IQ vergeleken door landen
intelligentie met betrekking tot inkomen en Klimaat
het weergegeven IQ werd gemiddeld uit de resultaten van 9 internationale studies en vergeleken met het gemiddelde inkomen en de overheidsuitgaven voor onderwijs voor de jaren 1990 tot 2010.
| Rank | Land | IQ | Ø Inkomen | Onderwijs uitgaven per inwoner |
Ø maximale Dagelijkse temperatuur |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Singapore | 108 | 25,561 $ | 906 $ | 31.5 °C |
| 2 | Hong Kong | 108 | 25,419 $ | 915 $ | 26.2 °C |
| 3 | Taiwan | 106 | 26.9 °C | ||
| 4 | South Korea | 106 | 13,759 $ | 522 $ | 18.2 °C |
| 5 | Japan | 105 | 36,784 $ | 1,242 $ | 19.9 °C |
| 6 | China | 104 | 1,374 $ | 27 $ | 19.5 °C |
| 7 | Switzerland | 102 | 50,054 $ | 2,465 $ | 13.6 °C |
| 8 | Netherlands | 102 | 33,689 $ | 1,685 $ | 14.3 °C |
| 9 | North Korea | 102 | 14.9 °C | ||
| 10 | Macao | 101 | 20,608 $ | 624 $ | 25.9 °C |
| 11 | Iceland | 101 | 34,861 $ | 2,417 $ | 8.1 °C |
| 12 | Finland | 101 | 31,447 $ | 1,985 $ | 8.2 °C |
| 13 | Canada | 101 | 27,683 $ | 1,657 $ | 7.3 °C |
| 14 | Belgium | 100 | 30,741 $ | 1,682 $ | 14.8 °C |
| 15 | Germany | 100 | 30,892 $ | 1,386 $ | 13.7 °C |
| 16 | United Kingdom | 100 | 30,986 $ | 1,443 $ | 12.9 °C |
| 17 | Austria | 100 | 32,004 $ | 1,762 $ | 12.8 °C |
| 18 | New Zealand | 100 | 18,676 $ | 1,283 $ | 17.3 °C |
| 19 | Norway | 99 | 48,287 $ | 3,527 $ | 9.1 °C |
| 20 | Sweden | 99 | 36,480 $ | 2,337 $ | 9.5 °C |
| 21 | Luxembourg | 99 | 54,254 $ | 2,286 $ | 14.3 °C |
| 22 | Denmark | 99 | 39,017 $ | 3,127 $ | 12.3 °C |
| 23 | Czechia | 99 | 9,283 $ | 385 $ | 12.7 °C |
| 24 | Estonia | 99 | 9,575 $ | 458 $ | 10.1 °C |
| 25 | Australia | 99 | 25,665 $ | 1,388 $ | 24.4 °C |
| 26 | France | 98 | 29,484 $ | 1,607 $ | 16.7 °C |
| 27 | United States | 98 | 36,470 $ | 1,909 $ | 18.7 °C |
| 28 | Hungary | 98 | 7,434 $ | 391 $ | 16.4 °C |
| 29 | Italy | 97 | 25,889 $ | 1,171 $ | 18.8 °C |
| 30 | Latvia | 97 | 6,954 $ | 333 $ | 10.7 °C |
| 31 | Spain | 97 | 19,808 $ | 884 $ | 21.0 °C |
| 32 | Poland | 97 | 6,129 $ | 298 $ | 13.3 °C |
| 33 | Russia | 96 | 4,103 $ | 157 $ | 8.7 °C |
| 34 | Croatia | 95 | 8,877 $ | 350 $ | 18.4 °C |
| 35 | Ukraine | 95 | 1,458 $ | 83 $ | 14.3 °C |
| 36 | Portugal | 95 | 14,181 $ | 724 $ | 21.2 °C |
| 37 | Ireland | 94 | 28,420 $ | 1,633 $ | 13.1 °C |
| 38 | Vietnam | 94 | 481 $ | 26 $ | 29.3 °C |
| 39 | Israel | 94 | 19,376 $ | 1,224 $ | 26.0 °C |
| 40 | Belarus | 93 | 2,523 $ | 139 $ | 11.8 °C |
| 41 | Malaysia | 93 | 4,556 $ | 273 $ | 31.9 °C |
| 42 | Uruguay | 93 | 5,854 $ | 154 $ | 23.6 °C |
| 43 | Georgia | 92 | 1,313 $ | 38 $ | 20.6 °C |
| 44 | Kazakhstan | 92 | 2,768 $ | 97 $ | 13.1 °C |
| 45 | Greece | 92 | 16,859 $ | 541 $ | 22.2 °C |
| 46 | Bulgaria | 91 | 2,800 $ | 111 $ | 18.0 °C |
| 47 | Macedonia | 91 | 2,549 $ | 118 $ | 18.6 °C |
| 48 | Argentina | 90 | 6,345 $ | 278 $ | 24.0 °C |
| 49 | Romania | 90 | 3,376 $ | 120 $ | 16.0 °C |
| 50 | Turkey | 89 | 4,925 $ | 140 $ | 19.8 °C |
| 51 | Thailand | 89 | 2,607 $ | 108 $ | 32.8 °C |
| 52 | Serbia | 89 | 3,529 $ | 157 $ | 18.2 °C |
| 53 | Chile | 89 | 5,620 $ | 210 $ | 17.7 °C |
| 54 | Cambodia | 88 | 428 $ | 7 $ | 33.5 °C |
| 55 | Bermuda | 88 | 64,052 $ | 1,471 $ | 24.5 °C |
| 56 | Costa Rica | 86 | 3,949 $ | 215 $ | 28.9 °C |
| 57 | Philippines | 86 | 1,303 $ | 36 $ | 31.9 °C |
| 58 | Mexico | 86 | 6,336 $ | 279 $ | 29.2 °C |
| 59 | Venezuela | 85 | 4,812 $ | 241 $ | 31.8 °C |
| 60 | Bolivia | 85 | 1,021 $ | 67 $ | 27.0 °C |
| 61 | Kuwait | 85 | 29,283 $ | 1,630 $ | 34.1 °C |
| 62 | Cuba | 84 | 3,257 $ | 312 $ | 29.9 °C |
| 63 | Iran | 84 | 2,842 $ | 120 $ | 23.9 °C |
| 64 | Montenegro | 84 | 4,528 $ | 19.4 °C | |
| 65 | Albania | 84 | 1,690 $ | 55 $ | 21.0 °C |
| 66 | Indonesia | 84 | 1,082 $ | 29 $ | 31.8 °C |
| 67 | Egypt | 83 | 1,265 $ | 59 $ | 30.1 °C |
| 68 | Ecuador | 83 | 2,343 $ | 68 $ | 24.5 °C |
| 69 | Burma | 83 | 382 $ | 5 $ | 32.2 °C |
| 70 | Brazil | 83 | 4,515 $ | 229 $ | 30.6 °C |
| 71 | United Arab Emirates | 83 | 35,275 $ | 378 $ | 34.3 °C |
| 72 | Paraguay | 83 | 1,983 $ | 78 $ | 29.0 °C |
| 73 | Pakistan | 82 | 598 $ | 16 $ | 31.3 °C |
| 74 | Algeria | 82 | 2,325 $ | 109 $ | 24.9 °C |
| 75 | Dominican Republic | 82 | 2,757 $ | 46 $ | 32.3 °C |
| 76 | Peru | 82 | 2,299 $ | 76 $ | 25.9 °C |
| 77 | Colombia | 82 | 2,790 $ | 128 $ | 29.4 °C |
| 78 | Morocco | 82 | 1,720 $ | 89 $ | 24.0 °C |
| 79 | Bosnia and Herzegovina | 82 | 2,617 $ | 19.1 °C | |
| 80 | India | 81 | 571 $ | 22 $ | 30.4 °C |
| 81 | Saudi Arabia | 81 | 10,618 $ | 700 $ | 32.6 °C |
| 82 | Afghanistan | 80 | 340 $ | 13 $ | 24.3 °C |
| 83 | Panama | 79 | 4,276 $ | 187 $ | 30.9 °C |
| 84 | Sri Lanka | 79 | 1,024 $ | 30 $ | 28.9 °C |
| 85 | Qatar | 78 | 48,088 $ | 1,574 $ | 33.7 °C |
| 86 | Bangladesh | 77 | 465 $ | 9 $ | 30.7 °C |
| 87 | Nepal | 77 | 276 $ | 10 $ | 25.6 °C |
| 88 | Kenya | 71 | 474 $ | 32 $ | 28.4 °C |
| 89 | Tanzania | 71 | 370 $ | 14 $ | 29.8 °C |
| 90 | Ivory Coast | 71 | 802 $ | 39 $ | 32.1 °C |
| 91 | South Africa | 70 | 3,991 $ | 224 $ | 24.7 °C |
| 92 | Sudan | 70 | 548 $ | 14 $ | 36.5 °C |
| 93 | Nigeria | 70 | 840 $ | 33.3 °C | |
| 94 | Ghana | 69 | 522 $ | 34 $ | 31.8 °C |
| 95 | Chad | 65 | 360 $ | 10 $ | 36.1 °C |
| 96 | Cameroon | 65 | 900 $ | 27 $ | 30.9 °C |
| 97 | Congo (Dem. Republic) | 63 | 217 $ | 3 $ | 30.1 °C |
| 98 | Eritrea | 63 | 351 $ | 13 $ | 29.2 °C |
| 99 | Guinea-Bissau | 62 | 316 $ | 13 $ | 32.9 °C |
| 100 | Ethiopia | 61 | 190 $ | 8 $ | 27.2 °C |
| 101 | Senegal | 60 | 878 $ | 37 $ | 35.5 °C |
| 102 | Gambia | 60 | 566 $ | 12 $ | 32.9 °C |
| 103 | Timor-Leste | 60 | 1,552 $ | 96 $ | 30.9 °C |
| 104 | Gabon | 60 | 4,857 $ | 191 $ | 29.8 °C |
| 105 | Sao Tome and Principe | 58 | 904 $ | 53 $ | 28.6 °C |
| 106 | Equatorial Guinea | 56 | 3,369 $ | 158 $ | 30.0 °C |
What is the intelligence quotient?
The definition states that the intelligence quotient is a measure of intellectual ability. Often the IQ is confused with a concrete performance or even education. Echter, het is de” vermogen ” van het uitvoeren. Met andere woorden, het vermogen tot begrip, combinaties en leren.een persoon is niet minder intelligent, vanwege het lagere opleidingsniveau van oa. In plaats daarvan wordt degene die hetzelfde onderwijs kan bereiken met minder inspanning geclassificeerd als intelligenter. Bijvoorbeeld: in sommige intelligence tests zijn vragen voor de namen van de huidige politici. Dit bepaalt of en hoe goed de patiënt een naam en positie kan herinneren alleen door de invloed van de media aanwezigheid.het intelligentiequotiënt werd aangepast aan een gemiddelde waarde van 100 punten. Voor een standaardafwijking van 15% moet een IQ tussen 85 en 115 als normaal worden beschouwd. Afhankelijk van de psychologische en fysieke conditie van de patiënt kunnen de resultaten ook tot 10 punten variëren.
intelligentie is geen leervermogen, maar kan bewust worden verhoogd. Door middel van regelmatige braintraining zoals op school, worden individuele vaardigheden specifiek aangepakt en bereikt door een prestatieverhoging. Aldus kan het algemene denkvermogen door ieder individu binnen een bepaald kader worden beà nvloed. Met toenemende leeftijd neemt deze mogelijkheid aanzienlijk af. Ook een deel van de intelligentie wordt geërfd door vader en moeder.kritiek:het IQ werd ontwikkeld door West-Europeanen voor West-Europeanen volgens West-Europese normen. Het is nog steeds de vraag of deze procedure kan worden toegepast op mensen met totaal verschillende maatschappelijke structuren, culturen, waarden en denkwijzen.
IQ in verhouding tot inkomen en onderwijsuitgaven
zoals blijkt uit bovenstaande tabel, lijkt er een correlatie te bestaan tussen IQ en inkomensniveau.Hoewel landen met een hoog inkomen tot de top presteren, behoren ook landen met een veel lager inkomen, zoals China, Mongolië en Oost-Europese landen tot de top presteren.aan de andere kant hebben landen met hoge onderwijsuitgaven bijna altijd een intelligente bevolking. Het omkeercircuit is niet altijd waar, want onder de eerste 30 plaatsen zijn er ook landen met gemiddelde tot lage onderwijsuitgaven. De leidende landen van deze ranglijst zijn uitsluitend de meest ontwikkelde Oost-Aziatische landen. In deze landen is het gebruikelijk dat de gezinnen investeren in onderwijs voor hun kinderen en niet voor de overheid. De onderwijskosten zijn niet minder dan elders – maar niet veroorzaakt of betaald door een overheid.
is intelligentie afhankelijk van het klimaat?
sinds 1991 wordt aangenomen dat persistente warmte het IQ over generaties beïnvloedt. Aanvankelijk werd aangenomen dat het leven in lagere temperaturen een hogere lichamelijke conditie vereist en hogere sociale eisen veroorzaakt. Richard Lynn, een professor aan de Universiteit van Ulster in Noord-ierland, gaat er ook van uit dat de koudere temperaturen het hersenvolume verhogen. Of de grootte van de hersenen ook maar iets te maken heeft met intelligentie, is controversieel.in het algemeen wordt een warm klimaat beschouwd als een nadeel voor de ontwikkeling van intelligentie. De reden is tegenwoordig vooral te zien in de hoge fysieke energievraag en de daaruit voortvloeiende stress.in geen van de hier gebruikte studies wordt geconcludeerd dat het intelligentiequotiënt wordt beïnvloed door een bepaald ras. In sommige gevallen werden verschillen binnen de bevolkingsgroepen gevonden (b. v. in basilicum: zwarten 71, Mulatto 81, blanken 95, Japaneses 99), maar alle verschillen konden worden toegeschreven aan hun oorsprong, opleidingsniveau of andere factoren.in 2006 vonden Donald Templera en Hiroko Arikawab een verband tussen toenemende huidpigmentatie en een dalend IQ. Zelfs dit was niet raciaal dued, omdat de pigmentatie graad is klimatologisch geconditioneerd. De waarnemingen werden ook gedaan binnen dezelfde groepen van andere rassen, bijvoorbeeld Kaukasiërs.
databank
de inlichtingenquotiënten per land zijn ontleend aan de onderzoeken uitgevoerd door Richard Lynn en Tatu Vanhanen (2002), Heiner Rindermann (2007), Khaleefa en Lynn (2008), Ahmad, Khanum en Riaz (2008), Lynn, Abdalla en Al-Shahomee (2008), Lynn en Meisenberg (2010) en de Pisa-tests in 2003, 2006 en 2009. Meer recente resultaten werden zwaarder gewogen. De studies zijn niet geheel onomstreden, omdat ze vaak alleen rekening houden met specifieke bevolkingsgroepen of slechts een paar individuen per land. Als daarentegen uit alle tests en studies een gemiddelde wordt verkregen, wordt een tenminste bruikbaar overzicht verkregen.