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재생 인지 개발:미취학 아동을

에 대한 미취학 아동을 재생하고 인지발달

플레이가 중요한 미취학 아동의 인지 개발하는,당신의 자녀의 능력을 생각하고,이해하고,교통,기억,상상과 무슨 일이 일어날 수 있음.

미취학 아동은 사물이 어떻게 작동 하는지를 배우기를 원하며 놀이를 통해 가장 잘 배웁니다. 놀이의 아이들은 문제를 해결하고,창조하고,실험하고,생각하고,항상 배우고 있습니다.자녀와 놀면서 시간을 보내는 것은 특히 자녀의인지 발달에 좋습니다. 는 재생하기 때문에 함께 구축의 관계를 전송하는 간단하지만 강력한 메시지–당신은 중요합니다. 이 메시지는 자녀가 자신이 누구이며 세상에서 어디에 적합한지에 대해 배우도록 돕는 열쇠입니다. 또한 자녀에게 세계에 대해 계속 탐험하고 학습 할 수있는 자신감을줍니다.미취학 아동과의 따뜻하고 사랑스러운 관계는 자녀의 학습과 발달의 모든 영역을위한 토대를 마련합니다.

무엇을 기대 하는가:미취학 아동의인지 발달

시간,경험 및 실습을 통해 미취학 아동은 아마도:

  • 시작 구성하는 게임과 친구 만들기
  • 시작을 이해하는 개념 같은’더’과’키’
  • 많은 질문을 물어, 특히’왜’
  • 을 개발하기 시작하고 감사와 기쁨의 농담과 수수께끼
  • 일부를 개발 시간의 개념
  • 협상을 시작으로 당신이 무언가가있는 경우 그들이 원하는
  • 시작을 예측하고 다음에 무슨 일이 일어날 예를 들어,에서 이야기
  • 여전히 이해하지는 무엇이 진실이고 무엇의 척.

네 년 동안,아이들이 여전히 비교적 짧은 농도에 걸쳐,그래서 기대하는 당신의 아이 얻을 수 있습니다 불안 또는 지루해하는 경우 활동가에 너무 오래입니다.

네 살 된 아이가 시작할 가능성이 까다로운 질문에 대한 과목 성적이,죽음과 고통보 이야기입니다. 예를 들어,자녀가’아기는 어디에서 왔습니까?’

의 다섯 년 동안,당신의 아이는 앉아서 아마를 통해 전체 게임 또는 마무리 전체에 퍼즐 그리고,새로운 도전을 연주의 공정하고 학습을 잃게 정상적으로!

유치원을 시작하면 자녀에게 생각할 것이 많습니다. 집에있는 것과는 다른 새로운 규칙과 루틴이 있습니다. 이것은 처음에는 피곤하고 혼란 스러울 수 있습니다. 자녀가 조정할 시간과 많은 사랑과 지원이 필요할 수도 있습니다.

많은 유치원에는 아이들이 유치원으로의 전환을 준비하는 데 도움이되는 프로그램이 있습니다. 우려 사항이 있거나 자녀가 변화를 처리하는 데 도움이되는 아이디어를 원할 경우 자녀의 교사와 이야기 할 수도 있습니다.

플레이 아이디어를 장려하는 미취학 아동을 인지발달

여기에 몇 가지 아이디어 플레이를 지원하는 자녀의 인지 개발:

  • 간단한 플레이 보드게임’같은 뱀과’으로 귀하의 아동,또는 단순 카드 게임처럼’물고기’또는’스냅’.책을 읽고 농담과 수수께끼를 말한다.
  • 스태킹 및 빌딩 게임을 장려하거나 골판지 상자를 가지고 놀 수 있습니다.
  • 간단한 직소 퍼즐과 메모리 게임을하십시오.
  • 이동과 노래를 결합한 게임–예를 들어,’당신이 행복하고 당신이 그것을 알고 있다면’.
  • 때 당신이 운전하거나 대중 교통을 시도’spotto’게임–예를 들어,’누가 무언가를 볼 수 있는 녹색?
  • 자녀를 격려하는 데 도움 당신은 요리–미취학 아동에서 많은 것을 배울 수 있습은 측정,계산 및 명명한 건강한 재료 가 포함됩니다.외부 재생합니다. 예를 들어,진흙 파이를 만들거나 자연 산책을 함께 할 수 있습니다.

아이들이 활동에 관심이있을 때 가장 잘 배우기 때문에 자녀가 놀이로 우위를 점하게하는 것이 좋습니다. 이런 식으로 자녀의 관심사를 사용하여 자녀가 놀이를 통해 새로운 것을 배우도록 도울 수 있습니다. 귀하의 자녀는 일반적으로 도움이 필요한지 알려줄 것이므로 너무 일찍 해결책으로 뛰어 들지 않도록 노력하십시오.어떤 종류의 놀이를하는 동안 자녀에게 무슨 일이 일어나고 있는지 설명하도록 요청할 수 있습니다. 이것은 관심을 보이고 또한 자녀가 언어 기술을 연습하도록 격려하는 좋은 방법입니다. 예를 들어,당신과 당신의 자녀가 수의사 인 척하는 경우,’이 동물에게 무엇이 잘못 되었습니까? 우리는 어떻게 기분이 나아질 것입니까?’

경우 자녀가 될 것으로 보인는 데 문제가 학습 유치원에서는 여전히 아주 화학 또는 학교 몇 주 후,그것의 좋은 아이디어 상담 당신의 건강 전문가 또는 당신의 자녀의 교사와 이야기에 대한 문제입니다.

화면 재생 시간과 미취학 아동을 인지발달

좋은 것을 알면 시간을 지원할 수 있는 아이의 학습합니다.

예를 들어,아동할 수 있고 문제 해결 능력을 개발하는 작업하여 무엇을 온라인 캐릭터의를 착용해야에서 비가 오는 날씨. 또는 귀하의 자녀는 세서미 스트리트(Sesame Street)와 같은 양질의 TV 쇼를 보면서 문자 및 숫자 지식과 어휘를 구축 할 수 있습니다.

당신은 당신의 아이를 도울 수 있을 통해 배우는 디지털 플레이:

  • 선택하는 좋은 품질의 애플 리케이션,게임과는 다른 media
  • 사용하여 스크린 자녀와 함께
  • 을 돕는 당신의 아이가 관리하는 스크린 시간입니다.

그리고 기억하십시오–건강한 화면 시간은 모두 균형에 관한 것입니다. 그것은 좋은 아동의 개발을 가지 다양한 활동을 포함한 척하고 창의적인 재생,신체,재생 소셜 플레이고 읽기 뿐만 아니라,디지털 재생합니다.

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