Il Processo di Scrittura
Revisione, Editing, e Correzione di bozze
Buona autori di passare attraverso più di bozze e revisioni prima di passare all’editing e correzione di bozze fase. La revisione differisce dall’editing e dalla correzione di bozze in quanto richiede allo scrittore di esaminare questioni su larga scala o globali nel loro saggio. (Guarda il grafico a destra per un modo rapido per ricordare la differenza tra la revisione e la modifica.)
Per assicurarti di essere in grado di leggere il tuo saggio in modo critico, dovrai creare una certa distanza tra la tua bozza e te stesso. Tenere a mente alcune delle seguenti strategie:
Ø Fare una pausa dopo aver terminato il progetto. Alcune ore possono essere sufficienti; un’intera notte o un giorno è preferibile
Ø Chiedi a qualcuno di leggere e reagire alla tua bozza.
Ø Delineare la bozza. Evidenzia i punti principali che supportano la tesi e converti queste frasi in forma di contorno. Quindi esamina il contorno che hai creato per l’ordine logico, le lacune e le digressioni.
Ø Ascolta la tua bozza. Leggere il progetto ad alta voce a te stesso o un amico o un compagno di classe, registrare e ascoltare, o avere qualcuno leggere il progetto a voi.
Ø Alleviare la pressione. Non cercare di rivedere tutto nella tua bozza in una volta.
Utilizzare questa lista di controllo per la revisione globale per aiutarvi a iniziare:
Scopo e pubblico
ü La bozza affronta una domanda, un problema o un problema a cui i lettori tengono?
ü La bozza è appropriata per il suo pubblico? Tiene conto della conoscenza e dei possibili atteggiamenti dell’uditorio nei confronti del soggetto?
Focus
ü La tesi è chiara? È posizionato in modo prominente?
ü Sono idee ovviamente fuori dal punto?
Organizzazione e paragraphing
ü Ci sono abbastanza spunti organizzativi per i lettori (come topic frasi)?
ü Le idee sono presentate in un ordine logico?
ü I paragrafi sono troppo lunghi o troppo brevi per una facile lettura?
Content
ü Il materiale di supporto è pertinente e persuasivo?
ü Quali idee necessitano di ulteriore sviluppo?
ü Le parti sono proporzionate in modo sensato? Le idee principali ricevono abbastanza attenzione?
ü Dove potrebbe essere eliminato il materiale?
Punto di vista.
ü È dominante punto di vista in prima persona (io o noi), la seconda persona (tu), o in terza persona(egli, ella, esso, uno, o) – appropriati per il vostro scopo e il pubblico?
Una volta che si sente di avere una bozza solida dopo più revisioni, si passa alla fase di modifica e correzione di bozze. Questioni su piccola scala come la struttura delle frasi, la scelta delle parole, la grammatica, la punteggiatura, l’ortografia e la meccanica vengono esaminate nelle fasi di modifica e correzione delle bozze. Alcune strategie da tenere a mente in questa fase sono:
Ø Fare una pausa. Anche quindici minuti possono schiarirti la testa.
Ø Leggere lentamente la bozza e leggere ciò che si vede effettivamente. Altrimenti è probabile che tu legga ciò che intendevi scrivere ma non l’hai fatto.
Ø Leggere come se si incontra la bozza per la prima volta. Mettiti al posto del lettore.
Ø Fai leggere il tuo lavoro a un compagno di classe, a un amico o a un parente. Assicurati di capire e considerare i suggerimenti del lettore, anche se decidi di non prenderli.
Ø Leggere la bozza ad alta voce e ascoltare ritmi scomodi, schemi di frasi ripetitive e transizioni mancanti o goffe.
Ø Impara dalle tue esperienze. Tenere un registro dei problemi che altri hanno sottolineato nella vostra scrittura precedente. Durante la modifica, verificare gli stessi tipi di errori.
Usa questa lista di controllo per la modifica e la correzione di bozze per aiutarti mentre ti muovi verso la fase finale della pubblicazione:
ü Le mie frasi sono chiare? Le mie parole e frasi significano ciò che intendo dire? C’è qualcosa di confuso?
ü Le mie frasi sono efficaci? Quanto bene le parole e le frasi coinvolgere e tenere l’attenzione del lettore? Dove la scrittura sembra prolisso, mosso, o noioso?
ü Le mie frasi contengono errori? Dove gli errori di superficie interferiscono con la chiarezza e l’efficacia delle mie frasi? Controllare soprattutto per: frammenti di frase, giunzioni di virgole, errori di verbi ed errori di pronome.
ü Come è la mia scelta di parole? Ho usato un linguaggio appropriato ed esatto? Ripeto eccessivamente le parole che dovrebbero essere cambiate per varietà?
ü Ho usato transizioni efficaci sia tra frasi che tra paragrafi?
ü La mia ortografia è accurata e la punteggiatura corretta?