Articles

Późna diagnoza autyzmu u nastolatków

dlaczego niektóre dzieci mają późną diagnozę autyzmu

wiele dzieci autystycznych diagnozuje się we wczesnym dzieciństwie. Ale dla innych, behawioralne objawy autyzmu mogą nie być tak jasne. Może dopiero w szkole podstawowej, a nawet w szkole średniej pojawi się problem autyzmu.

w tych latach różnice społeczne i behawioralne mogą stać się bardziej oczywiste, ponieważ dzieci reagują na społeczne i edukacyjne wyzwania szkoły i przyjaźni.

objawy autyzmu u starszych dzieci i młodzieży mogą obejmować posiadanie bardzo silnych lub nietypowych zainteresowań lub trudności w rozmowach na zmianę lub nawiązywaniu i utrzymywaniu przyjaciół. Autystyczne Nastolatki mogą mieć również trudności z radzeniem sobie z pracą w szkole i mogą mieć uczucie niepokoju w szkole.

co oznacza diagnoza autyzmu dla starszych dzieci i młodzieży

możesz się zastanawiać, czy postawienie i postawienie diagnozy autyzmu w późniejszym dzieciństwie lub okresie dojrzewania będzie miało znaczenie dla Twojego dziecka.

sama diagnoza nie zmieni Twojego dziecka, ani sposobu, w jaki myślisz lub czujesz o swoim dziecku. Ale może pomóc Tobie i Twojemu dziecku zrozumieć jego mocne strony i trudności.

diagnoza opisuje mocne strony, zdolności, trudności i potrzeby Twojego dziecka. Może również pomóc w prowadzeniu terapii i wsparciu dla Twojego dziecka, a także pomóc w uzyskaniu usług i funduszy wspierających rozwój dziecka – Na przykład dodatkowej pomocy w szkole.

Jak diagnozuje się autyzm u starszych dzieci i młodzieży

nie ma jednego testu do diagnozowania autyzmu u dzieci i młodzieży. Zamiast tego diagnoza opiera się na:

  • obserwowaniu, jak twoje dziecko wchodzi w interakcję z innymi – to jest, jak twoje dziecko się rozwija teraz
  • przeprowadzanie wywiadów z Tobą i twoim dzieckiem
  • przeglądanie historii rozwoju Twojego dziecka – to jest, jak twoje dziecko rozwinęło się w przeszłości.

diagnoza zazwyczaj polega na przeprowadzeniu przez wielu specjalistów i specjalistów badania i oceny Twojego dziecka – jest to tzw. ocena multidyscyplinarna. Kiedy wielu specjalistów pracuje z Twoim dzieckiem, daje to dziecku największą szansę na dokładną diagnozę. Pomaga również opracować najlepszy plan wspierania dziecka.

multidyscyplinarny zespół zazwyczaj składa się z pediatry, psychologa, patologa mowy, a czasami psychiatry dziecięcego. Może to również obejmować innych specjalistów, takich jak terapeuta zajęciowy.

specjaliści mogą chcieć zobaczyć ciebie i twoje dziecko kilka razy. Zadają ci pytania dotyczące obecnego i przeszłego rozwoju i zachowania Twojego dziecka. Będą mierzyć mocne strony i trudności Twojego dziecka w obszarach takich jak myślenie, poruszanie się, komunikowanie się i tak dalej. I będą obserwować, jak twoje dziecko wchodzi w interakcje z innymi.

Możesz spotkać się ze wszystkimi członkami zespołu tego samego dnia w tym samym miejscu. Albo można spotkać jednego profesjonalistę na raz. Na przykład możesz najpierw zobaczyć się z patologiem mowy lub psychologiem, a później z pediatrą.

specjaliści mogą również odwiedzić szkołę, aby zobaczyć, jak twoje dziecko wchodzi w interakcje z innymi dziećmi. Mogą poprosić nauczyciela Twojego dziecka o wypełnienie kwestionariusza, aby mógł poznać zachowanie Twojego dziecka w klasie, na placu zabaw i z rówieśnikami w szkole.

większość dzieci będzie miała również test językowy przeprowadzony przez patologa mowy.

podczas diagnozowania autyzmu specjaliści, tacy jak psychiatrzy i psychologowie, używają diagnostycznego i statystycznego podręcznika zaburzeń psychicznych (DSM-5). DSM używa terminu „zaburzenia ze spektrum autyzmu”. Wymienia oznaki i objawy oraz stwierdza, ile z nich musi być obecnych, aby potwierdzić diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu.

finansowanie oceny i diagnozy autyzmu

możesz zlecić dziecku ocenę autyzmu za pośrednictwem publicznego lub prywatnego systemu opieki zdrowotnej.

publiczne usługi oceny są finansowane przez rząd państwa lub terytorium i często są prowadzone przez szpitale lub służby zdrowia. Są one oferowane bezpłatnie rodzinom, ale wiele z nich ma długie listy oczekujących.

druga opcja jest oceniana prywatnie. Pediatra może skierować cię do innego specjalisty (takiego jak psycholog lub patolog mowy), aby potwierdzić diagnozę. Prywatna ocena może być kosztowna, a także może być lista oczekujących.

Możesz ubiegać się o rabat od Medicare, aby pomóc w niektórych kosztach sesji oceny, ale nadal jest to wydatek z kieszeni i musisz pokryć pełny koszt każdej kolejnej sesji oceny. Możesz również ubiegać się o część opłat za pośrednictwem prywatnego funduszu zdrowia, jeśli go posiadasz.

kiedy decydujesz, czy przejść przez publiczny czy prywatny system oceny, może pomóc pytanie:

  • czy jest lista oczekujących? Ile czasu zajmie nam pierwsza wizyta?
  • ile czasu zajmie zakończenie oceny i uzyskanie wyników?
  • ile sesji będziesz potrzebować ze mną i moim dzieckiem?
  • Czy mogę coś odzyskać od Medicare?
  • możesz mi podać kosztorys moich wydatków?
  • czy raport o wynikach mojego dziecka kosztuje dodatkowo?

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *