読者にテキスト構造を教える5日間
今週、私はテキスト構造を教える5日間と呼ばれるシリーズを投稿しています。 テキスト構造は教えるためにそれらの重要なトピックの一つですが、それは正確に何ですか？ なぜそれが重要なのですか？ 私は何歳でそれを教え始めるべきですか？ テキスト構造を教えるための実践的なリソースは何ですか？ 私たちは今週、これらすべての質問を探求します。 より多くのために5特定のトピックを教える上で、今週のシリーズの記事,訪問iHomeschoolネットワークの月Hopscotch!*この投稿にはアフィリエイトリンクが含まれていることに注意してください。 これについての詳細を読むには、私の完全な開示方針をご覧ください。
テキスト構造とは何ですか？私は読書で家庭教師をしていた4年生の学生について仲間の先生と話していた日を決して忘れません。
私は読書で家庭教師をしていた4年生 私は彼がノンフィクションのテキストを理解することにどれだけ苦労したかを説明しました。 私は理解戦略に重点を置いていましたが、何かがまだクリックされていませんでした。 彼女は言った、”あなたはテキスト構造に取り組んできましたか？”私はちょうど彼女が私に外国語で質問をしたように彼女を見つめていました。 彼女は少しそれを通して私を話すのに十分な親切だったと私はすぐに知っていた、これは私がさらに研究するために必要なものでした。 私は彼と一緒にテキスト構造に焦点を当て始めたように、私はそれが理解の彼のパズルに欠けている部分だった実現しました。 そして、それは多くの若い読者のためのものです！
テキスト構造とは正確には何ですか？ 簡単に言えば、テキスト構造は、著者がテキスト内の情報を整理した方法です。 テキスト編成。 エミリー-キスナーが彼女の本にそれを書いているように、”物理的なレイアウト”は、要約し、言い換え、そして改作します。 レシピを書きたいときは、レシピのようにフォーマットします。 物語の話ではない。 あなたが愛する人にメモを書くとき、あなたは通常、手紙のようにそれをフォーマットします。 説明的な一節ではありません。
三つの大きな理由は、テキスト構造が重要です
- 理解。 それは読者に読書のための特定の目的を与えます。 異なった種類のテキストは別様に読まれるべきであるので別様に組織される。 私たちは、取扱説明書を読むのと同じように手紙を読んでいません。 私たちの読書の目的は、私たちの理解に直接影響します。 テキスト構造は、特定の方法でテキストを読むために私たちの脳への信号です。
- 理解。 それは読者がテキストで重要であるものを理解するのを助けます。 著者は通常、読者が重要なことや重要でないことを明確に見ることができるようにテキストを整理します。 （ノンフィクションでは、彼らはまた、これを行うには、テキスト機能を使用しています。)
- 理解（テーマに注意してください？). テキスト構造を知ることは、読者が理解し、重要なトピックやアイデアを探して、テキストを再解釈して要約できるようにするのに役立ちます。 学生は全体的なテキスト構造が何であるかを理解したら、彼は彼の改作を導くためにテキストの構造を使用しているので、彼は物語を再考したり、テキ 例えば、物語のよい改作は順序ででき事を含んでいる;導入から始まり、クライマックスの方に動き、そして決断と終わる。 クジラとサメを比較対照するノンフィクションのテキストを要約するとき、私たちは若い読者に比較/コントラストの種類の構造を使用してテキ
“テキスト組織について話すことは、学生がテキストのマクロレベル、または全体的な構造を見るのに役立ち、すべての小さな情報がどのように”-エミリー*キスナー（要約、言い換え、および改作、pg。 49-50)
いつテキスト構造を教え始めるのですか？
テキスト構造。 ちょうどそれの音は、それが右、中学校の用語であるべきであるように思えますか？ しかし、実際には、赤ちゃん、幼児、および/または未就学児に読んだときに、実際にテキスト構造のモデリングを開始します！ （そのような導入、問題、文字が問題に直面しているように、&問題が最後に解決）明確なプロットラインで物語を聞くことによって、私たちは私たちの最年少の読者が物語の構造に精通する手助けをしています。 物語を読むとき、私たちはキャラクターがどのようにトラブルになったかについて話すかもしれませんが、最終的には問題は解決しました。
幼稚園では、子供が独立して読む本は、通常、あなたが私のアルファベットのカリキュラムを読むことで見つける緊急の読者のように、本質的によ しかし、子供がより困難なテキストを読むことができるように、子供はテキスト構造で作業の一部を引き継ぐことができます。 特に若い学年では、どのように正確にこれを行いますか？ 私たちは今週前進するように、私はあなたに子供のK-5年生にフィクションとノンフィクションのテキスト構造を教えるためのいくつかのツー
“テキスト組織は、すべての年齢の学生が学ぶことができるものであり、学ぶべきものです。”-要約、言い換え、およびエミリー Kissner、pgによって改作。 49
教えるテキスト構造のリンクやその他のリソースの5日間：
1。 テキスト構造とプレゼントの紹介{あなたはここにいます}
2. Fiction Text Structure Resources{FREE Fiction Text Structure Printable Pack*}
3. ノンフィクションテキスト構造リソース:{問題/解決策と原因/効果のための無料のノンフィクション印刷可能なパック*}
4. より多くのノンフィクションテキスト構造リソース{時間/シーケンスのための無料のノンフィクション印刷可能なパック、比較/コントラストと説明/リスト*}
5。 識別を超えて: テキスト構造で前進するための四つの方法{エミリー*キスナーからのゲストポスト}
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–要約する方法を若い読者を教える
–ノンフィクションテキスト機能とテキスト構造
-ベッキー