutera en systemomfattande övergång till termin-systemet.

under de senaste åren har ett antal högskolor övervägt eller godkänt en övergång till ett termin system. University System of Ohio, som inkluderar Ohio State University, Ohio University och University of Cincinnati, konverterade till termin systemet 2012 för att bättre anpassa sig till andra offentliga och privata institutioner i staten, bland andra skäl. Enskilda skolor har också bytt, som Georgia Tech 1999. Rochester Institute of Technology konverterade till terminer hösten 2013, även om beslutet var mycket kontroversiellt och åsidosatte en studentröst för att stanna kvar. Andra institutioner och system som har bytt inkluderar California State University, Los Angeles, Auburn University, University of Minnesota system, Utah State system och Northeastern University. Southern Oregon University var skyldig att studera en övergång till termin systemet som en del av statlig lagstiftning om en eventuell sammanslagning med University of Oregon.

ArgumentsEdit

bekymmer över kvartalssystemet inkluderar fakultetens motvilja mot termens korthet, förlusten av fakultetsforskning och samarbetstid, slutet av vårkvartalet som överskrider startdatumet för många etablerade sommarpraktik som också leder till kortare praktikperioder, svårigheter att återhämta sig från sjukdomsbunden frånvaro och den tunga administrativa arbetsbelastningen.

en kvart systemkalender kan också sätta skolor i nackdel när de tävlar om potentiella studenter, som vill hålla sig i takt med vänner och erbjuda fler möjligheter för studenter att ”koppla från skolan.”

kvartalssystemet kan också göra det svårare att överföra poäng för Tidigare kurser som slutförts i terminsinstitutioner, inklusive från andra universitet eller gemenskapskollegier i samma stat.Quarter systems tillåter studenter att anmäla sig till ett rikare utbud av kurser och skolkoordinerade praktikplatser och kan uppmuntra studenter att ta på sig dubbla majors, minderåriga, koncentrationer och liknande.En fjärdedel systemet kan maximera användningen av college anläggningar i en tid av inskrivning tillväxt, eftersom det gör det möjligt för fyra regelbundna perioder av akademisk undervisning. Också, kvartal tillåter fakulteten att engagera sig i termer med en relativt lätt kursbelastning av undervisning och större möjligheter för korta sabbaticals.