czy powinniśmy korzystać z nagród?

być może znasz historię rodziców, którzy obiecali swojemu dziecku wycieczkę do Disneylandu, jeśli zacznie korzystać z toalety. Następnego dnia, historia mówi, dziecko było w pełni przeszkolony nocnik i stał przy drzwiach z walizką spakowane.

chociaż to prawda, że zachęty mogą pomóc zmotywować dzieci w pewnych okolicznościach, zwykle działają najlepiej, gdy dziecko potrzebuje tylko dodatkowego małego nacisku, aby zrobić coś, na co jest prawie gotowe. 2-latek na początkowych etapach treningu nocnika zwykle nie ma umiejętności ani motywacji, które są niezbędne do szkolenia tylko po to, aby zarobić nagrodę.

ale jeśli Twoje dziecko prawie zawsze pamięta, aby korzystać z nocnika, gdy bawi się w sypialni i zapomina iść tylko wtedy, gdy bawi się na zewnątrz, na przykład, obietnica nagrody za pozostanie suchym może dać mu dodatkowy impuls, aby wejść do środka, gdy poczuje potrzebę.

jakie zachęty są najlepsze?

Po pierwsze, ważne jest, aby zrozumieć różnicę między nagrodą a łapówką. Linia może być nieco zamazana, ale zasadnicza różnica jest taka: nagroda podąża za zachowaniem, które próbujesz wzmocnić, a łapówka poprzedza to. Również nagroda powinna być przyznana tak szybko, jak to możliwe po szlachetnym czynie, aby stworzyć trwały związek między zachowaniem a pozytywnym wzmocnieniem.

niektóre dzieci, zwłaszcza, że mają mniej niż 3 lata, mogą pokusić się o skorzystanie z nocnika, jeśli zaoferują później nagrodę. Naklejki, małe nagrody, wycieczka do biblioteki lub parku, lub wspólna zabawa w ulubioną grę mogą działać dobrze, jeśli Twoje dziecko i tak jest gotowe do nocnika. Nagroda motywuje dziecko do dalszego ćwiczenia umiejętności, które w przeciwnym razie mogłyby być dla niego mniej interesujące.

niektórzy rodzice zaczynają od oferowania nagrody za zwykłe Siedzenie na nocniku, a później oferują nagrodę tylko wtedy, gdy dziecko faktycznie sika lub robi kupę. W przeciwnym razie niektóre dzieci będą biegać do nocnika co pół godziny i siedzieć przez kilka minut, aby uzyskać coś specjalnego.

oczywiście zawsze są wyjątki. Jeśli Twoje dziecko ma specjalne potrzeby, być może będziesz musiał być bardziej kreatywny i elastyczny dzięki systemowi nagród. Najważniejsze jest, aby znaleźć drogę do nocnika pociągu, który działa najlepiej dla Ciebie i Twojego dziecka.

jakie nagrody nie działają?

nie używaj jedzenia, aby nagradzać przedszkolaka, gdy używa nocnika. Używanie jedzenia do nagradzania dziecka wzmacnia potencjalnie złe nawyki, takie jak jedzenie, gdy nie jest głodna. Również danie dziecku ciastka lub innej słodkiej uczty może nauczyć ją, że fast food jest lepszy niż zdrowsza taryfa.

w przypadku dzieci tak małych, prawdopodobnie nie ma sensu używać systemu Wykresów, który śledzi postępy dziecka. W tym wieku dzieci nie mają wystarczająco dobrego zrozumienia czasu i opóźnionej satysfakcji, aby czerpać korzyści z graficznego pomiaru ich sukcesów.

Unikaj używania nagród, aby wyciągnąć obietnicę od swojego dziecka, która musi zostać zachowana daleko w przyszłości, co oznacza więcej niż dwie minuty od teraz. Linie takie jak „jeśli zatrzymamy się w sklepie z zabawkami w drodze do domu, aby dostać tę grę, musisz obiecać, że skorzystasz z toalety po południu” lub „jeśli pozwolę ci nosić sukienkę imprezową bez pieluchy, musisz mi obiecać, że nie będziesz miał żadnych wypadków przez cały dzień” prawdopodobnie nie zrobi wiele dobrego.

nie ma sensu prosić małego dziecka o dotrzymanie obietnicy na przyszłość w zamian za coś, czego chce w danej chwili. 2-latka może zrozumieć tylko uczucia, pragnienia i pragnienia, których teraz doświadcza. Może obiecać rodzicowi wszystko, ale w tym wieku nie należy oczekiwać, że dotrzyma obietnicy, bez względu na to, co powie.

nie karz swojego małego dziecka za to, że później coś zrobi, a potem nie przejdzie. Chce dobrze, ale jej obietnica nie jest jeszcze wiążącą umową.