Articles

ADHDがメモリの問題にどのように貢献するか

注意欠陥多動性障害(ADHD)を持つ人々の神経学的違いは、注意を払うことを困難にする。 子供たちは聞いていないようです、彼らは指示を逃し、彼らは組織化することはできません。 そして、それは彼らが集中するのに苦労しているときに直面する毎日の問題の始まりに過ぎません。しかし、不注意の根底にある別の問題があります。

: ADHDの子供(および大人)は、記憶の問題、またはより具体的には、作業記憶の問題を抱えています。 THINK Neurology For Kidsで両親と話すとき、彼らは子供との不注意の問題を認識していますが、ADHDとワーキングメモリの関連について聞いたことはほとんどありません。

研究は、ADHDの子供たちが彼らの一般的に開発仲間と比較して作業記憶に有意な赤字を持っていることを示しています。

研究は、ADHDの子供たち ワーキングメモリが不足していることが何を意味するのかを学ぶことは、あなたの子供の課題の多くを理解するための鍵です。あなたの脳はいくつかのタイプの記憶に依存しており、それぞれには特定の目的があります。

作業記憶について話しましょう。

あなたの脳は ワーキングメモリには、いくつかの情報を一時的に保存して操作する仕事があり、意思決定や行動を導くために使用できます。

作業メモリに入る情報は、通常は数秒間しかそこに長く滞在しません。 しかし、あなたが集中すればするほど、それは長くとどまります。あなたは例外的な作業メモリを持っている場合でも、その容量は限られています。

あなたが持っている場合でも、その容量は限られてい 一部の専門家は、一度にワーキングメモリに保持できる意味のあるアイテムの数は約七であると考えています。 他の人は、若い大人は三から五を保持することができると信じています。

ワーキングメモリには三つのコンポーネントがあります。

セントラルエグゼクティブ

ワーキングメモリのこの部分は、注意を集中し、他の二つの領域への情報の流れを制御し、その活動を調整します。 また、作業記憶を長期記憶にリンクします。

音韻ループ

音韻領域は、あなたが聞く情報を取り込みます。

視覚空間スケッチパッド

視覚情報がここに格納されます。 スケッチパッドと音韻ループは別々に動作するので、両方を係合することによって、あなたの記憶を増やすことができます。 たとえば、電話番号を書き留めて大声で言うと、電話番号をよりよく覚えている可能性があります。

日常生活におけるワーキングメモリの役割

あなたの子供は、頭の中で複数の情報を保持し、整理し、その情報を使用して活動を指示したり、質問に答えたりするために、良いワーキングメモリが必要です。

ここに例があります。 あなたの子供の数学の先生は口頭で10プラス20を追加し、五を引くためにそれらを求めます。 数値を視覚化し、10と20の合計を覚えて、5を引くことができるようにするには、健全な作業記憶が必要です。

命令がより複雑になるにつれて、貧弱な作業メモリの課題は大きくなります。 あなたは、テレビの電源を切り、手を洗って、夕食のためにテーブルを設定するためにあなたの子供を求めることができます。 その後、彼らは手を洗うが、テーブルを設定するのではなく、彼らのプログラムを見てに戻ることができます。 彼らの脳は命令を保持したり処理したりしませんでした。

ワーキングメモリは、あなたの子供を可能にするツールです:p>

  • 注意を払う
  • 指示に従ってください
  • アクションを計画
  • 活動を整理
  • 目標を達成
  • 自分の時間をスケジュール
  • トラックに滞在
  • 物事が一緒に収まる方法を参照してくださ課題や置き忘れを追跡するのに苦労してから 材料は雑用を終えることを失敗するために。

    貧しいワーキングメモリの課題

    ワーキングメモリが実際に働いていないとき、あなたの子供はアルファベットを学ぶのに苦労するかもしれ 彼らは”あなたの歯を磨いて行く”のような短い指示に集中することはできませんので、一連の要求を一緒にひもでつなぐことを忘れてくださ 十代の若者たちでは、貧しいワーキングメモリは、車を運転したり、社交のような複雑なタスクを実行する能力に影響を与える可能性があります。

    残念ながら、作業メモリが失敗すると、子供たちはやる気がないか反対のように見えます。 それは、障害のある作業記憶を補うために精神的な努力とエネルギーの多くを取り、その後、彼らはしばしば彼らのハードワークにもかかわらず、実行に失敗 彼らの欲求不満が感情的な爆発や行動上の問題に出てくることは驚くことではありません。

    ワーキングメモリを改善することができます

    良いニュースは、我々はADHDの子供たちが彼らのワーキングメモリを改善するのを助けることがで 訓練が情報をより長く保つようにそれらを要求する練習によってそれらを置くと同時に作業記憶の容量は拡大する。

    ADHD、不注意、ワーキングメモリについて質問がある場合、または相談をスケジュールしたい場合は、子供のためのTHINK Neurologyに電話するか、テキサス州ウッドランズ、ケイティ、サイプレスのオフィスでオンラインで予約を予約してください。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です