오늘날에도 많은 성인들이”a ver”를 동사”haber”와 혼동하여 혼란의 한가운데서 그것을 쓸 때마다 철자 실수를합니다. 따라서,그것은 중요한 알고 자신의 차이,그들은 때 사용되는 모든 시간에는 위의 모든 이해하고,그들의 의미를 부여할 수 있을 올바르게 사용하십시오.

을 써야 할 것이”참”또는””가 무엇인지에 따라 당신이 말하고 싶기 때문에 비록 그들이 같은 소리로,그들은 다른 기록하고 그 의미를 동일하지 않다. 그것은 매우 일반적인 문구를 읽는 유형의”하버는 경우 나는 내일을 참조하십시오”또는”하버는 경우 내에서 행운을 시험”… 심각한 실수! 그러나 그들은 모두 너무 흔한 결함이며 영원히 끝나야합니다!

사이의 차이”를 참조하기 위해”그리고”우리가”

지만 같은 발음 방법을 의미하지 않는 동일합니다:

• “”을 참조하는 순서에 의해 형성되는 전치사”는”이며 부정사는 동사”를”. 예:”오늘 밤 집에서 영화를 보자”또는”한 번에 내 말을 듣는지 보자.”
• “Haber”는 당신이 그것을주고 싶은 용도에 따라 동사 또는 명사가 될 수 있습니다. 예제:”무언가가 있어야 나는 지금 할 수 있는 데 도움 당신이”(사)또는”거기에 여러 움직이는 박스에 저장실”(noun).

“to see”가 사용될 때

“To see”는 다음과 같은 상황에서 사용됩니다.

• 다른 사람에게 우리에게 뭔가를 가르쳐달라고 요청합니다. 예:”당신이 거기에 무엇을 가지고 있는지 보자.”
• 내가 뭔가를 아는 것에 관심을 표명하고 싶다면. 예:”보자,지금 말해줘.”어떻게”분명”또는”자연스럽게”와 동의어. 예:”보자! 나를 잠시 내버려둬.”

에서 앞의 문장에 의해 도입과 함께”if”:현대(“보자면 당신은 무엇을 알고 나는 생각하고”);공포 또는 의혹(“보자면 도둑이를 입력합니다 부엌”);욕망 또는 command(“보자면 내일 깨끗한 당신이 당신의 침실”).

When to use”have”

“Have”는 다음과 같은 상황에서 사용됩니다:

As 동사

• As 보조 동사 뒤에 복합 부정사를 형성하기 위해 분사. 예:”내가 그 상자를 테이블 위에 올려 놓지 않았다면 깨지지 않았을 것입니다.”
• 첨부 된 명사에 의해 명명 된 것의 존재에 대한 증거를 제공합니다. 예:”일을 할 수있는 또 다른 방법이 있어야합니다.”

명사로

• 는 사람의 상품 세트를 의미합니다. 예:”이 모든 땅은 할아버지의 신용의 일부입니다.”

이와 함께 당신을 속이는 것입니다 결코 잘못을 다시

정상적으로 말을 할 때”보자”그것은 항상 변경 될 수 있습을”보자”,그래서 당신이 알고있는 중 하나는 당신이 쓰기!. 예:”보자,파란 드레스를 보여줄 수 있니?”…”보자,파란 드레스를 보여 줄 수 있니?”. 따라서 당신은 항상 기억과 관련된 동사”를”참조되지 않고 동사”를”.

지금부터 올바르게 작성해야하는 방법을 구분할 수있을 것입니다. 다른 방법을 때 당신이 쓰지 않는 너무 빨리 이동,생각하는 잘 당신이 무엇을 작성하고,그것이 무엇을 의미하는 이 방법으로 그것을 쉽게 찾을 수있을 것입니다 올바른 단어를 사용하여 그것이 제대로 컨텍스트에서 당신은 필요합니다. 학습 맞춤법 규칙은 쉽게 적이있다!