Introduksjon

en seks og en halv time skoledag er business as usual for DE FLESTE amerikanske studenter, kjører fra tidlig morgen til midt på ettermiddagen. Med en så lang dag for hånden er det utvilsomt god tid til å lære og fokusere på fag i en strukturert læreplan. Men selv om dette kan høres gunstig, er det ulemper med den nåværende lengden på skoledager her i USA Studentene kan finne seg med mindre tid til å administrere en travel timeplan, hvor de kan ha til å sjonglere lekser, familieansvar, spille en sport, og mange andre viktige deler av livet. Selv om lengre skoledager gir mer tid for elevene å lære, har elevene mindre tid til å fokusere på andre viktige deler av livet, og det er ingen direkte sammenheng mellom lengre skoletid og generell student suksess. Kortere skoledager gir elevene mer fritid og brukes av de høyest rangerte utdanningssystemene.

Lengre Skoledager

jo lenger elevene er på skolen, jo mer tid kan investeres i å lære og studere, noe som kan virke gunstig med tanke på at vi er en konkurransedyktig nasjon, og FOR tiden faller AMERIKANSKE testresultater bak testresultatene fra Andre land som Finland og Kina. For å løse dette problemet, ville mange anta at elevene måtte være i skolen i lengre tid. Hvis elevene har mer skoletid til å investere i læring, kan de utføre bedre på tester, og de samlede amerikanske studenttestresultatene kan stige over andre nasjoner.

Kunnskap i ulike arbeid felt stadig fremskritt med tiden, som forskningsresultater kontinuerlig bli oppdatert. Det er viktig å holde studentene godt informert på en konsistent basis, slik at de vil være klar over den voksende kunnskap i ulike felt. En lengre skoledag kan synes å være svaret på dette.de strukturerte timene hvor elevene kommer til og forlater skolen, samsvarer med foreldrenes gjennomsnittlige arbeidsplan. Fordi foreldre ikke trenger å stresse så mye om drop-off og pick-up ganger, frigjør dette potensielle byrder i barnepass.

Ulemper Med Lengre Skoledager

selv om det antas å gi mer tid til å investere i læring, tar lengre skoledager mye tid ut av studentens dag. Dette gir mindre tid for dem å fokusere på andre viktige aspekter av livet, for eksempel å spille en sport, gjøre lekser, deltok i berikende fritidsaktiviteter, eller tending til familieansvar. Med mindre tid tilgjengelig for å fokusere på disse aspektene, kan studentene føle seg stresset under presset av streng tidsstyring og kunne falle bak i disse aktivitetene, slik at de ikke blir investert i andre viktige deler av livet utenfor utdanningen.videre har studier vist at lengre skoledager ikke direkte forbedrer den generelle studentprestasjonen. Derfor, når du nærmer deg SPØRSMÅLET OM USA testresultater som faller bak andre nasjoner, ville det ikke virke gunstig å forlenge skoledager, da dette ikke ville gi noen positiv effekt på studenttestresultater, og kan til og med føre til at de faller enda lenger bak.

Kortere Skoledager

Kortere skoledager bør benyttes I DET AMERIKANSKE utdanningssystemet som det kommer med mange fordeler. Studentene har mer tid utenfor skolen for å fokusere på andre viktige aspekter av deres liv. Derfor vil de ikke føle seg så stresset med tidsstyring, og vil ikke falle bak på slike berikende aktiviteter.videre opererer land med høyest rangerte utdanningssystemer på kortere skoledager enn DE I Usa Finland, for eksempel utdanner elevene sine på en måte at de kan få tid alene til å reflektere over hva de har lært, og å fokusere på andre aktiviteter som er intellektuelt stimulerende. Dette gir også studenter med redusert arbeidsbelastning, noe som skaper mindre stress og mer plass i deres sinn for å effektivt forstå lært materiale. Dette er en av faktorene som gjør At Finlands utdanningssystem for å være blant de høyeste i verden, og student testresultater er betydelig høyere enn I USA Hvis kortere skoledager er etablert FOR AMERIKANSKE studenter, kan vi følge Finlands ledelse og skape en bedre utdanning for studenter.selv om kortere skoledager kan være i konflikt med foreldrenes gjennomsnittlige arbeidsplaner, kan etterskoleaktiviteter eller barnehageprogrammer etableres for å gi omsorg for studenter som kanskje ikke kan gå hjem med foreldrene sine rett etter skolen. Slike programmer kan inkludere morsomme og berikende aktiviteter for studenter, for eksempel å lese eller spille spill med sine jevnaldrende. Dette vil holde barna underholdt og vil frigjøre stresset av barnepass, da foreldre ikke trenger å bekymre seg så mye om drop-off og pick-up ganger for elevene sine.

Konklusjon

i konklusjonen, AMERIKANSKE skoler bør operere på kortere skoledager. Dette vil gi mer tid for elevene å fokusere på andre aktiviteter og forstå lært materiale. Selv om lengre skoledager kan virke effektive, er det ingen sammenheng mellom lengre skoletid og student suksess, og mindre tid er satt til side for elevene å jobbe med andre aspekter av livet. Kortere skoledager benyttes av noen av de høyest rangerte utdanningssystemene, og bør vurderes for USA