Todas as crianças podem passar por situações muito estressantes que afetam a maneira como pensam e sentem. Na maioria das vezes, as crianças se recuperam bem e rapidamente. No entanto, às vezes, as crianças que passam por uma situação de estresse intenso —como em casos de ferimentos, morte ou possível morte de um parente ou amigo próximo, ou violência— serão afetadas a longo prazo. A criança pode sofrer esse trauma diretamente ou pode testemunhar algo que acontece com outra pessoa. Quando a criança apresenta sintomas de longo prazo (que duram mais de um mês) por causa desse estresse, que o fazem sentir-se mal ou interferir com seus relacionamentos e atividades, pode receber o diagnóstico de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT).

exemplos de sintomas de PTSD incluem o seguinte:

• reviver a situação uma e outra vez com o pensamento ou no jogo.
• Ter pesadelos e problemas para dormir.
• sentir-se muito mal quando algo se lembra da situação.
• Falta de emoções positivas.
• Sentir medo ou tristeza de forma contínua e intensa.
• Irritabilidade e ataques de raiva.
• pesquisar constantemente possíveis ameaças; facilmente assustá-lo.
• mostrar-se indefeso, com desesperança ou retraimento.
• Negar que a situação aconteceu ou não mostrar sentimentos.
• Evite lugares ou pessoas associadas à situação.

exemplos de situações que podem causar transtorno de estresse pós-traumático incluem o seguinte:

• maus-tratos físicos, sexuais ou emocionais.
• Ser vítima ou testemunha de violência ou de um crime.
• doença grave ou morte de um parente ou amigo próximo.
• Desastres naturais ou provocados pelos seres humanos.
• acidentes de carro graves.

tratamento para transtorno de estresse pós-traumático

o primeiro passo do tratamento é conversar com um profissional de saúde para fazer uma avaliação. Para que o diagnóstico de transtorno de estresse pós-traumático seja feito, um evento específico deve ter desencadeado os sintomas. Como a situação era angustiante, as crianças podem não querer falar sobre o evento, então um profissional de saúde altamente treinado pode ser necessário para conversar com as crianças e suas famílias. Uma vez que o diagnóstico é feito, o primeiro passo é fazer com que a criança se sinta segura apoiando seus pais, amigos e escola e, na medida do possível, diminuindo a probabilidade de outra situação traumática ocorrer. Psicoterapia— em que a criança pode falar, desenhar, brincar ou escrever sobre o evento estressante-pode ser feita com a criança individualmente, com a família ou em um grupo. A terapia comportamental, em particular a terapia cognitivo-comportamental, ajuda as crianças a aprender a mudar pensamentos e sentimentos por meio de uma mudança comportamental em primeiro lugar, a fim de reduzir o medo ou a preocupação. Medicamentos também podem ser usados para diminuir os sintomas.

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