재미있는 사회 정서적 활동에 대한 미취학 아동을
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를 개발하고 아이의 사회적 기술,또는 그들의 능력을 관리하는 그들의 느낌이 드는가? 미취학 아동을위한 재미있는 사회-정서적 활동은이 지역에서의 학습을 지원하기 위해 집에서 수행 될 수 있습니다.
사회-정서 발달이란 무엇입니까?
사회정서 발달 프로세스의 학습 능력을 우리는 필요로하기 위해 만들과 관계를 유지하기 위해,자신에 대해 좋은 느낌과 기능에 있는 사회입니다. 이러한 기술 중 많은 부분이 놀이 중에 배우게됩니다.
이러한 기술에는 의사 소통,협동,감정 인식 및 관리,행동 통제가 포함됩니다.아동의 사회적,정서적 기술은 전체 론적 발달의 중요한 측면입니다.
정상적인 사회-정서 발달은 어떻게 생겼습니까?
짧은 대답은 모든 어린이마다 다르다는 것입니다! 다른 아이들을 배우는 다른 모든 영역과 마찬가지로 다른 시간에 진행될 것입니다.전체적으로 대부분의 어린이는 다른 사람들에게 관심이 있으며 어린 아기조차도 큰 관심을 가지고 사람들의 얼굴을 볼 것입니다.
그들은 나이,유아를위가에 특히 관심이 있는 다른 아이들과 놀이,하지만 재생이 시작 co-수술로 미취학 아동에게 적합합니다.
이것 이전에,아이들은 서로 옆이나 같은 지역에서 놀 수 있지만 자신의 놀이에 매우 흡수 될 수 있습니다.
로회적 학습이 진행하는 어린이를 배우 공동 수술,그리고 그 개발을 시작하기 위해 그들의 재생,아이디어를 공유하고 협상을 통한다.
정서 발달에 관해서,어느 정도 이것은 자녀의 자연스러운 기질에 따라 지어 질 것입니다.
심지어 초기 단계에서 아기는 자신의 고유 한 역량과 개인의 특성을 가지고있다.
일부의 이러한 선택할 수 있는 전문가 같은 도구를 사용하여 신생아 행동 관찰 시스템(Nugent et al2007)지만,대부분의 부모님은 자신을 만들에 대한 관찰 자녀의 환경 설정 및’기질’.
기질은 세계에 아이의 접근을 편성하는 선천적 특성의 집합이다;그들은 성격의 발달의 일부입니다. 기질은 반드시 그 자체로 좋거나 나쁜 것은 아닙니다.
예를 들어,활기찬도 좋거나 나쁜 일이 자체적으로,그러나 볼 수 있으로 좋거나 나쁜 방법에 따라서 그것은 수로를 열.
아이들과 함께 작업의 기질은 중요한 개발할 때 감정적인 기술,몇몇 아이들은 더 큰 감정 또는’깊은’감정은 다른 사람보다,그리고 이러한 어려울 수 있습한 아이들을 관리할 수 있습니다.
이 걸릴 수 있습니다 이러한 깊은 느낌이 더 이상 전략을 개발하여 관리하는 그들의 행동의 결과로 이러한 감정을,그러나 이러한 어린이가 될 가능성이 있는 열정적이고 공감하며 그것이 중요한지를 억압하기 위해 자신의 감정을 대신 작품에서 발견을 위한 전략을 표현하고 적절하게.
무료 가이드: 는 방법을 향상하 아동의 개발을위한 준비를 통해 학교를 재생하는 경우에도,당신이 짧은 시간에…배울만의 4 종류의 플레이 활동해야에 초점을 얻을 3~5 세에 대한 준비가 학교는 보내지 않는 다른 일을 궁금해 하는 경우에만 충분히 얻을 무료 가이드기!
7 회적 활동을 미취학 아동을 위해
여기에 몇 가지 간단하지만 재미있는 활동을 할 수 있는 어린 자녀를 구축하는 이러한 기술이다.
볼 게임
볼 게임 있는 상대적으로 간단한 방법으로 어린 아이들에게 관계를 구축합니다. 협동 적으로 공을 앞뒤로 굴리는 것은 놀이와 턴 테이킹을 시작하는 초보적인 방법입니다.
더 오래된 아이들을 위해,그들이 할 수 플레이에 더 큰 그룹과 각각 다른 이름을 하기 전에 공을 압연을 연습하고,시작 플레이어 있습니다.
역할극
역할 좋은 방법입니다 아이들을 위한 실험과 함께 사회적 행동의 규칙과 기대합니다. 아이들은 종종을 즐길 수 있는 행동들이 알고,같은 요리와 식사를 함께 저녁 식사를하지만,또한 실험으로 위험한 사회 시나리오와 같은 게임의 경찰에게 아무것도 할 수 없습니다.
역할은 안전한 공간 어린이를위한 사회적 기술을 개발,하지만 시작은 그들이 필요할 수 있습을 통해 안내합니다. 잠시 후 하지만 아이들은 상상력을 개발하기 시작 시나리오들 수 있도록 하는 일에서 자신의사회적 기술을 통해 재생합니다.
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이야기
독서는 거대한 범위의 혜택을 포함,사회적 혜택입니다.
이야기를 읽고 감정적인 콘텐츠,그리고 그것을 논의 자녀와 함께 그들에게 개발할 수있는 기회를 공감뿐만 아니라,도구에 사용하는 자신의 경험의 감정이다. 당신은 물을 수 있습니다;”왜 캐릭터가 화를 냈습니까? 무엇이 화를 내는가?”
인생 기술 이야기의이 작은 상자 세트는 발견의 보석이며 라이브러리에 귀중한 추가를 할 것입니다.
인형
비슷한 이야기와 롤 플레이를 사용하여,인형을 행동으로 사회적 상황과 감정이 좋은 방법을 개발하는 아이들의 인식 및 이해의 정서 뿐만 아니라 방법을 탐구 관리를 위한 사회 시나리오와 감정이다.
인형 세트를 구입하거나 자신 만의 DIY 인형을 만드십시오.
게임을 듣기
의 중요한 부분인 사회정서 발달하는 기능을 인식하고,이해하고 응답을 적절한 경계와 행동의 기대입니다.
을 돕는 당신의 자녀를 주의깊게 듣고 지침에 변경이 그들의 행동에 대한 응답이 향상됩니다 그들의회적 능력뿐만 아니라,듣기에 관심 과 초점입니다.
“Simon Says”및”Red light,Green light”와 같은 게임을 통해 어린이는주의 깊게 듣고 지침을 따르고 기대에 부합하는 행동을 변경하는 연습을 할 수 있습니다. 여기에 재생 좀 더 듣기 게임이다.
게임
게임을 재생할 수 있는 가족은 이상적인 방법으로 어린이를위한 경험을 차례를 복용뿐만 아니라,경고와 감정에 참여하고 있다.
이렇게 많은 교육 게임 시장에서 미취학 아동을 위해,어린이에 작동할 수 있는 모든 호스트의 기술을 통해 게임을 즐겼습니다. 아이들이 규칙을 따르고,교대로하고,좌절 할 때에도 놀이를 친근하게 유지하도록 격려하십시오.
Tic Tac Toe,Dominoes 와 같은 교육용 게임을 구입하거나 Rummy 및 Memory 와 같은 인기있는 카드 게임을 즐기십시오.
스포츠
격려하는 활동적인 생활을 통해 스포츠를 재생에서 귀중하고의 자체 하지만 스포츠 제공에게 엄청난 기회를 제공하는 사회정서 발달.
축구 나 농구와 같은 팀으로 활동하는 스포츠는 특히 사회 발전을 장려합니다. 에서 놀고,팀으로 어린이는 것을 이해하기 시작하면서 자신의 행동에 영향을 다른 사람,그리고 인간에 의존됩니다.
스포츠 팀은 또한 자연에 의해 경쟁;팀으로 거기에 자주 수준의 충돌 여부 차이에 대한 의견의 전략,또는 잃는 게임이다. 이러한 상황을 다루는 법을 배움으로써 아이들은 탄력성을 개발하고 자신의 감정과 행동을 관리하는 법을 배웁니다.
팀 스포츠는 또한 사회-정서 발달의 표현 인 공정한 놀이와 좋은 스포츠맨 정신에 가치를 둡니다. 공정하게 놀기에 초점은 코치 또는 심판 같이 법과 당국의 규칙을 존중하는 아이들을 가르친다.
집에서 미취학 아동을위한 이러한 재미있는 사회-정서적 활동을 사용하면 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 하는 경우 자녀가 유치원,유아원이나 보육원 한 다음 자신의 교사를 또한 개발에 노력하고 이러한 기술이다.
기억하와 마찬가지로 다른 지역의 개발에 다른 아이들을 개발하는 다른 기술에서 다른 단계이지만 경우에 당신은 걱정에 대한 자녀의 사회정서 발달 그런 다음 이야기하는 교육자 또는 건강 전문가이다.
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