Articles

LogoG S A for Safe Schools gay straight alliance

czym jest Day of Silence?

Dzień milczenia (DOS) to dzień akcji kierowany przez uczniów, w którym ci, którzy popierają niedopuszczalne w szkołach znęcanie się nad LGBT i molestowanie, uczestniczą w wydarzeniach mających na celu rozpoznanie i protestowanie przeciwko dyskryminacji i molestowaniu – w efekcie wyciszania – doświadczanej przez lesbijki, gejów, biseksualistów i transseksualistów (LGBT) oraz ich sojuszników. Uczniowie uczestniczący w DOS często składają ślub milczenia podczas dnia szkolnego, rozdając „karty mówienia”, które wyjaśniają powód ich milczenia:

” proszę zrozumieć moje powody, dla których dzisiaj nie przemawiam. Uczestniczę w dniu ciszy, Narodowym ruchu młodzieżowym protestującym przeciwko milczeniu, z którym spotykają się lesbijki, Geje, osoby biseksualne i transseksualne oraz ich sojusznicy w szkołach. Moje świadome milczenie odbija się echem tego milczenia, które jest spowodowane nękaniem, dyskryminacją i uprzedzeniami. Uważam, że zakończenie milczenia jest pierwszym krokiem w kierunku walki z tymi niesprawiedliwościami. Pomyśl o głosach, których dziś nie słyszysz. Co robisz, żeby zakończyć ciszę?”

kto rozpoczął dzień ciszy i kto ją dziś sponsoruje?

dzień ciszy został po raz pierwszy zorganizowany w 1996 roku przez grupę studentów Uniwersytetu Wirginii. Stworzony dla projektu klasowego na temat protestu bez przemocy, ponad 150 uczniów uczestniczyło w tym pierwszym roku. W 1997 organizatorzy podjęli wysiłki na poziomie krajowym, a studenci na prawie 100 kampusach i uczelniach uczestniczyli. W 2001 roku Gay, Lesbian and Straight Education Network (GLSEN) została Oficjalnym Sponsorem organizacyjnym z nowymi funduszami, pracownikami i wolontariuszami. Chociaż GLSEN wspiera wysiłki uczniów w organizowaniu zajęć z okazji Dnia ciszy w ich szkołach, DOS nadal jest imprezą prowadzoną przez uczniów.

Dlaczego jest potrzeba dnia ciszy i jak to jest pomocne?

krajowe badanie klimatu w szkołach przeprowadzone przez GLSEN w 2013 r.wykazało, że czterech na pięciu uczniów LGBT zgłosiło werbalne, seksualne lub fizyczne molestowanie w szkole, a trzecia zgłosiła zaginięcie co najmniej jednego dnia w szkole w ciągu ostatniego miesiąca ze strachu o swoje bezpieczeństwo osobiste. Dzień ciszy daje setkom tysięcy uczniów w ponad szkołach 10,000 w całym kraju możliwość stawania razem i „wypowiadania się” przeciwko endemicznym nazywaniu, zastraszaniu i molestowaniu, z którym borykają się studenci LGBT i ich sojusznicy.

Czy szkoła może legalnie powstrzymać uczniów przed uczestnictwem w dniu ciszy?

chociaż szkoła nie musi oficjalnie „sponsorować” zajęć z dnia milczenia, a nawet je wspierać, to każdy uczeń ma prawo do uczestnictwa w cichym proteście. Uczniowie, którzy dobrowolnie uczestniczą w dniu milczenia, powinni mieć świadomość, że za odmowę wypowiadania się w trakcie dnia szkolnego mogą być konsekwencje akademickie lub dyscyplinarne. Większość uczniów, którzy zdecydują się wziąć udział w DOS, dokonuje wcześniejszych ustaleń ze swoimi nauczycielami, aby uzupełnić wszelkie zadania szkolne lub punkty uczestnictwa, które tracą podczas DOS. Dzień ciszy to nie tylko wymówka, by zrezygnować z uczestnictwa w zajęciach.

czy Dzień ciszy nie zakłóca dnia szkolnego, zakłócając w ten sposób naukę innych uczniów?

Pierwsza Poprawka pozwala szkołom na ograniczenie mowy, która jest lubieżna, wulgarna, nieprzyzwoita, wyraźnie obraźliwa lub która w znacznym stopniu zakłóca pracę szkoły lub prawa innych uczniów. Niepopularność konkretnego punktu widzenia została jednak odrzucona przez sądy jako uzasadnienie dla uniemożliwienia uczniom mowy (lub milczenia). Kiedy inni uczniowie lub członkowie społeczności próbują zakłócić indywidualne prawa uczniów lub zajęcia z dnia milczenia, odpowiednią reakcją będzie zajęcie się destrukcyjnym zachowaniem tych przeciwników. Podczas gdy szkoła może zajmować się działaniami uczniów, które są naprawdę uciążliwe, sądy nie zezwalają okręgom na zabranianie uczniom (i sojuszom gejów) organizowania wydarzeń z powodu negatywnych nastrojów społeczności lub innych potencjalnie zakłócających reakcji.

a co z uczniami, których poglądy moralne, polityczne lub filozoficzne mówią im, że bycie LGBT jest złe? Czy nie są „wyciszani” w dniu ciszy?

chociaż prawo każdego ucznia do wyrażania swoich osobistych przekonań o byciu LGBT jest pierwszą poprawką, okręgi szkolne mają obowiązek chronić każdego ucznia w równym stopniu przed autentycznie groźnymi, poniżającymi i nękającymi mową i zachowaniem. Day of Silence nie ma na celu „promowania homoseksualizmu” ani zachęcania innych studentów do bycia gejami. Intencją Day of Silence jest raczej zwrócenie uwagi na fakt, że wiele osób LGBT i studentów codziennie spotyka się z molestowaniem i dyskryminacją. Jeśli grupa studentów chce zorganizować ” dzień dialogu „w odpowiedzi na” dzień ciszy ” i podzielić się swoimi osobistymi poglądami na temat LGBT, mają do tego pełne prawo, pod warunkiem, że nie używają swoich słów ani działań do tworzenia niebezpiecznych lub wrogich środowisk edukacyjnych dla innej grupy.

Jakie są prawne obowiązki mojej szkoły w zakresie ochrony uczniów LGBT?

oprócz pierwszej poprawki, która przyznaje każdemu uczniowi prawo do swobodnego wyrażania opinii (bycie „poza” w szkole, chodzenie na studniówkę z osobami tej samej płci, noszenie koszulki „gay pride”), uczniowie Szkoły Publicznej w Wisconsin są również chronieni przez statut Stanowy 118.13.

118.13 stwierdza, że ” żadnej osobie nie można odmówić korzyści lub być dyskryminowanym w jakimkolwiek programie nauczania, pozaszkolnym, usługach dla uczniów, programie rekreacyjnym lub innym programie lub działalności z powodu płci, rasy, religii, pochodzenia narodowego, pochodzenia, wyznania, ciąży, stanu cywilnego lub rodzicielskiego, orientacji seksualnej lub niepełnosprawności fizycznej, psychicznej, emocjonalnej lub uczenia się.”Każda szkoła publiczna w WI jest zobowiązana do posiadania pisemnych zasad, które zabraniają dyskryminacji (definiowanej jako molestowanie, stereotypowanie lub stronniczość) wobec uczniów z któregokolwiek z powodów wymienionych powyżej, i muszą mieć sposób na składanie skarg na dyskryminację.

ponadto studenci LGBT są chronieni przez klauzulę o równej ochronie z 14 poprawki, która mówi, że ” żadne państwo nie może … odmawiać żadnej osobie w ramach swojej jurysdykcji równej ochrony praw.”Gwarantuje to, że wszyscy uczniowie mają federalne, konstytucyjne prawo do równej ochrony zgodnie z prawem, co oznacza, że szkoły mają obowiązek chronić uczniów LGBT przed molestowaniem na równych zasadach z wszystkimi innymi uczniami. Tutaj, w Wisconsin, gej student pozwał swoją szkołę na mocy klauzuli o równej ochronie w 1996 roku za to, że nie chronił go przed poważnymi fizycznymi molestowaniami ze strony kolegów z klasy.

a co z sojuszami gejów? Niektórzy ludzie czują, że nie mają miejsca w szkołach publicznych.

istnieje wiele błędnych przekonań na temat sojuszy homoseksualnych lub GSA. Niektórzy uważają, że są one tworzone przez zewnętrzną organizację w celu „rekrutacji” i „popychania agendy gejowskiej”, podczas gdy inni uważają, że GSA są miejscem dla studentów do mówienia o aktywności seksualnej. Podobnie jak każdy inny klub nie-curricular, GSA są zwykle inicjowane przez studentów i składają się z zróżnicowanej populacji. Nie jest rzadkością, aby zobaczyć GSA z wszystkich prostych zidentyfikowanych członków. Misja każdego GSA będzie się różnić w zależności od klubu, ale zdecydowana większość z nich tworzy: 1) zapewnienie bezpiecznej przestrzeni społecznej dla studentów, aby rozmawiać o kwestiach tożsamości; 2) praca na rzecz wzajemnej edukacji i większej społeczności szkolnej na temat kwestii LGBT i równości LGBT; oraz 3) propagowanie bezpieczniejszych i bardziej integracyjnych środowisk edukacyjnych dla studentów LGBT i ich sojuszników.

niezależnie od tego, jak dana osoba czuje się o LGBT lub GSA, prawo jest jasne: jeśli okręg szkolny zezwala na tworzenie jakiegokolwiek klubu nie-curricular, musi (w granicach rozsądku) pozwolić na tworzenie wszystkich klubów nie-curricular. Ustawa o równym dostępie wielokrotnie orzekała, że szkoła nie może zakazać GSA w oparciu o kwestie moralności, filozofii lub polityki, jeśli GSA nie koliduje z uporządkowanym prowadzeniem działalności edukacyjnej w szkole. Niezgodne z prawem jest traktowanie GSA inaczej niż jakiegokolwiek innego klubu.

adaptacja z oficjalnej strony Dnia ciszy® pod adresemhttp://www.dayofsilence.org

adaptacja z „postępowania w sprawach prawnych dotyczących orientacji seksualnej i tożsamości płciowej uczniów” pod adresemhttp://www.nsba.org/cosa/sexualorientation

adaptacja z „ucznia Wisconsin prawo antydyskryminacyjne” broszura na stronie internetowej Departamentu instrukcji publicznej pod adresemhttp://dpi.state.wi.us/sped/pdf/pndbrochure.pdf

nabozny v.Podlesny (Seventh Circuit Federal appeal court, 1996)

Pobierz wersję PDF naszego dos FAQ tutaj.

przychodzące terminy wyszukiwania:

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *