Mi Sombra

por Robert Louis Stevenson

Tengo una pequeña sombra que entra y sale conmigo,
Y lo que puede ser de utilidad para él es más de lo que puedo ver.Es muy, muy parecido a mí desde los talones hasta la cabeza; Y lo veo saltar ante mí, cuando salto a mi cama.

Lo más divertido de él es la forma en que le gusta crecer, no como los niños adecuados, lo cual siempre es muy lento;
Porque a veces se dispara más alto como una bola de goma india,
Y a veces se pone tan poco que no hay nada de él en absoluto.

No tiene idea de cómo deben jugar los niños, y solo puede burlarse de mí en todo tipo de formas.Se queda tan cerca de mí, que es un cobarde, como se puede ver; ¡Sería una vergüenza pegarse a nursie como esa sombra se pega a mí!

Una mañana, muy temprano, antes de que saliera el sol, me levanté y encontré el rocío brillante en cada taza de mantequilla;Pero mi pequeña sombra perezosa, como una cabeza dormilona arreglada, se había quedado en casa detrás de mí y estaba profundamente dormida en la cama.

Resumen del poema Mi Sombra

• la Popularidad de «Mi Sombra»: Este poema fue por Robert Stevenson, un famoso Escocés novelista y escritor de viajes. Fue publicado por primera vez en 1885. El poema describe la emoción de un niño que está fascinado por su propia sombra. También ilustra la imaginación de un niño y el placer que los niños obtienen en las cosas ordinarias.
• «Mi Sombra» Como Representante de la Alegría: Como este poema es para niños, está escrito desde la perspectiva de un niño pequeño que encuentra placer en la compañía de su propia sombra. Se sorprende al ver cómo su sombra lo sigue a todas partes. Su mente inocente piensa que la sombra tiene miedo de estar sola. Es por eso que se aferra a él todo el tiempo. Para su sorpresa, la sombra puede volverse más alta, más pequeña y, a veces, invisible. Sin embargo, un día, cuando se despierta antes del amanecer, no encuentra su sombra alrededor. Al encontrarse solo, asume que la sombra debe estar durmiendo porque no entiende la ciencia involucrada en ella. Sin embargo, lo que atrae al lector es la forma en que el poeta ha capturado la imaginación de un niño.
• Temas principales en «Mi sombra»: Curiosidad, sorpresa y experimentación son algunos de los temas principales de este poema corto. El poema comprende la alegría de un niño que está encantado, hipnotizado y desconcertado con su propia sombra. Explica en detalle cómo le acompaña su sombra. Esta descripción da una pista de la naturaleza curiosa del niño que vigila su entorno.

Análisis de Dispositivos Literarios en «Mi sombra»

Los elementos literarios se utilizan para dar significados más profundos a textos simples y transmitir sus ideas y emociones. Stevenson también ha utilizado algunos recursos literarios en este poema para convertirlo en una excelente composición. El análisis de algunos de los recursos literarios utilizados en este poema se ha dado a continuación.

1. Símil: Símil se usa para comparar un objeto o una persona con otra cosa para hacer la descripción más vívida y clara. Por ejemplo, » Porque a veces se dispara más alto como una bola de goma india, Y a veces se pone tan poco que no hay nada de él.»Aquí, compara el salto de su sombra con una bola de goma india, lo que implica que salta tan alto.
2. Asonancia: La asonancia es la repetición de sonidos de vocales en la misma línea, como el sonido de /e/ en «Él es muy, muy parecido a mí desde los talones hasta la cabeza» y el sonido de /i/ in «Y lo veo saltar ante mí, cuando salto a mi cama.»
3. Personificación: La personificación es otorgar atributos humanos a cosas no humanas. Stevenson ha utilizado una sombra personificada en todo el poema desde la perspectiva del niño como si la sombra fuera otro niño.
4. Aliteración: La aliteración es la repetición de sonidos consonantes en la misma línea, como el sonido de los sonidos /s/ y /c/ en «Se queda tan cerca de mí, es un cobarde que puedes ver».
5. Imágenes: Las imágenes se utilizan para hacer que los lectores perciban las cosas con sus cinco sentidos. Stevenson ha utilizado imágenes visuales a lo largo del poema, como «Tengo una pequeña sombra que entra y sale conmigo», «Porque a veces se dispara más alto como una bola de goma india» y «Se había quedado en casa detrás de mí y estaba profundamente dormido en la cama.»

Este breve análisis literario muestra que este poema demuestra cosas simples que hacen felices a los niños y cómo funciona su imaginación a través del uso de dispositivos literarios.

El análisis de dispositivos poéticos en «Mi sombra»

Los dispositivos poéticos y literarios son los mismos, pero algunos se usan solo en poesía. Aquí está el análisis de algunos de los dispositivos poéticos utilizados en este poema.

1. Estrofa: Una estrofa es una forma poética de algunas líneas. Hay cuatro estrofas con cuatro líneas en cada estrofa.Cuarteta: Una cuarteta es una estrofa de cuatro líneas tomada de la poesía persa. Aquí, cada estrofa es una cuarteta, como la primera y la segunda.
2. Esquema de Rima: El poema sigue el esquema de la rima AABB.
3. Rima final: La rima final se usa para hacer que la estrofa sea melodiosa. La rima final aparece en la segunda y tercera líneas y de nuevo en la segunda y cuarta líneas. Las palabras que riman son «yo», «ver», » cabeza «y » cama».»
4. Heptámetro yámbico: El heptámetro yámbico es un metro en el que hay siete yambas por línea. El poema comprende heptámetro yámbico como, » Tengo una pequeña sombra que entra y sale con. «

Citas a usar

Las líneas citadas a continuación se pueden usar para niños cuando enseñan un tema de ciencia sobre la luz y cómo cambia la posición de la sombra dependiendo de la luz solar.

» Lo más divertido de él es la forma en que le gusta crecer, no como los niños adecuados, lo cual siempre es muy lento;
Porque a veces se dispara más alto como una bola de goma india,
Y a veces se pone tan poco que no hay ninguno de él en absoluto.»