많은 시간 생활에서 상황은 사람을 판단에 따라 얼마나 잘 그들이 입고 나타납니다. 한 경우에도 이와 같은 결과가 나타납 교사는지 여부,교실에서 설정하는 동안,면접을 위해 교사 부모 회의 또는 오픈 하우스입니다. 교사가 성공을 위해 옷을 입는 일상의 주지 않는 한 명시된 드레스 코드는 정책을 할 수 있습 드레스 부담 없이 주어진 날입니다. 학년도 내내 많은 일 교사가 학교 일 동안 격려 집회 또는 예정된 행사가있을 경우 부담없이 옷을 입을 수 있습니다. 1 학년 교사는 항상 학교의 확립 된 복장 규정에 관해 멘토와상의해야합니다. 실패를 적절하게 드레스에 영향을 미칠 수 있는 방법에 관리자,다른 교사,학생 및 부모 인식 교사에서 질문입니다.
성공을위한 드레싱을 통해 교사는 학생들에게 긍정적 인 모범을 보이는 데 필요한 존경심을 얻을 수 있습니다. 교육구에서 확립 된 확립 된 복장 규정 정책을 따르지 않을 경우 학생들에게 보내는 이미지를 상상해보십시오. 여러 번 학생들은 여러 가지 이유로 복장 규정 정책에 단호하게 반대합니다. 예를 들어,많은 학생들은 학교에 모자를 착용 할 수있는 기회를 가져야한다고 생각합니다. 기억해야 할 중요한 점은 아이들이 성인에서 관찰하는 행동을 모델링하는 데 매우 능숙하다는 것입니다.
드레싱을 위한 성공은 세 가지 주요 효과에 대한 교사:

1. 유지하는 존경
2. 신뢰를 구축
3. 설정하는 기관 그림으로 자신을

드레싱을 성공을 위해 다음과 같은 설치한 선생님의 드레스 코드는 정책이 도움을 얻을 존중과 신뢰성에서 필요한 학생들과 부모님. 학생들은 교실에서 보는 행동과 외모를 모델링하는 경향이 있습니다. 효과적인 교사는 성공을 모델링하기 위해 전문 교육자로서 적절하게 옷을 입을 것입니다. 교실에서의 존경심은 당신의 외모로 시작되며 각 학생에게 긍정적 인 역할 모델이되도록 노력해야합니다. 또한 교사는 각 학부모의 존경을 얻기 위해 교사 학부모 회의 및 오픈 하우스를 위해 전문적으로 옷을 입어야합니다. 을 만들기 좋은 인상을 받는 부모 동안 교사 부모 회의 또는 오픈 하우스 육성하는 데 도움이됩니다 생산적인 관계를 돕는 아이 엑셀에서 교실이 있습니다. 만약 선생님을 선택하는 불순종의 드레스 코드는 정책에 대한 선생님 부모 회의를,부모님을 잃을 수 있습니다 존경과 감탄을 위한 교사에서 질문입니다. 로서 자신을 설립 기관에 의해 다음의 드레스 코드는 정책과 규칙을 설립 학교의 데 도움이 될 것입을 심어주는 의미의 무결성은 각 학생입니다.
1 학년 교사는 인터뷰 중에 보수적으로 옷을 입으려고 노력해야합니다. 탈 성공을 위한 인터뷰를하는 동안 허용할 것 면접관에 초점을 훌륭한 특성과 기술을 신청자에게 가져올 수 있는 직업보다는,외관이나 드레스의 개인합니다. 첫인상은 개인이 교수직을 얻는 데 도움이되는 열쇠이기 때문에 성공을위한 드레싱은 취업 면접 중에 매우 중요합니다.
성공을위한 복장-남자:

• 복해야 또는 해군 회로 보수적인 스타일이
• 드레스 바지, 지 않는 청바지-비즈니스 셔츠 넥타이
• 드레스 셔 항상 있어야에 자리 잡고
• 하지 않아야 한 몸이 피어싱이나 문신
• 노
• 스포츠 코트에 대한 회의와 교사 부모 컨퍼런스/열려있는 집
• 모든 벨트를 착용해야 적절하게
• 쾰른 필요한 경우에만 사용해야 합

드레스 성공을 위해 여성:

• 드레스–호스 착용해야하는 경우 드레스이 떨어지지 않는 무릎 아래
• 좋은 바지–no 테니스화
• Midriff 정상을 착용하지 마
• 스커트는 길이 떨어져야보다 더 높은 최고의 무릎
• 성 톤의 양말
• 신발을 닫아야 힐 또는 펌프 스타일
• 해야한 미묘한
• 머리를해야한 자연의 보고
• 향수 필요한 경우에만 사용해야 합