hva er service-learning?
gjennom strukturerte kritiske refleksjonsaktiviteter analyserer studentene sin tjenesteopplevelse som det gjensidig gjelder for deres faglige og karriereutvikling. Service-learning presenterer en unik og berikende læring og personlig vekst opplevelse for studenter mens styrke lokalsamfunn ved å ta udekkede samfunnsbehov.
Service-læring fordeler studenter ved:
- Forbedre forståelsen av akademisk læreplan
- Gi varierte og praktiske «virkelige» erfaringer
- Oppmuntre samfunnsengasjement
- Fremme samfunnsansvar
- Øke bevisstheten om sosial rettferdighet problemer
- Gi karriere-leting muligheter
målet av service-læring er for studenter å få en større forståelse av innhold kunnskap mens de blir sosialt embedded Borgere. Kritisk refleksjon er en nøkkelkomponent og kjennetegn ved en tjeneste-læringsopplevelse.
Frivillig Arbeid, Samfunnstjeneste, Internship, Eller Tjeneste-Læring?
Service-learning interns er studenter, ikke frivillige. Studentene har spesifikke læringsmål for deres serviceopplevelse.
- Frivillig Arbeid er verdt ubetalt aktivitet.
- Samfunnstjeneste er frivillig å oppfylle et udekket samfunnsbehov. Deltakerne kan lære av sine erfaringer, men ikke på en formell måte. Hovedvekten er på service, ikke læring.
- Praksisplasser fokusere på oppkjøpet av jobb ferdigheter.Service-læring er preget av en bevisst sammenheng mellom faglig læreplan og samfunnstjeneste. Studentenes tjeneste er en del av kursplanen og blir et redskap for å lære kursmateriell. Studentene reflekterer over deres tjeneste, relaterer det til kurs, og vurderer hva de lærer. Service-læring gir også studentene mulighet til å finpusse jobbferdigheter. College kreditt er opptjent for faglig kurs, ikke selve tjenesten.
Eksempler På Tjeneste-Læring
Å Plukke opp søppel på en elvebredd er service … Å Studere vannprøver under et mikroskop lærer … Når vitenskapsstudenter samler og analyserer vannprøver under oppryddingsarbeidet, dokumenterer resultatene og presenterer funn for et lokalt forurensningskontrollbyrå … det er service-læring.Å Være vert for en matstasjon er service … Å Lære om ernæring er å lære … når 3. klasse studenter samler matdonasjoner, sorterer hermetikk i de grunnleggende matgruppene for å lage ernæringsmessig balanserte måltider, og leverer donasjonene til den lokale matbanken … det er service-læring.