obiective

Serviciul comunitar la școala Commonwealth își propune:

• expune elevii la oameni care sunt la un dezavantaj (social, medical, economic, sau în alt mod)
• ajuta elevii să realizeze că pot face o diferență și să le dea instrumentele necesare pentru a face acest lucru
• dezvolta conștientizarea și o mai bună înțelegere a comunităților în care trăiesc
• să încurajeze o comunitate de persoane grijulii și angajate la Commonwealth School

cerințe

chiar și în mijlocul pandemiei—și studenții noștri au găsit modalități de a—și oferi voluntar timpul și energia și ne-am ajustat serviciul comunitar cerințe în consecință.

cerințele și liniile directoare pentru serviciul comunitar, începând cu 28 octombrie 2020, sunt următoarele:

• boboci și studenți (9 și 10): ne așteptăm ca actualii boboci și studenți să finalizeze 15 ore de serviciu până în prima zi a anului junior. Cel puțin jumătate din aceste ore ar trebui să implice interacțiunea interpersonală „față în față”; aceasta include întâlniri virtuale. Orele de proiect ale grupului, inclusiv cele finalizate în timpul zilei de serviciu, sunt eligibile. (A se vedea „cum să îndeplinească cerința” de mai jos.)
• juniori (11s): Dacă juniorii actuali nu au terminat încă 10 ore de serviciu, ne așteptăm să facă acest lucru până în prima zi a anului senior. Încurajăm interacțiunea interpersonală „față în față”, care include întâlniri virtuale, dar nu este necesară. Orele de proiect ale grupului, inclusiv cele finalizate în timpul zilei de serviciu, sunt eligibile. (A se vedea „cum să îndeplinească cerința” de mai jos.)
• seniori (12s): seniorii actuali care nu și-au îndeplinit încă cerințele de serviciu comunitar se vor întâlni cu coordonatorul serviciului comunitar Rui Shu și/sau directorul Bill Wharton pentru a discuta nevoile lor de la caz la caz.

notă, vom rămâne flexibili cu aceste cerințe și în natura Serviciului. Vom continua să ne adaptăm pe măsură ce condițiile pandemice evoluează.

de asemenea, încurajăm elevii să ia în considerare un proiect în serviciu pentru săptămâna proiectului. În timp ce timpul petrecut în timpul săptămânii de proiect nu contează pentru cerința de serviciu comunitar, este o oportunitate de a cunoaște mai bine o organizație, ceea ce poate duce la o implicare mai lungă în serviciul comunitar și la ore eligibile.

găsiți organizații și oportunități

elevii pot participa la Serviciul comunitar organizat de școală (cum ar fi proiecte de servicii de grup sau evenimente organizate de Commonwealth Cares) sau independent. Pentru a găsi o oportunitate de voluntariat extern, recomandăm studenților să se consulte cu Commonwealth Cares sau cu coordonatorul serviciului comunitar Rui Shu.

pentru a vă încuraja să cunoașteți mai bine orașul și oamenii săi, vă recomandăm cu tărie serviciul la o organizație nouă pentru dvs. Dacă sunteți deja familiarizați cu o organizație și doriți să continuați să lucrați cu ea, vă recomandăm să faceți jumătate din cerință acolo și jumătate cu o nouă organizație.

Commonwealth salută tot felul de servicii comunitare, de la munca pe cauze politice până la voluntariatul la o fermă, dar pentru a încuraja studenții să-și ajute oamenii care au nevoie, creditul pentru îndeplinirea cerinței poate fi câștigat doar prin servicii pentru o organizație care este subfinanțată și / sau insuficient, unde ajutorul unui voluntar ar face cu adevărat o diferență pentru cei care sunt dezavantajați social, medical, economic sau altfel.

cerem ca o parte substanțială a creditului pentru îndeplinirea cerinței (aproximativ jumătate) să fie câștigată prin serviciul direct către acei cetățeni. Orele rămase pot fi câștigate lucrând pentru o organizație aprobată care nu lucrează direct cu oamenii față în față.