Fine dell’esilio

Nel 1979 lo stato di esilio di Freire fu revocato, permettendogli di tornare a casa in Brasile dove divenne segretario della pubblica istruzione a San Paolo. Durante il decennio degli anni 1980 ha pubblicato ampiamente nei settori dell’istruzione, della politica e dell’alfabetizzazione. In questi scritti ha sviluppato temi discussi in precedenza e ha continuato a ripensare la loro applicazione pratica a nuove situazioni.

Freire credeva che i popoli poveri del mondo fossero dominati e vittime di coloro che possiedono il potere politico. Ciò di cui i poveri hanno bisogno è la liberazione, un’educazione che dia loro una coscienza critica, investendoli di un’agenzia per il cambiamento e buttando via le strutture oppressive della loro società. Una tale educazione non conformerebbe e modellerebbe le persone per adattarsi ai ruoli attesi dalla società, ma le preparerebbe a realizzare i propri valori e realtà, riflettere e studiare criticamente il loro mondo e passare all’azione per trasformarlo. Quando lavorava con adulti analfabeti, Freire proponeva la selezione di parole usate dai poveri nella loro vita quotidiana che esprimevano i loro desideri, frustrazioni e speranze. Da questo elenco di parole viene sviluppato un elenco più breve di possibilmente 16-17 parole che contengono i suoni e le sillabe di base della lingua. Queste parole sono suddivise (decodificate) in sillabe; in seguito, gli studenti formano nuove parole facendo diverse combinazioni di sillabe. In un periodo di tempo relativamente breve (pochi giorni) di solito scrivono lettere semplici l’una all’altra. Durante i loro studi si verifica contemporaneamente un secondo e più profondo livello di analisi. Cioè, l’insegnante usando le stesse parole aiuta gli studenti anche a decodificare il loro mondo culturale e sociale. Questo livello più profondo di attività porta gli studenti a una maggiore consapevolezza delle forze oppressive nella loro vita e alla realizzazione del loro potere di trasformarli.

Freire ha scritto 25 libri che sono stati tradotti in 35 lingue ed è stato professore onorario di 28 università in tutto il mondo. Sostenne che non sarebbe mai stato arrestato o criticato se avesse continuato a insegnare ABC. Cadde in disgrazia, disse, a causa della sua teoria che l’analfabetismo, non qualsiasi ragione religiosa, rendeva le persone povere. Ha detto: “L’educazione è libertà.”Dopo la sua morte nel 1997, ci fu un lutto di tre giorni nello stato di Pernambuco.