글로벌

$16 십억에서 년 도움 보낼 것이라고 모든 아이들이 학교에서 낮은 소득 국가입니다. 이는 유럽인과 미국인이 매년 아이스크림에 소비하는 금액의 절반 정도입니다.

세계야생생물기금

미국 23 평가에서 고등학교 졸업률 사이에서 풍부한 국가들의 세계. 1970 년 미국은 1 위였다.

&조직에 대한 경제협력개발기

미국

14%의 미국 학교를 초과의 용량.

국립 교육 통계 센터

국에 대한 책임은 44%의 총 교육 자금 미국에서,그리고 34 국은 기여 적은 자금 조달에서 학생 당초보다 그들이 그 전에 경기 침체 years.

중심에 예산과 정책 우선순위

50%이상의 학생들은 대학원에서 고등학교 수 있는 능숙하게 읽고 또는 완전한 수학 문제입니다.

미국 교육부

적은 수의 40%이상의 졸업생은 마스터 읽기와 수학과 제대로 갖추고 있는 대학 및 실제 삶입니다. 이 중 많은 학생들이 다음 학년으로 합격되어 대학에 뒤 떨어지고 중퇴 할 확률이 높아졌습니다.

국가의 평가를 진행 교육

학생활에서 빈곤 13 시간을 가능성이 적은 대학원 시간에.학생 중퇴자의

Do Something

거의 60%가 어느 시점에서 감옥에 갈 것입니다.

경제 기회 연구소

미국의 5 세 중 40%는 유치원에 입학 할 때 배울 준비가되어 있지 않습니다.

경제적 기회를원

미국인의 75%는 나이 17-24 로지 않는 자격을 갖춘에 대한 군사 서비스 때문에 그들은 체중이 너무 가난하게 교육,정서적 문제 또는 범죄 기록합니다.

동맹에 대한 우수한 교육

고등학교하지 않은 학생들을 준비 기술과 지식이 필요 엑셀시기 바랍니다. 고등학생의 25%만이 영어,독서,수학 및 과학의 4 가지 핵심 과목에서 대학 준비를 마쳤습니다.

뭔가

교

교 품질은 하나의 가장 중요한 요인에 관하여 학생들의 학습을 돕고 있습니다 미국에서는 새로운 교사의 14%가 첫해가 끝날 때까지 사임하고 33%는 처음 3 년 이내에 떠나고 거의 50%는 5 년째에 떠납니다.

뭔가

학교에서의 75%이상 저소득 학생,3 시간수의 교사 분야에서 보다 더 풍부한 학교 지역에 있습니다.

뭔가

경기

흑인 학생 69%졸업 평가 및 히스패닉 학생들 73%평가하는 동안,아시아의 학생들 88%졸업을 평가하고 백인 학생들 86%율입니다.대학 교육을받은 흑인의 실업률은 백인의 두 배입니다.