En Trinnvis 500-Ord Essay Eksempel

For å hjelpe deg å se hvordan du skriver en 500-ord stipend essay, vi ønsker å vise deg hver del av essayet trinn-for-trinn. Bruk dette som en generell veiledning når du skriver essayet ditt. Men vær så snill å legge til ditt eget spinn til det. Vår skriveprøve vil være i grønt, og kommentaren vil være i ren tekst. Så … la oss begynne!

Trinn 1 – Lag En Avhandling

For emnet skal mobiltelefonbruk styres i høyskole klasserom? vår avhandling vil være:

Trinn 2 – Skriv Introduksjonen

introduksjonen bør fange leserens oppmerksomhet og forberede seg på en forklaring av oppgaven. Det starter vanligvis med en generell uttalelse knyttet til emnet for hånden, etterfulgt av tilleggssetninger som fører inn i avhandlingen. Her er et eksempel introduksjon til vårt essay, inkludert avhandlingen på slutten av avsnittet:

Mobiltelefoner har gått fra en ettertraktet luksus til en daglig nødvendighet. Selv om disse enhetene gir praktisk tilgang til omverdenen, kan de være problematiske for lærere. High school lærere kan fortelle barn i sine klasser for å sette sine telefoner bort, men bør professorer har samme kontroll over voksne menn og kvinner? Nøkkelen er å lage mobiltelefon bruk politikk som begrenser distraksjoner uten å hindre elevenes rettigheter.

Ordtelling: Et intro avsnitt, 70 ord.

Trinn 3-Skriv Kroppsavsnittene

Uansett hvilken side av argumentet du velger, bør du erkjenne den andre vinkelen og negere disse utsagnene. Som du vil se nedenfor, bemerker vi hvorfor noen studenter kanskje ikke vil ha retningslinjer for mobiltelefonbruk. Vi vil også foreslå hvordan å komme seg rundt disse bekymringene. Å gjøre dette gir best mulig støtte til oppgaven din fordi det viser at du har tatt alle vinkler i betraktning.

Her er kroppen for vår 500-ord essay sample:

Antall Ord: kroppsavsnitt, 349 ord. Totalt essay er nå 419 ord.

Trinn 4-Pakk Det Opp med En Konklusjon

når du har dekket alle poengene dine, bør du oppsummere essayets innhold i konklusjonen. Dette er din siste mulighet til å overbevise leseren av oppgaven din. Trykk på de viktigste aspektene av essay deretter la leseren med noe å tenke på. Her er et eksempel på hvordan å konkludere vårt essay:

hver skole, professor og student kropp er forskjellig. Høyskoler må tilpasse sine regler og disiplin innsats for å reflektere dagens behov for sine studenter. Eliminere mobiltelefoner i college klasserom er en overstretch, men det finnes måter å balansere elevenes rettigheter og instruktører rettigheter. Med riktig mengde kontroll og fleksibilitet kan høgskoler skape et hyggelig læringsmiljø med maksimal sikkerhet og minimal avbrudd.

Legg merke til hvordan vår konklusjon var endelig, men optimistisk. Vi forklarer at høgskolene må tilpasse sine regler for å passe behovene til sine studenter. Likevel, bekrefte at mobiltelefon bruk politikk bør håndheves.

Ordtelling: Konklusjon avsnitt, 65 ord. Totalt essay er nå 484 ord.

men vent! Du er 16 ord kort! Det vet vi. Essayet dekket alt vi ønsket å uten behov for ekstra ord. Hvis meldingen ba om minst 500 ord, ville vi legge til en annen setning for å støtte et av avsnittene. Siden det ikke var et krav om, vi holdt essay som-er å unngå å høres wordy eller repeterende.

Den Komplette 500-Ord Essay Eksempel

Mobiltelefoner har gått fra en ettertraktet luksus til en daglig nødvendighet. Selv om disse enhetene gir praktisk tilgang til omverdenen, kan de være problematiske for lærere. High school lærere kan fortelle barn i sine klasser for å sette sine telefoner bort, men bør professorer har samme kontroll over voksne menn og kvinner? Nøkkelen er å lage mobiltelefon bruk politikk som begrenser distraksjoner uten å hindre elevenes rettigheter.det primære argumentet som støtter mobiltelefonkontroll i klasserommet er at telefoner kan være distraherende. Ikke bare mobiltelefoner distrahere instruktører, men de kan også distrahere elevene prøver å ta hensyn til forelesningen. Dette er den samme effekten som en filmgjester som ser på telefonen i et teater. Selv om telefonen ikke gir støy, er lyset fra skjermen nok til å fange noen oppmerksomhet.Argumenter mot mobiltelefonkontroll fokuserer vanligvis på sikkerhetsproblemer. Skulle det oppstå en krise i klasserommet, bør elevene ha sine telefoner på hånden for å ringe. Hvis en student har et barn, kan han eller hun trenger en telefon i tilfelle en medisinsk nødsituasjon. Hvis studenten er på vakt for arbeid, vil han eller hun trenger tilgang til en telefon. Listen over unntaksverdige scenarier er uendelig.

Den beste løsningen er å lage regler for mobiltelefonbruk som gjør at enheter kan være tilgjengelige uten å forstyrre andre studenters utdanningsmuligheter. Studenter bør ha lov til å holde sine telefoner i sine poser, lommer, eller andre eiendeler så lenge telefonene er på lydløs i klassen. Vibreringsinnstillinger kan være tillatt hvis instruktøren ikke tror det vil distrahere ham eller henne, siden lyden av vibrasjonen kanskje ikke er merkbar i et stort klasserom. Hvis en student trenger å svare på telefonen i en nødsituasjon, kan han eller hun gå ut av klasserommet for å gjøre det. Dette oppsettet vil gi studentene og instruktøren trygghet.Mobiltelefon restriksjoner i klasserom bør også omfatte spesifikke disiplinære tiltak for å bryte reglene. Hvis en student er fanget ved hjelp av telefonen i klassen, bør han eller hun bli unnskyldt for resten av dagen. Professorer bør avstå fra fysisk å ta i besittelse av en elevs telefon på grunn av ansvarskonflikter. Hvis telefonen er skadet mens professorens besittelse, kan skolen eller instruktøren holdes ansvarlig for reparasjonene. Det er tryggere å be studenten om å forlate klasserommet enn det er å ta telefonen helt bort.

hver skole, professor og student kroppen er forskjellig. Høyskoler må tilpasse sine regler og disiplin innsats for å reflektere dagens behov for sine studenter. Eliminere mobiltelefoner i college klasserom er en overstretch, men det finnes måter å balansere elevenes rettigheter og instruktører rettigheter. Med riktig mengde kontroll og fleksibilitet kan høgskoler skape et hyggelig læringsmiljø med maksimal sikkerhet og minimal avbrudd.

Tips For Å Skrive En Stor 500-Ord Essay

Her er noen tips for å hjelpe deg å skrive en stor 500-ord stipend essay:

• Gi deg selv minst to hele dager til å skrive essay. Du kan bruke den første dagen til å skrive et utkast og gjøre litt mindre redigering. Så på den andre dagen kan du se på essayet med friske øyne for å gjøre de endelige endringene.

• Hvis du har en sjanse til å vise essayet ditt til engelsk instruktør eller akademisk rådgiver, gjør det. Du kan bruke tilbakemeldingen til å forbedre essayet før du sender det inn.

• ikke fokuser på ordtellingen mens du skriver. Få alle dine tanker på papir, og du kan utvide eller forkorte essayet under redigeringsprosessen.

• Skriv det første utkastet fra start til slutt, selv om du vet at tankene dine er ute av drift. Du kan re-arrangere dem på et senere tidspunkt, men den første løp gjennom vil være så flytende som mulig.

• Les meldingen flere ganger før du skriver. Du ønsker ikke å skrive en hel essay bare for å finne ut at du var helt off topic.

• tenk alltid på publikum når du skriver et stipend essay. Hvilken organisasjon utsteder stipendiet, og hvordan kan du knytte det til skrivingen din? Hva er den underliggende informasjonen de vil lære av essayet ditt? Skriv på en måte som viser at du er den beste kandidaten til stipendiet.