La tua settimana scolastica tipica: Lunedi-Venerdì con le ore a volte tra 7 am – 4 pm. Ma lentamente sulla nazione, le scuole stanno passando a una settimana scolastica di quattro giorni. Classe corre Lunedi-Giovedi con un aggiunto 40-60 minuti ogni giorno per compensare il tempo perso non avendo le scuole corrono il venerdì. A volte anche iniziare la scuola all’inizio dell’anno scolastico, o mantenere i bambini un paio di giorni dopo in primavera di nuovo, compensare il tempo perduto.

All’inizio, questo potrebbe non sembrare valsa la pena. Alla fine, il tempo trascorso a scuola è lo stesso, si diffonde in modo diverso. Quindi quali sono i pro ei contro?

Pro:

Le scuole che si sono ridotte a quattro giorni hanno visto un aumento della frequenza degli studenti.

Bollette erano meno, così come una diminuzione del costo del lavoro e le spese di autobus.

Gli insegnanti sono meno stressati e più felici perché hanno un giorno in più per il loro fine settimana.

Il quinto giorno della settimana può essere utilizzato per tutoraggio, attività scolastiche e collaborazione tra insegnanti e coetanei, lasciando comunque il sabato per il tempo libero, invece di occupare l’intero fine settimana.

Contro:

Gli studenti che hanno esigenze speciali o dietro accademicamente hanno avuto una transizione più difficile alla settimana più breve.

I tassi di criminalità giovanile sono aumentati in modo significativo.

Più giorni di scuola può essere più difficile per gli studenti, soprattutto i voti più giovani.

Le spese per l’infanzia possono diventare un problema per i genitori che lavorano.

La ricerca è sparsa per quattro giorni di scuola settimane, uno studio in uno stato mostra migliaia di dollari risparmiati, con la lettura e la matematica punteggi salendo, mentre un’altra scuola non mostra soldi risparmiati e punteggi dei test in calo per alcuni anni prima di iniziare a salire di nuovo.

Una cosa che sembra abbastanza coerente nella ricerca è i primi cinque anni di adattamento al nuovo programma per le scuole con effetti collaterali negativi prima di vedere miglioramenti negli anni successivi. Questo da solo è un grande motivo distretti sono riluttanti a cambiare. Ma nel complesso, il cambiamento migliorerà i risultati a lungo termine? Ne vale la pena a costo di mettere potenzialmente gli studenti attraverso alcuni anni difficili? Alcuni dicono di no, altri dicono di sì.

Da che parte della recinzione sei? Quali altri pro e contro vedi?