プロフェッショナル間。 それはヘルスケア分野の流行語になっています。 しかし、コネチカット州地域保健教育センター（AHEC）では、それは最新の傾向よりもはるかに多くのです。 それは指導原則、使命です。 それは未来の道です。

“インタープロフェッショナルは、医療システムの中心段階だった前に、USTはインタープロフェッショナルだった、”博士ブルース-グールド、医学のコネチカット大学

アーバンサービストラック（UST）は、UConnの医療、歯科、薬局、看護、ソーシャルワークの学生だけでなく、Quinnipiac大学の医師アシスタント（PA）プログラムからの学生のための研究のコースの長さに応じて二から四年のプログラムです。

学生は仕事と都市のためのケアを提供するために専門家間のチームで学びます不十分。 USTは、専門間医療訓練のための国家モデルとして機能し、2つの学術機関、4つのキャンパスに6つの学校の間の共同努力であるというユニークな特徴を持っています。 現在までに、USTは338人の学生を在籍させており、50人の追加の学生を2014年秋に従事させる態勢を整えています。 学生の参加者は、都市サービストラックプログラムを通じて受けた強化された学習とコミュニティベースの経験のために都市保健学者と呼ばれIPとは何ですか？

医療への専門間アプローチ、または略してIPは、医療提供者の共同チームによる患者の調整されたケアです。 それは、歯科医、薬剤師、看護師、または患者の治療計画に貢献するために必要な専門知識を持っている人と相談することを意味します。

ヘルスケアの伝統的なモデルは、医師が上部にある剛性のピラミッドであり、QuinnipiacのPAプログラムのディレクター、シンシア-ブース-ロードは説明している。 IPモデルは輪ゴムのようなものです、と彼女は説明します。 患者の治療の様々な時点で、異なる医療専門家がリードを取り、ゴムバンドを異なる方向に伸ばします。 患者は、常に治療計画の中心にあり、より包括的で区画化されていないケアの恩恵を受けます。

“名前の後のイニシャルではありません。 それはあなたが特定の瞬間にテーブルに持って来なければならないものについてです”と主はIPメソッドについて言います。 「これは自然には起こらない」と彼女は指摘する。 “人々は非常に領土である—特に高達成医療専門家。”

誰もが役割を果たしています

Uconn医学生でUST学者であるWilliam Whalenは、”専門間の環境で働くことについての最善のことは、誰もが果たす役割を持ってい 誰もが関係なく、練習年や自分の名前の後のイニシャルの、貢献しています。”

USTでは、異なるプログラムや異なる大学の学生がチームで協力して、出稼ぎ農場労働者のための無料診療所、地域保健フェア、子供や若者のための健康キャ 彼らはハートフォードとワシントンD.C.に旅行し、立法擁護について学び、特定の不十分な人口に焦点を当てた学習リトリートに参加します。

“私たちの学習リトリートは、専門家間のチームで働くことによって患者のケースを解決するために特別に設計されています”とJennifer Crowleyは説明します。 “臨床回転やクラスでケースを解決するときに歯科医やソーシャルワーカーに目を向けるのは自然な感じです。”

三年生の医学生ローズBarhamは、追加され、”学習リトリートで、誰もがケースを通じて話しています。 誰もが計画のさまざまな面でピックアップします。 そのプロセスを経ることは本当に便利です。”

IPアプローチは、早い段階で学生に浸透し、根付いています。

“USTに関わる学校のほとんどは、それぞれのプログラムの最初の一から二年間で学者を募集しているので、プロ間のチームワークは、最初から私たちのカリキュラムの一部です”とCrowleyは言います。 “専門的に考えるのが習慣になります。”

健康専門職や設定モデルIPチームワークの様々なUST教員やコミュニティの実務家。 彼らは、都市保健学者のための体験学習の機会を教え、提供するために協力しています。

“私は都市サービストラックの隠れ家を行うか、学生と一緒に外出するたびに、私はより多くを学びます。 それは私をより良い開業医にします」と、UConn School of Dental MedicineのUST教員であるRuth Goldblatt博士は言います。 “教員はお互いに教え、学びます。 私たちの多くは、8年前のUSTの創業以来、一緒に働いてきました。 私たちはお互いを助け、お互いのためのリソースとして機能します。 私たちは、学生のためのロールモデリングです。”

学生のための優れたトレーニング

USTのIPアプローチは、参加者によると、重要な方法で都市保健学者に利益をもたらします。

“それは私に他の医療専門家のスキルセットのはるかに良い理解を与える、”Barhamは言う、”それは私がより速く関係を構築するのに役立ちます。”

Whalenによると、「私は自分の限界が何であるか、そして別の医療専門家に電話する必要があるかを学びました」多くの医師 彼は付け加えます：”あなたは専門的に通信する方法を学びます。 それはあなたのツールボックスに持っている素晴らしいツールです。”

彼らの戒律師はまた、これらの学生の違いに気づき、彼らの多くにそう言っています。 アーバンヘルスの学者は、患者、家族、その他の開業医と対話するために、初日から準備ができて回転を開始します。

“USTトレーニングの利点を持っていた学生は、全体のヘルスケアチームと協力してはるかに大きな快適さと意欲を持っているだけでなく、”Devra Dang、薬のUconn学校 「彼らはまた、不十分な患者集団を最善に世話する方法の優れた基盤を備えています。”

なぜIPが必要なのか

IPアプローチの恩恵を受けるのは学生だけではありません。 医療の現在の状態は、それを要求し始めています。

“私はプロ間のチームワークが重要だとは思わない、私はそれが不可欠だと思う、”クロウリーは主張しています。 私たちの医療システムは重要な点にあります。 現在のプライマリケア提供者の不足は、手頃な価格のケア法の下で健康保険を受ける患者の予想される流入と相まって、”噴火しようとしている火山

専門間主義はこの危機を緩和するのに役立ちます、とCrowleyは主張しています。 患者ケアのチーム管理は、プライマリケア提供者の時間を解放します。 「専門的な立場から患者をケアしようとすることは、時間的に非効率的であるだけでなく、通常、患者の健康上の結果が悪くなります」と彼女は言います。

主は同意します。 ヘルスケアはちょうど最後の十年に途方もなく変わった、彼女は維持する。 今日の子供たちは、ずっと前に致命的だった先天性の状態を生き残っています。 私たちはより複雑な健康問題で長く生きています。 “私たちは皆の専門知識が必要です”と主は主張しています。

そして、都市保健学者は、電荷をリードしています。

“彼らは、実際に実践されている方法ではなく、医療が実践されることになっている方法と一致する環境で、方法で動作します”とUconn Healthの医学学生問題 “彼らは医療の未来をモデル化しています。”

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