skrivprocessen
revidera, Redigera och korrekturläsa
bra författare kommer att gå igenom flera utkast och revideringar innan vi går vidare till redigering och korrekturläsning scenen. Revidering skiljer sig från redigering och korrekturläsning eftersom det kräver att författaren tittar på storskaliga eller globala frågor i sin uppsats. (Titta på bilden till höger för ett snabbt sätt att komma ihåg skillnaden mellan revidering och redigering.)
för att säkerställa att du kan läsa din uppsats kritiskt måste du skapa ett avstånd mellan ditt utkast och dig själv. Håll några av följande strategier i åtanke:
Asia ta en paus efter att ha avslutat utkastet. Ett par timmar kan vara tillräckligt; en hel natt eller dag är att föredra
be någon att läsa och reagera på ditt utkast.
discribe ditt utkast. Markera de viktigaste punkterna som stöder avhandlingen och konvertera dessa meningar till skissform. Undersök sedan konturen du har gjort för logisk ordning, luckor och avvikelser.
Xiaomi lyssna på ditt utkast. Läs utkastet högt för dig själv eller en vän eller klasskamrat, spela in och lyssna på det, eller låt någon läsa utkastet till dig.
IC lätta trycket. Försök inte att se allt i ditt utkast på en gång.
Använd denna checklista för global revision för att hjälpa dig att komma igång:
syfte och publik
är utkastet lämpligt för sin publik? Står det för publikens kunskap om och möjliga attityder till ämnet?
fokus
är avhandlingen klar? Är det framträdande placerat?
är några ideer uppenbarligen borta?
organisation och paragraphing
meningar)?
är ideer presenterade i en logisk ordning?
är några stycken för långa eller för korta för enkel läsning?
innehåll
är stödmaterialet relevant och övertygande?
vilka ideer behöver vidareutveckling?
är delarna proportionerade förnuftigt? Får stora tankar tillräckligt med uppmärksamhet?
var kan material tas bort?
synvinkel
andra person (du) eller tredje person (han, hon, det, en eller de) – Lämplig för ditt syfte och publik?
när du känner att du har ett solidt utkast efter flera revisioner går du vidare till redigerings-och korrekturläsningssteget. Mindre skala frågor som meningsstruktur, ordval, grammatik, skiljetecken, stavning och mekanik undersöks i redigerings-och korrekturläsningsstegen. Några strategier att tänka på i detta skede är:
Även femton minuter kan rensa huvudet.
Läs utkastet långsamt och läs vad du faktiskt ser. Annars kommer du sannolikt att läsa vad du tänkte skriva men inte gjorde det.
Läs som om du stöter på utkastet för första gången. Sätt dig själv på läsarens plats.
har en klasskamrat, vän eller släkting läsa ditt arbete. Se till att du förstår och överväger läsarens förslag, även om du bestämmer dig för att inte ta dem.
Läs utkastet högt och lyssna på besvärliga rytmer, repetitiva meningsmönster och saknade eller klumpiga övergångar.
lär dig av dina egna erfarenheter. Håll reda på de problem som andra har påpekat i ditt tidigare skrivande. När du redigerar, kontrollera om samma typer av fel.
Använd denna checklista för redigering och korrekturläsning för att hjälpa dig när du går mot slutskedet av publiceringen:
är mina meningar tydliga? Betyder mina ord och meningar vad jag tänker dem betyda? Är något förvirrande?
är mina meningar effektiva? Hur bra engagerar och håller ord och meningar läsarens uppmärksamhet? Var verkar skrivandet ordigt, hackigt eller tråkigt?
innehåller mina meningar fel? Var påverkar ytfel tydligheten och effektiviteten i mina meningar? Kontrollera särskilt för: meningsfragment, komma skarvar, verb fel och pronomen fel.
hur är mitt ordval? Har jag använt rätt och exakt språk? Upprepar jag alltför ord som bör ändras för variation?
har jag använt effektiva övergångar både mellan meningar och mellan stycken?
är min stavning korrekt och skiljetecken korrekt?