de neurologische verschillen bij mensen met ADHD (attention-deficit hyperactivity disorder) maken het moeilijk voor hen om op te letten. Kinderen lijken niet te luisteren, ze missen instructies, en ze kunnen zich niet organiseren. En dat is nog maar het begin van de dagelijkse problemen waarmee ze worden geconfronteerd terwijl ze worstelen om zich te concentreren.

maar er is een ander probleem dat ten grondslag ligt aan onoplettendheid: kinderen (en volwassenen) met ADHD hebben geheugenproblemen of, meer specifiek, problemen met werkgeheugen. Als we praten met ouders bij THINK Neurology for Kids, zijn ze zich bewust van onoplettendheid problemen met hun kinderen, maar weinigen hebben gehoord over de associatie tussen ADHD en werkgeheugen.de Studies van

tonen aan dat de kinderen met ADHD een significant tekort in werkgeheugen hebben in vergelijking met hun typisch ontwikkelende gelijken. Leren over wat het betekent om een slecht werkgeheugen te hebben is de sleutel tot het begrijpen van veel van de uitdagingen van uw kind.

laten we het hebben over werkgeheugen

uw hersenen vertrouwen op verschillende soorten geheugen en elk heeft een specifiek doel. Werkgeheugen heeft de taak van het tijdelijk opslaan en manipuleren van verschillende stukken informatie, zodat het kan worden gebruikt om beslissingen en acties te begeleiden.

de informatie die uw werkgeheugen binnenkomt, blijft daar niet lang, meestal slechts enkele seconden. Maar hoe meer je je concentreert, hoe langer het blijft.

zelfs als u een uitzonderlijk werkgeheugen hebt, is de capaciteit beperkt. Sommige deskundigen geloven dat het aantal betekenisvolle items die u kunt houden in werkgeheugen in een keer is ongeveer zeven. Anderen geloven dat jongvolwassenen maar drie tot vijf kunnen vasthouden.

werkgeheugen bestaat uit drie componenten:

Centraal Uitvoerend

Dit deel van het werkgeheugen richt de aandacht, regelt de informatiestroom naar de andere twee gebieden en coördineert hun activiteiten. Het verbindt ook werkgeheugen aan langetermijngeheugen.

fonologische lus

het fonologische gebied bevat de informatie die u hoort.

Visuospatial sketchpad

visuele informatie wordt hier opgeslagen. Het schetsblok en de fonologische lus werken afzonderlijk, zodat u uw geheugen kunt vergroten door beide te gebruiken. U kunt zich bijvoorbeeld een telefoonnummer beter herinneren als u het opschrijft en hardop zegt.

rol van werkgeheugen in het dagelijks leven

uw kind heeft een goed werkgeheugen nodig om meerdere stukjes informatie in zijn hoofd te houden, te organiseren en vervolgens te gebruiken om zijn activiteit te sturen of een vraag te beantwoorden.

Hier is een voorbeeld. De wiskundeleraar van je kind vraagt ze mondeling om 10 plus 20 op te tellen en er dan vijf af te trekken. Er is een gezond werkgeheugen nodig om de getallen te visualiseren en de som van 10 en 20 te onthouden, zodat ze er vijf kunnen aftrekken.

de uitdaging van een slecht werkgeheugen is groter naarmate de instructies complexer worden. U kunt uw kind vragen om de TV uit te zetten, hun handen te wassen en de tafel voor het diner te dekken. Dan kunnen ze hun handen wassen, maar terug te keren naar het kijken naar hun programma in plaats van het dekken van de tafel. Ze zijn niet uitdagend; hun hersenen hebben de instructies niet vastgehouden of verwerkt.

werkgeheugen is het hulpmiddel waarmee uw kind:

• let op
• Volg de instructies
• Plannen van de acties
• Organiseren
• het Bereiken van een doel
• Plannen van hun tijd
• Blijf op de track
• Zie hoe de dingen in elkaar passen

Voor kinderen met ADHD, een onderontwikkeld werkgeheugen invloeden veel van de moeilijkste aspecten van hun dagelijks leven, door te strijden om de track opdrachten en misplaatsen materialen om niet af te maken klusjes.

uitdagingen van een slecht werkgeheugen

wanneer het werkgeheugen niet echt werkt, kan het zijn dat uw kind moeite heeft het alfabet te leren. Ze kunnen zich niet concentreren op korte instructies zoals “ga je tanden poetsen,” dus vergeet het rijgen van een reeks verzoeken. In Tieners, slecht werkgeheugen kan van invloed zijn op hun vermogen om complexe taken uit te voeren, zoals het besturen van een auto of socialiseren.

helaas, wanneer werkgeheugen faalt, lijken kinderen ongemotiveerd of oppositioneel. Het kost veel mentale inspanning en energie om een defect werkgeheugen goed te maken, en dan slagen ze er vaak niet in om ondanks hun harde werk te presteren. Het is geen verrassing dat hun frustratie komt uit in emotionele uitbarstingen en gedragsproblemen.

werkgeheugen kan

verbeteren het goede nieuws is dat we kinderen met ADHD kunnen helpen hun werkgeheugen te verbeteren. Als training hen door middel van oefeningen die ze nodig hebben om informatie langer te bewaren, de capaciteit van hun werkgeheugen breidt.

Als u vragen heeft over ADHD, onoplettendheid en werkgeheugen, of als u een consult wilt plannen, bel dan THINK Neurology for Kids of boek online een afspraak in ons kantoor in The Woodlands, Katy, and Cypress, Texas.