의 모든 산불에서 캘리포니아는 지금,화재 예방을 주고 화재 안전 정말 내 마음이 많습니다. 이번 주에는 모든뿐만 아니라 우리의 유치원 활동,우리는 많은 이야기에 대한 안전하게 유지하는 방법이 있다면 이제까지 불에서 우리의 집입니다.

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여기 우리의 계획에 대한 우리의 불 안전 테마

그리고 각 활동에 대한 세부 정보는 다음과 같습니다:

의 개념을 인쇄:

이번 주 우리는 우리에 초점을 맞추고 제목,작가,일러스트레이터와 어디에서 찾을 수 있습니다. 우리의 첫 번째 소리내어 읽기는 Chris L.demarest 의 소방관 a to Z 였습니다. 읽기 전에 제목,저자 및 일러스트 레이터에 레이블을 붙이기 위해 madelynn 스티커 메모를주었습니다. 그녀가 발생했을 조금는 사실에 의해 작가와 일러스트 레이터 같은 사람이 시간이다,그러나 그것은 좋은 가르치는 시점!

더 드래곤 차에 대한 개작:

우리의 다음 소리 내어 읽는 없었다 용이한 차에 의해 진 Pendziwol. 읽은 후 Madelynn 에게 시작,중간 및 끝이라는 단어가있는 3 부분 플립 북을 보여주었습니다. 그런 다음 나는 그녀에게 이야기의 3 부분을 읽을 것이라고 말했고 그녀는 순서대로 넣으려고 노력해야했습니다. 그녀는 그 다음 각 플랩 아래에 붙어서 각각과 함께 갈 이야기의 부분을 설명했습니다.

소방관 어휘:

그리 읽는 사람들을 도움말:소방관 by Amanda 비스듬. 이 책은 많은 새로운 어휘,그래서 읽은 후에 우리가 사용한 어휘 카드하는 데 도움 그리고 우리의 자신의 소방관 어휘 책입니다.

소방관이블 맵:

마무리 소방관 학습을 읽고 우리는 프레드는 소방관에 의해 펠리 브룩스. 독서 후 나는 madelynn 에게 그녀가 소방관에 대해 배운 것들로 거품지도를 채우라고 요청했다. Madelynn 은 스스로 몇 가지 아이디어를 생각해 냈습니다(그들은 소방차를 운전하고,불을 끄고,사다리를 오릅니다). 그 다음 우리는 더 많은 것을 추가하고 우리의 거품지도를 끝내기 위해 이번 주 책에서 사진을 뒤집었다.

추적 인쇄:

우리의 마지막 책은 Abby’S Alphabet Book 시리즈의 letter E(비상용)책이었습니다. Madelynn 는 그녀가 읽으면서 그림이 다음 각 단어를 지적 확인했다.

화재 안전 읽기와 색상:

이번 주 우리는 우리에 초점을 맞춘 E 그래서 우리가 시작이 컬러 코드에 의해 활동입니다. Madelynn 다음 각 자리 올바른 색상을 만들기 위해 방향을 따라 각 문자를 확인했다.

E Sound 스탬핑:

다음에 대한 더 많은 편지 연습에 우리는 우리의 도트 스탬퍼. 우리는 E 를 만들기 위해 편지 안에 스탬핑을 시작했습니다. 그런 다음 Madelynn 은 알람에서 대문자와 소문자 e 를 찾아 스탬프를 찍고 매번 e 소리를 내야했습니다.

화재 안전 음절의 종류:

이번 주에 저는 개념을 소개하는 음절의 첫 시간을 Madelynn. 먼저 우리는 각 단어의 음절을 박수 치는 연습을했습니다. 그녀는 놀라 울 정도로 잘 이에 대한 대부분의 단어를,그래서 그 다음에 나는 그녀를 보여 넣는 방법 한 손가락으로 말하는 동안 각 음절을 대신 박수. 그 후 그녀는 그 단어가 얼마나 많은 음절을 가지고 있는지보기 위해 손가락을 볼 수있었습니다. 이런 종류의 일을 위해 함께 일하는 기술이 너무 많아서 확실히 길을 따라 많은 도움을 주어야했습니다.

소방차 이름을 제작:

이번 주에 대한 우리의 이름을 기술,Madelynn 그녀는 자신의 불 트럭은 그것을 말할 필요가 절대적으로 내 마음에 드는 이름을 기술 지금까지! 먼저 그녀는 트럭을 만들기 위해 조각을 자르고 함께 붙였습니다. 그런 다음 그녀는 편지 타일을 잘라 내고 사다리를 완성하기 위해 올바른 순서로 붙입니다. 너무 귀엽다!

화재 안전 일기 쓰기:

에 대한 우리의 저널이 주 Madelynn 선택한 그리고 라벨 불 엔진입니다. 나는 그녀가 단어를 천천히 소리내는 것을 도왔고 그녀가 알고있는 편지 소리를 들어달라고 부탁했다. 그녀가 쓴”F E N.”내가 사랑하는 그녀를 보고 쓰기 시작 진행🙂

화재 안전 염 트레이:

우리의 첫 번째 수학 활동이 주는 불이었을 테마로 모래이다. 내가 가득한 트레이 오렌지와 염색 염(나는 붓고 소금 가방으로 몇 방울의 식용 색소한 다음을 흔들었다 그것을 분산 염료 균등하게)그리고 몇 가지,빨강,오렌지,그리고 노란 종이 갈기갈기 찢었습니다. 그런 다음 Madelynn 은 작은 화재 카드를 모델로 사용하여 손가락으로 소금에 숫자를 썼습니다.

화재 안전 위치 Word 책:

우리의 새로운 수학 기술에 대한 주에 위치 단어입니다. 나는 정렬을위한 각 페이지와 화재 테마 사진에 반대로이 책을 함께 넣어. 나는 모든 조각에 벨크로를 적층하고 추가하여 반복해서 사용할 수 있도록했습니다. 그런 다음 Madelynn 은 왼쪽/오른쪽,앞/뒤,아래 및 켜기/끄기를 식별하는 연습을했습니다.

소방관은 어디에 있습니까?

이 위치 단어 게임을 위해 우리는 마그나 타일을 사용하여 소방서를 건설하기 시작했습니다. (당신은 또한 장난감 소방차 또는 당신이 대신 가지고있는 다른 장난감 집을 사용할 수 있습니다.)그런 다음 Madelynn 은 소방관을 어디에 둘 것인지를 찾기 위해 그 위에 위치 단어가있는 다이를 굴렸다. 우리는 바꿨다습의 모든 다른 위치하고 문제를 해결하는 방법을 넣어 소방관 내부에 station(우리는 우리를 추가하는 데 필요한 문)및 아래 불 station(Madelynn 을 넣어하기로 결정했 그 아래에 테이블.)

올라 사다리:

우리의 다음 화재 테마 게임이었는 재미있는 방법을 연습하는 계산과 수 감각이다. 을 준비 게임,내가 처음 만든 건축물은 우리의 마그나 타일에 우리의 오일받이,녹화 사다리 측면에 다음을 추가 자석 소방관 및 kitties. 놀기 위해,우리는 다이를 굴리고 매번 사다리에 그 많은 가로대를 등반하는 교대로했다. 정상에 도착 키티를 구출하고 다시 아래로 오르는 첫 번째 승자였다.

화재 개는 어디에 있습니까?

에 대한 우리의 마지막 위치 word 실습 활동을 만들고,이 간단한 인쇄와 함께 책을 조각을 잘라. 각 페이지에서 다른 위치 단어(위,아래,뒤,옆,사이 등)를 사용했습니다.)그리고 Madelynn 은 각 페이지의 올바른 자리에 화재 개를 자르고 붙였습니다.

화재 안전 감각 빈:

이 빈: 종이 났습니다(적색,주황색,노란색),마그나 타일,소방차,소방,마이 퍼즐 글자

이빈,Madelynn 구역 주택,추가 화재,다음 사용 불 엔진과 소방관 척하는 화재를 넣어. 그녀는 떨어져 퍼즐 조각을 뽑아 불을 철자 함께 다시 넣어.

조직 종이 불 Art:

를 준비하는 기술,나는 화재 모양에서 종이와 작은 조직 종이 광장에 빨간색,주황색과 노란색이다. 먼저 Madelynn 은 카드 스톡의 검은 시트에 불 모양을 붙였습니다. 그런 다음 그녀는 티슈 페이퍼 사각형을 사용하여 3 차원 화재를 만들었습니다. 나는 그녀가 불에 질감을 만들기 위해 조직을 구겨진 방식을 좋아합니다.

뜨거운 종류:

이야기를 한 후에 안전하게 유지하는 방법에 대해서 화재,우리는 방법에 대해 이야기 화재 시작할 수 있습의 중요성을 만지거나 재생하는 품목은 뜨겁습니다. Madelynn 은 사진을 잘라내어 뜨겁고 차가운 그룹으로 분류했습니다.

드립 미술 불:

이 재미있는 프로세스 예술 활동이었는 좋은 방법이 연습을 잘 모터 기술과가 정말 아름답습니다. 나는 몇 가지 커피 필터를 화재 모양으로 자른 다음 평평하게하여 준비했습니다. Madelynn 은 피펫을 사용하여 액체 수채화를 빨간색,주황색 및 노란색으로 떨어 뜨 렸습니다. 나중에 커피터 배어 있었을 그들에게 건조할 수 있도록 우리는 걸 그들에게 우리의 윈도우에서,그래서 우리가 완료된 이번 활동에서 우리의 명확한 트레이 그때 나는 그들이 밤새 건조하지 않고 이동하는 그들.

불 싸움 감각 Bin:

이 bin:박판으로 만들어진 그림,템페라 페인트,물,플라스틱 스프레이 병,모 도구

시간에 앞서 나가 그려진 박판으로 만들어진 사진 빨강,오렌지,그리고 노란색 템페라 페인트를 만드는 화재와 그것을 허용하여 건조합니다. 나는 그림을 빈의 안쪽에 테이프로 붙인 다음 물 스프레이 병을 채웠다. Madelynn 은 스프레이 병과 미세 모터 도구를 사용하여”화재와 싸우고”페인트를 뿌렸습니다.

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