Articles

Maria Montessori facts for kids

Quick facts for kids
Maria Montessori

Maria Montessori1913.jpg

Montessori în 1913

născut
Maria Tecla Artemisia Montessori

31 August 1870

Chiaravalle, Marche, Italia

a murit

6 mai 1952 (în vârstă de 81 de ani)

loc de odihnă

Noordwijk, Olanda

naționalitate

italiană

educație

Universitatea din Roma La Sapienza Medical School

ocupație

medic și educator

cunoscut pentru

fondatorul metodei Montessori de educație

copii

Mario Montessori Sr.

semnătura

semnătura Maria Montessori.Maria Montessori a fost educatoare și medic Italian. S-a născut la 31 August 1870 în Chiaravalle, Italia.Maria Montessori a creat prima școală Montessori. A fost o metodă de educație care a respectat dezvoltarea naturală a copilului. Caracteristica sa principală a fost aceea de a permite cât mai multă independență copilului individual. O altă caracteristică a fost aceea de a permite vârste mixte în aceeași clasă. Acest lucru era diferit de predarea formală în clasă folosită chiar și pentru copiii mici la acea vreme. Maria Montessori a început această metodă când era responsabilă de o școală pentru copiii cu handicap. Maria Montessori a fondat, de asemenea, în jurul anului 1907 în San Lorenzo, o zonă de mahala din Roma, Prima Casa dei Bambini (

metoda Montessori

Lire 1000 (Maria Montessori)

bancnotă italiană de 1000 Lire (aprox. 0.52 int.) reprezentând Maria Montessori.una dintre multele realizări ale lui Montessori a fost metoda Montessori. Aceasta este o metodă de educație pentru copiii mici care subliniază dezvoltarea propriei inițiative și a abilităților naturale ale copilului, în special prin jocul practic. Această metodă a permis copiilor să se dezvolte în ritmul lor și a oferit educatorilor o nouă înțelegere a dezvoltării copilului. Cartea lui Montessori, metoda Montessori, prezintă metoda în detaliu. Educatorii care au urmat acest model au creat medii speciale pentru a satisface nevoile elevilor din trei grupe de vârstă semnificative din punct de vedere al dezvoltării: 2-2, 5 ani, 2,5–6 ani și 6-12 ani. Elevii învață prin activități care implică explorare, manipulări, ordine, repetare, abstractizare și comunicare. Profesorii încurajează copiii din primele două grupe de vârstă să-și folosească simțurile pentru a explora și manipula materialele din mediul lor imediat. Copiii din ultima grupă de vârstă se ocupă de concepte abstracte bazate pe puterile lor nou dezvoltate de raționament, imaginație și creativitate.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *