Håll koll på tiden i din egen bakgård! Skapad av Tracy Gordon, RHA pedagog

världens äldsta kända solur, från Egyptens Kungadal (ca 1500 f. Kr.), användes för att mäta arbetstid.

nivå: Alla åldrar

Lektionslängd: gryning till skymning

inställning: utanför

bakgrundsinformation: innan klockor och Klockor uppfanns, använde folk solur för att berätta tid. De tidigaste kända solur gjordes av forntida egyptier omkring 3500 f. Kr. De skulle helt enkelt använda en upprätt pinne eller pelare (känd som en gnomon) för att kasta en skugga på marken. När solen rör sig över himlen rör sig skuggan på samma sätt. Skuggans position indikerar tid på dagen. Den plana ytan av soluret, vare sig bara marken, eller en tillverkad skiva, kallas ratten plattan. Det är väldigt enkelt att bygga din egen solur med en pinne och några små stenar i din egen gård.

ordförråd:

Gnomon: den del av soluret som kastar skuggan

Dial Plate: Den plana ytan av soluret där skuggan kastas på

material:

Det finns tre alternativ för att göra din solur:

1. rak pinne och stenar för timme markörer
2. en pappersplatta, rak pinne och markörer (valfritt: playdough)
3. en trädskiva, pinne och penna eller bit krita

du behöver också en kompass (Det finns många kompassappar du kan ladda ner på din telefon)

aktiviteten:

• använd kompassen för att identifiera norr
• hitta en solig plats och placera din pinne upprätt i marken böjd något mot norr. Om du gör din solur på din uppfart eller trottoar kan du placera lite sand i en hink för att trycka in din pinne. Om du använder en pappersplatta kan du sticka ett hål i mitten av plattan eller placera en boll av lekdeg på mitten av plattan för att trycka pinnen in i den.

• Rita nummer 1 till 12 på din timme markör stenar, om du använder.

• börja på morgonen, placera en sten på skugglinjen varje gång den är 8 am, 9 am, 10 am, etc. Ställ in ett larm högst upp i varje timme för att påminna dig själv om att kontrollera skuggans rörelse!

tre olika typer av solur du kan göra hemma

• Fortsätt för att göra detta tills solen går ner och du kommer att ha en solur för att berätta tid på dagen!

avsluta:

• märkte du i vilken riktning din skugga rörde sig (medurs/moturs)?
• är timmarkörerna jämnt fördelade runt rattplattan? Varför eller varför inte?
• kan du använda denna solur för att berätta tid på en månad eller 6 månader från idag? Varför eller varför inte?
• försök att göra din solur med en pappersplatta, nästa gång du går till stranden i sanden etc. Var kreativ.