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あなたの教室でリテラシーステーションを整理する方法:教室の組織のヒント

リテラシーステーションは、あなたの子供を従事させ続けるための楽しい方法であり、教室の外に土壇場の日に行うサブのための簡単な仕事を持っており、活動を提供していますあなたが小グループで作業している間にあなたの学生が行うために。 しかし、識字ステーションを整理する方法はどうですか? あなたの場所が組織されなければ識字の場所をし続けるように動機を与えられて得るつらい時を過すことを行っている。

テキストオーバーレイ:\"識字ステーションを整理する方法\""How to Organize Literacy Stations\"

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何らかの理由で、識字ステーション(私の教室ではDaily5と呼ばれています)は、私が管理しやすく、数学ステーションよりも子供を教えることができません。

多分それはそれらが変わるべきより少ない材料とのより一貫した場所であるのである。 それとも、私は初日からそれらをやっているので、私は彼らとちょうど快適ですので、多分それはです。

また、私たちが始める前に、私はそれがあなたの教室でステーションのいずれかの種類を行うことになると、教室の管理がいかに重要であるかを知 ダウンロード可能な無料の教室管理のヒントは、あなたの教室でステーションを作成することを介して動作するように持っているあなたのものです。

私は7つのリテラシーステーションを持っています。

私は7つのリテラシーステーションを持っています。

らは今まで変更されません、変更する唯一のものは、子供たちがそれぞれで行う活動です。 私が私の教室に持っているステーションは次のとおりです。

Read to Self

学生は自分の机に座って独立して読んでいます。 週に一度、私は学生が教室の図書館から新しい本をチェックアウトしています。 私はまた、彼らに数週間のために彼らの本の袋に残すために私たちのガイド付き読書時間から本を与えます。

誰かに読む

毎週、私たちが学んでいることに関連する本を誰かに読むビンに入れます。 このようにして、子供たちは私たちが学んでいるテキストにもっと触れることができます。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

書き込みに取り組む

掲示板で、私は彼らが選ぶ七つの活動を持っています。 私はトンを持っていて、数週間ごとにそれらを変更するために使用されますが、これは圧倒的で疲れになりました。 今、私は彼らが行うことができます七つの一般的な書き込みステーションの活動を持っています。 彼らは私たちがある時点でグループレッスン全体で行ったすべてのものです。 このようにして、私は彼らに書き込み活動がどのように見えるかの私の期待を教えることができましたし、それはまた、私にボード上に表示するため ウィンウィン!

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

単語の仕事

学生は、私たちがその週に勉強しているフォニックスパターンに関連する活動に取り組んでいます。 私はまた、私たちが収縮、同義語/反意語などのように学んだ単語の壁の言葉や他のものをレビューするいくつかの活動をそこに投げ込みます。

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読書に耳を傾けます

学生はCDで声を出して読んだ本を聞きます。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

詩ステーションは私の机の側に収容されています。 子供たちが一緒に組み立てることに取り組むポケットチャートと詩があります。 その後、彼らはお互いに詩を読むことができます。 私は私の詩の駅のためにこれらの詩を使用しています。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

テクノロジー

私は、学生が読書のためのティア2介入(lexia、iStationなど)に乗るためにこの時間を使用します。)他の学生はEpicに乗ることができます! そして、本を読むだけでなく、本を読んでもらいます。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

識字ステーションを整理する方法

私は図書館のプラスチックビンに私の駅の材料のすべてを収容します。 彼らはすべて図書館の本棚の上に一緒に配置されているので、子供たちは必要な資料を簡単に手に入れることができます。 私はまた、簡単に見て、駅が正しく離れて置かれているかどうかを確認することができます。 (自己への読み取り、詩、技術はビンを持っていません。私はまた、数学ステーション(数学の単語の壁の下に他のすべての数学の材料でそれらを収容する)でこれと同じことをします。)

ビンの中には、各ステーションに必要なすべての材料があります。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

私は学生がいつどの駅に行くのかを知るために、学生管理ボード(単なるポケットチャートでした)を使用しています。 私の教室の仕事の一つは、私たちが毎日5を行うことを毎日の後に毎日5駅を変更することです。

リテラシーステーション:毎日5局を整理し、管理する方法。

(私は2つのクラスを持っているので、私の管理ボードには2つのグループが表現されています。)

あなたは識字ステーション中に子供たちに責任を保持するために苦労している場合、私はステーションが行った方法を報告するために毎日5の後 あなたは学生に電話するために瓶からランダムな棒を引き出すことができます。 名前が呼ばれている学生は、彼らが行った二つの駅と彼らは各駅で何をしたかを教えてくれます。

私の経験では、書き込みステーションは、通常、効果的な作業が最も少ないステーションだったので、私はまた、彼らがその日に書いたものの一部を共

教室の組織は、組織化された教室の作成に入る6つの重要な要因を知っていれば達成するのは簡単です。 これらの手順を学び、あなたの教室を整理取得するためにあなたの計画を作成するために喜びの仮想トレーニングをスパーク教室に参加!

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あなたがステーションを作成するときにあなたを助けるために教室の管理景品をつかむことを忘れないでください。 あなたの教室。

次回まで、

ケリー*ジャクソン
Kelly Jackson

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