Medische School Curriculum

Het Charles R. Drew University College Of Medicine Medical Education Program (CDU/UCLA Medical Education Program) rapporteert aan de CDU College Of Medicine Educational Policy and Curriculum Committee (EPPC) en de UCLA Medical Education Committee (MEC). Belangrijk personeel, waaronder Medische School Stagehoofden, Faculteit, Medische School decanen en unit hoofden, en CDU/UCLA medische studenten dienen in de Commissie. Vertegenwoordigers van de EPPC dienen op de MEC om ervoor te zorgen dat alle lcme en programma normen worden voldaan, dat de programma ’s worden gesynchroniseerd en dat CDU/UCLA Medisch educatieprogramma specifieke doelen (zoals het scriptieprogramma, gezondheid gelijkheid, Interprofessionele training met inbegrip van simulatie scenario’ s) worden bereikt.

Dit academisch jaar zette het EPCC zijn programma-evaluatie voort met speciale nadruk op de komende UCLA-LCME-evaluatie in 2021. EPCC beoordeeld en leden namen deel aan het UCLA Medical School Curriculum redesign project. Bovendien, EPCC naar aanleiding van de aanbeveling van de California Future Workforce Commission Report – begon te beoordelen wat een vier jaar onafhankelijke medische opleiding programma zou bestaan in aanvulling op de lopende CDU/UCLA Medische Opleiding programma.

het EPCC beoordeelde curriculummodellen van 10 + nieuwe en huidige medische scholen (inclusief die beoordeeld door het UCLA curriculum redesign project), stelde belangrijke curriculumthema ‘ s vast die verband hielden met de CDU medische school, beoordeelde bouwontwerpen voor nieuwe medische scholen, en creëerde een curriculummodel voor een vierjarig CDU Medisch onderwijsprogramma. Hieronder volgt een voorbeeld van thema ‘ s en onderwerpen die het afgelopen jaar zijn besproken.

CDU 4 Year Medical Program Planning