over peuters Spelen en cognitieve ontwikkeling

spelen is belangrijk voor de cognitieve ontwikkeling van uw peuters – dat wil zeggen het vermogen van uw kind om na te denken, te begrijpen, te communiceren, zich te herinneren, zich voor te stellen en uit te werken wat er zou kunnen gebeuren.

kleuters willen leren hoe dingen werken, en ze leren het beste door te spelen. Kinderen in het spel zijn het oplossen van problemen, creëren, experimenteren, denken en leren de hele tijd.

tijd doorbrengen met spelen met uw kind is vooral goed voor de cognitieve ontwikkeling van uw kind. Dat komt omdat samen spelen bouwt je relatie en stuurt een eenvoudige maar krachtige boodschap-Je bent belangrijk voor mij. Deze boodschap is de sleutel tot het helpen van uw kind te leren over wie ze zijn en waar ze passen in de wereld. Het geeft uw kind ook het vertrouwen om te blijven verkennen en te leren over de wereld.

een warme en liefdevolle relatie met uw kleuter legt de basis voor alle gebieden van het leren en de ontwikkeling van uw kind.

wat te verwachten: cognitieve ontwikkeling voor kleuters

na verloop van tijd, ervaring en oefening zullen kleuters waarschijnlijk:

• start de te organiseren spelen en vrienden maken
• start met het begrijpen van concepten als ‘groter’ en ‘groter’
• veel vragen stellen, vooral de ‘waarom’
• start de ontwikkeling van een gevoel voor humor en vreugde in grappen en raadsels
• het ontwikkelen van een concept van tijd
• start de onderhandelingen met u als er iets is dat ze willen
• start voorspellen wat er zal gebeuren – bijvoorbeeld in een verhaal
• nog steeds niet begrijpen wat echt is en wat doen alsof.

na vier jaar hebben kinderen nog steeds een vrij korte concentratiespanning, dus verwacht dat uw kind rusteloos of verveeld wordt als een activiteit te lang duurt.

uw vierjarige kind zal waarschijnlijk ook lastige vragen gaan stellen over onderwerpen als seksualiteit, dood en verontrustende nieuwsberichten. Je kind zou bijvoorbeeld kunnen vragen: ‘Waar komen baby’ s vandaan?’

na vijf jaar zal uw kind waarschijnlijk een heel spel doorzitten of een hele puzzel afmaken – en dat brengt de nieuwe uitdaging van eerlijk Spelen en gracieus leren verliezen!

Het starten van de kleuterschool geeft uw kind veel om over na te denken. Er zijn nieuwe regels en routines die verschillen van die thuis. Dit kan in het begin vermoeiend en verwarrend zijn. Uw kind heeft misschien tijd en veel liefde en steun nodig om zich aan te passen.

veel kleuters hebben programma ‘ s om kinderen te helpen zich voor te bereiden op de overgang naar de kleuterschool. U kunt ook praten met de leraar van uw kind als u zorgen hebt of ideeën wilt om uw kind te helpen omgaan met de verandering.

speel ideeën voor het stimuleren van de cognitieve ontwikkeling van kleuters

Hier zijn enkele ideeën om de cognitieve ontwikkeling van uw kind te ondersteunen:

• speel eenvoudige bordspellen zoals ‘Snakes and ladders’ met uw kind, of eenvoudige kaartspellen zoals ‘Go fish’ of ‘Snap’.
• lees boeken en vertel grappen en raadsels.
• stimuleer het stapelen en bouwen van spelletjes of speel met kartonnen dozen.
• doe eenvoudige legpuzzels en geheugenspelletjes.
• Speel spellen die bewegen en zingen combineren-bijvoorbeeld ‘If you’ re happy and you know it’.
• wanneer u rijdt of met het openbaar vervoer, probeer dan ‘spotto’ – spellen-bijvoorbeeld ‘ Wie kan er iets groen zien?
• moedig uw kind aan om u te helpen met koken – kleuters kunnen veel leren van het Meten, Tellen en benoemen van gezonde ingrediënten voor familiemaaltijden.
• Buiten Afspelen. U kunt bijvoorbeeld moddertaarten maken of samen een natuurwandeling maken.

Het is een goed idee om je kind het voortouw te laten nemen met play, omdat kinderen het beste leren als ze geïnteresseerd zijn in een activiteit. Op deze manier kunt u de interesses van uw kind gebruiken om uw kind te helpen iets nieuws te leren door te spelen. Uw kind zal u over het algemeen laten weten als ze hulp nodig hebben, dus probeer niet te vroeg in te springen met oplossingen.

en tijdens elk soort spel, kunt u uw kind vragen om te beschrijven wat er gebeurt. Dit is een geweldige manier om interesse te tonen en ook uw kind aan te moedigen om taalvaardigheden te oefenen. Als jij en je kind bijvoorbeeld doen alsof ze dierenartsen zijn, zou je kunnen zeggen: ‘Wat is er mis met dit dier? Hoe gaan we het beter laten voelen?”

als uw kind problemen lijkt te hebben met leren op de kleuterschool of nog steeds erg boos is over het naar de kleuterschool of school gaan na enkele weken, is het een goed idee om uw gezondheidswerker of de leraar van uw kind te raadplegen en over uw zorgen te praten.

schermtijd, spel en voorschoolse cognitieve ontwikkeling

Het is goed om te weten dat schermtijd het leren van uw kind kan ondersteunen.

uw kind kan bijvoorbeeld probleemoplossende vaardigheden ontwikkelen door uit te zoeken welke online personages moeten dragen bij regenachtig weer. Of uw kind kan letter en nummer kennis en woordenschat op te bouwen door het kijken naar een goede kwaliteit TV-show zoals Sesamstraat.

u kunt uw kind helpen leren door digitaal te spelen door:

• apps, games en andere media van goede kwaliteit te kiezen
• met behulp van schermen met uw kind
• uw kind helpen de schermtijd te beheren.

en onthoud: gezonde schermtijd draait om balans. Het is goed voor de ontwikkeling van uw kind om veel verschillende activiteiten te doen, waaronder pretenderen en creatief spelen, fysiek spelen, sociaal Spelen en lezen, evenals digitaal spelen.