GMAT ESSAY (a.k.A Gmat awa) Tips: HVORDAN Starte Sterk!

Gmat-Essayet, også kalt Gmat Analytical Writing Assessment, eller AWA, krever at du leser et kort argument og gjør en skriftlig analyse av argumentet. Denne apningen GMAT-oppgaven har en 30 minutters tidsbegrensning. Hvordan knekke Gmat Analytisk Skriving delen? Vel, for å starte, skriv en god introduksjon, og resten av essayet vil flyte veldig naturlig.Som jeg nevnte, For Analytical Writing Assessment (AWA) PÅ GMAT, blir studentene presentert med et argument og blir bedt om å evaluere det. Studentene må bryte ned argumentet, påpeke svakheter og hull i resonnementet og eksemplene, og foreslå måter å forbedre argumentet på. Alt dette må gjøres på tretti minutter.For å skrive et effektivt essay på tretti minutter, anbefaler jeg å gå inn i testen med et kjøttfullt skjelett av en introduksjon, slik at du kan komme til det som virkelig betyr noe—kroppsavsnittene. La meg vise deg hva jeg mener.

Hold Det Pithy

din introduksjon bør ikke være lang. Encyklopediske tekster krever lange introduksjoner; tretti minutters essays krever en kort introduksjon. En effektiv introduksjon trenger bare være noen få setninger. Min introduksjon til denne artikkelen var bare tre setninger, og jeg anbefaler at du tar sikte på rundt den lengden i AWA essay.

Identifiser Hvor Passasjen Er Fra

dette er et enkelt trinn som mange studenter hopper over. Den aller første setningen, før argumentet, forteller oss hvor argumentet er fra. Dette er viktig informasjon fordi det gir kontekst for argumentet, og det gir oss språk å bruke i vårt essay. Du vil ikke snakke om argumentet generelt. Du vil vite hvem som skrev argumentet, hvem publikum av argumentet er, og hvor det dukket opp.

Bare To Ting å gjøre

i introduksjonen har du egentlig bare to oppgaver-oppsummer argumentet og si at argumentet er svakt. Du vil alltid omskrive og oppsummere argumentet – aldri kopiere det ord for ord. Dette vil hjelpe deg å syntetisere argumentet og forstå det. Og du kan til og med begrense dette sammendraget til konklusjonen. Du vil ende opp med å diskutere lokalene i kroppen avsnitt når du snakker om svakheter så du trenger ikke å bekymre deg for dem i innledningen.

Hvert argument du ser på testen, vil være feil og ha svakhet. Så dette er den perfekte setningen å gjenbruke under din praksis og på testdagen. Ingen grunn til å ha noe nytt hver gang. Finn en setning du liker og husk den.

Gjenta deg selv

ikke gjenta den samme ideen, men du bør gjenta setninger og til og med hele setninger hver gang du skriver et nytt essay. Det er ingen grunn til å gjenoppfinne noe som fungerer. Gradere vil ikke vite hvor mange ganger du resirkulert en setning eller setning så gjør det et poeng å gjenta deg selv fra essay til essay.

Her er noen mulige setninger for å avslutte introduksjonen din:

• » denne planen vil sannsynligvis mislykkes på grunn av feil i redaksjonen og logikken.»
• «Dette middelet er usannsynlig å lykkes på grunn av feil i resonnement.»
• «dette argumentet inneholder noen ekstreme feil i resonnementet som gjør konklusjonen tvilsom.»
• » suksessen til denne anbefalingen er tvilsom med tanke på de logiske feilene og feilaktige antagelsene som den er basert på.»

Finn din egen setning og bruk den hver gang du skriver et essay.

Eksempel

La oss prøve å gjøre disse forslagene mer håndgripelige. Jeg har trukket et argument fra listen over argumenter som kan vises på testen. Alle argument ber OM AWA er gjort tilgjengelig, så dette er det perfekte stedet å øve.

følgende dukket opp som en del av en lederartikkel I Waymarsh city avis:

«I fjor foreldrene til første klassinger i vår skolekrets uttrykt tilfredshet med leseferdigheter sine barn utviklet, men klaget sterkt om sine barns matematiske ferdigheter. For å rette opp dette alvorlige problemet og forbedre distriktets elementære utdanning, bør alle i lærerutdanningsprogrammet Ved Waymarsh University bli pålagt å ta flere kurs i matematikk.»

Innledning 1:

redaksjonen som dukket opp I Avisen Waymarsh city hevder at den beste måten å forbedre matematikkopplæringen i første klasse i skoledistriktet er å kreve at studenter i lærerutdanningsprogrammet Ved Waymarsh University tar flere kurs i matematikk. Denne planen vil trolig mislykkes på grunn av feil i redaksjonen og logikken.

i denne introduksjonen har alt som må sies blitt sagt. Graderen kan lese denne introduksjonen raskt, vet at jeg har lest redaksjonen og at jeg forstår det grunnleggende kravet til argumentet, og vet hva jeg skal snakke om i kroppsavsnittene mine. Det er egentlig ikke noe annet som trenger å være der.

Innledning 2:

redaksjonen som dukket opp I Avisen Waymarsh city påpekte at foreldrene var opprørt over sine barns matematiske ferdigheter. For å rette opp dette problemet, anbefaler redaksjonen at studenter i lærerutdanningsprogrammet Ved Waymarsh University tar flere kurs i matematikk. Dette middelet er usannsynlig å lykkes på grunn av feil i resonnement.

denne introduksjonen ligner på den forrige, men oppsummerer hele redaksjonen og ikke bare konklusjonen. Men det opprettholder fortsatt samme logikk og organisasjon—oppsummere og deretter si at det er feil.

Takeaway

et essay med en score på fire eller høyere er ikke slik på grunn av introduksjonen. En sterk essay er sterk fordi den identifiserer de mest skadelige feilene og analyserer hullene i logikken. Det anbefaler måter å forbedre argumentet og bruker relevante eksempler for å illustrere hvorfor noe er feil. Alt dette skjer i kroppen avsnitt-ikke i innledningen eller konklusjon. Så ikke oppstyr om introduksjonen. Hold det kortfattet og gå forbi det raskt, slik at du kan bruke mer tid i hjertet av essayet ditt—avsnittene som analyserer argumentet i kroppen din.

for flere gmat AWA-strategier, sjekk ut innleggene mine om å organisere et kroppsavsnitt og skrive en konklusjon!

og i tilfelle du lurer på hvor viktig AWA er i business school opptak, har vi tanker om det også.

Glad for å studere! 🙂