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擬人化の概念は、行為と擬人化の結果を記述します。 この動詞には複数の用途があります:擬人化は、動物、植物、または物体に人間の活力や特性を帰するものとして理解することができます。 p>擬人化

例えば: “女性と浮浪者は、恋に落ち、クラスの違いを克服するために管理する二匹の犬の実施形態を示しています”,”アドルフ*ヒトラー,ナチズムの擬人化,彼の人にすべての人種差別と病気の人々の憎しみをまとめた男”,”ベニチオ*デル*トロは、スティーブン*ソダーバーグの映画の中でエルネスト*チェ*ゲバラの擬人化によって祝福されました”.

文学理論では、prosopopoeiaとしても知られている擬人化は、フィクションの中で最もよく知られている修辞的な人物の一つです。 それは、人間としての非アニメーションの質問を特徴付けることにある一種のメタファーです。 このようにして、物には人間にとって適切な特徴と特殊性が与えられ、無生物はまるで人生を持っているかのように扱われるようになります。

しかし、擬人化は無生物の物理的なものに達するだけでなく、抽象的な概念にもつながることができることを明確にする必要があります。 老人は逃げようとしましたが、もはや力を持っていませんでした:彼は死に抱かれ、死後の世界に引きずられました”、”美しく先祖のアテネは、作家を誘惑し、美 小説家はすぐにギリシャの首都と結婚し、もはや彼の作品の中で他の大都市とそれを欺くことができませんでした。”

多くの詩人は、深い感情を表現したり、ユニークな詩的な環境を作成するために、このリソースを使用しています。 いくつかの例は、P.del Castilloの詩に現れ、”星は私たちを見て/街が微笑んでいる間”またはPablo Nerudaの詩”夜は星空であり、/星は遠くで青く震えています。/夜の風が空を回って歌います。””

児童文学の危険性

擬人化児童文学では、このリソースが広く使用されています。 それは数多くの寓話や伝説だけでなく、この時代の読者のために書かれた詩にも現れます。 p>

そのようなリソースは、想像力、推論、抽象化を促進し、現実を理解するのに多くのことを助けることができることは事実です; しかし、多くの場合、子供が根拠のないアイデア、不正確な恐怖、そして彼の環境への近さが少なくなる可能性があるため、否定的な側面もあります。

たとえば、物語”赤ずきんちゃん”では、オオカミは子供の虐待者、極悪な目標を持つ見知らぬ人、または恐れられる大人を表しています。 しかし、この読書から、多くの子供たちは、実際には本当の怪物が自分の近所や自分の家にいるときに、危険が森の中や他の種の人の手からあることを理 つまり、恐れられるべき動物としてのオオカミの姿は、物語の真の意味から遠く離れており、メッセージを歪めているということです。

おそらく、その後の説明やガイドなしで、子供の物語でそんなに擬人化が使用されている理由は、彼らが物事を理解するには若すぎると信じられているからですが、現実はそのまま彼らのための比喩を持たないことに留意しなければならず、難しくて痛いでしょうし、彼らがそれに直面する準備ができている方が良いでしょう。 それはあまり残酷に見えるようにするために人生を飾るか、絵画はあなたにインチからインチへの世界を知っているとのために立つために何を知

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