(CNN) Mientras los maestros en varios estados de los Estados Unidos protestan por salarios más altos y más fondos para la educación pública, legisladores y espectadores debaten si los maestros merecen más dinero.

Pero muchos de los argumentos en contra de las demandas de los docentes se basan en conceptos erróneos sobre la profesión docente y cómo se les compensa.

Aquí hay algunos mitos comunes sobre los maestros y su salario.

MITO: Los maestros trabajan menos que otros profesionales

De acuerdo con el Centro Nacional de Estadísticas de Educación, la duración promedio de un día escolar estadounidense es de poco más de 6.5 horas. Pero los maestros trabajan mucho más que eso. Kristen Emanuel, maestra de 7º grado en la ciudad de Nueva York, dijo que trabaja regularmente 11 horas al día. Nueve de ellos se gastan en la escuela.

Más de 3,5 millones de maestros de tiempo completo en los Estados Unidos están obligados a trabajar 38,2 horas a la semana en promedio, según el NCES. Pero cuando se tienen en cuenta todas las demás actividades relacionadas con la escuela en las que participan los maestros, como conferencias después de la escuela, reuniones de personal y programas extracurriculares, en realidad terminan trabajando 53,3 horas durante una semana de trabajo típica.

Para la mayoría de las otras profesiones, una semana de trabajo típica estadounidense en 2017 fue de 42,3 horas, según la Oficina de Estadísticas Laborales.

Emanuel se queda en la escuela hasta tarde para trabajar en los planes de lecciones y prepararse para el día siguiente, dijo, sabiendo que será más difícil hacer el trabajo en casa con sus tres hijos.

Cuando finalmente deja el trabajo, Emanuel hace la cena a sus hijos y los lleva a la cama. «Y en el segundo en que están abajo, empiezo a calificar trabajos y a hacer planes de lecciones para el día siguiente», dijo, y agregó que también pasa de 4 a 5 horas calificando trabajos el fin de semana.

«Amo a mis estudiantes, pero también es emocionalmente agotador, físicamente agotador y mentalmente agotador», dijo Emanuel.

Leslie Busch, una maestra de educación especial en Kentucky, está de acuerdo. «No es un trabajo de 9 a 5 y deja tus cosas en el trabajo», dijo. «Lo vives. Respira. Está ahí contigo todo el tiempo.»

MITO: Los maestros tienen unas vacaciones de verano pagadas

«Eso es un error en la mente de muchas personas», dijo Busch a CNN. De hecho, a los maestros solo se les paga por los días que trabajan. Para Busch, son 187 días al año.

Busch dijo que muchos maestros, incluida ella misma, optan por retener una parte de cada uno de sus cheques de pago durante el año escolar para que puedan continuar recibiendo un cheque de pago durante el verano. Eso significa que el valor de aproximadamente 9 meses de dinero se reparte en 12 meses.

Varios maestros en diferentes estados le dijeron a CNN que eligen prorratear su sueldo para poder tener un flujo constante de ingresos durante el verano, pero no les pagan por descansar junto a la piscina, dijeron.

«Recibo un cheque de pago», dijo Busch. «No recibo un pago extra.»

Emanuel también elige repartir su paga. «Se trata de presupuestar», dijo ,» y asignar el pago.»

«Lo hago yo misma porque simplemente me gusta tener ese flujo constante de ingresos», le dijo a CNN, y agregó que algunos maestros optan por no retener su pago y recibir el dinero por adelantado. Pero esos maestros no recibirán su sueldo durante el verano.

MITO: A los maestros se les dan todos sus suministros

Muchos maestros tienen que pagar los suministros para el aula de sus propios bolsillos, lo que se suma a las cargas financieras que muchos educadores enfrentan.

Un estudio de 2016 de la editorial educativa Scholastic encontró que los maestros, en promedio, gastaron 5 530 de su dinero personal en suministros para sus aulas.

Están comprando suministros para los estudiantes, como lápices, cuadernos, pañuelos, libros, planes de lecciones, tecnología y software, mostró el estudio.

Kerrie Dallman, presidenta de la Asociación de Educación de Colorado (CEA), dijo que cada año gastaría entre 8 800 y average 1,000 en promedio comprando libros de texto y materiales complementarios para el aula, pero la mayoría de los miembros de CEA pagan alrededor de 6 650.

Emanuel, el maestro en la ciudad de Nueva York, compra libros, cartulina, cinta adhesiva, tijeras, grapadoras, desinfectante de manos, pañuelos y materiales de organización, dijo. «Realmente abarca toda la gama.»

Ha mejorado en los últimos años, dijo, con organizaciones como DonorsChoose.org ayudar a los maestros a abastecer sus aulas. Pero dijo que todavía gasta al menos 1 1,000 cada año.

MITO: Todos los maestros reciben un salario adecuado

Además del trabajo docente que llevan a casa, muchos educadores realizan trabajos adicionales o segundos empleos para complementar sus ingresos.

En el año escolar 2015-2016, el 17,9% de los maestros de escuelas públicas tenía un trabajo fuera del sistema escolar, según datos de la NCES. Otro 44,5% realizaba actividades extracurriculares dentro del sistema escolar que generaban una remuneración adicional.

Dallman dijo que trabajaba en todo tipo de trabajos para ganar dinero extra cuando estaba en el aula, enseñando estudios sociales en la escuela secundaria.

«En el pasado he entrenado natación, he entrenado softbol», dijo. «He trabajado para UPS como cargadora de camiones en el verano con un calor de 100 grados en un semirremolque a medianoche.»

El CEA recopila información de sus 35,000 miembros para ver qué trabajos adicionales aceptan para complementar sus salarios, y hay muchos ejemplos de maestros que conducen para Lyft, trabajan en Walmart o hacen jardinería, dijo Dallman.

Los maestros de Colorado tampoco están solos. Educadores en Oklahoma le dijeron a CNN sobre trabajar 2, 3 o incluso hasta 6 trabajos para llegar a fin de mes.

«Creo que es un verdadero testimonio del compromiso de una persona con la enseñanza cuando probablemente podría ir a buscar otro trabajo y ganar más dinero», dijo Dallman.

«Pero», agrega, » permanecen en el aula debido a su pasión por nuestros estudiantes.»