Cercando di sviluppare le abilità sociali del bambino, o la loro capacità di gestire i loro sentimenti? Divertenti attività socio-emotive per bambini in età prescolare possono essere svolte a casa per sostenere il loro apprendimento in questo settore.

Che cos’è lo sviluppo socio-emotivo?

Lo sviluppo socio-emotivo è il processo di apprendimento delle capacità di cui abbiamo bisogno per creare e mantenere relazioni, sentirci bene con noi stessi e funzionare all’interno della società. Molte di queste abilità vengono apprese durante il gioco.

Queste abilità includono la comunicazione, la cooperazione, il riconoscimento e la gestione delle emozioni e il controllo del comportamento.

Le abilità sociali ed emotive di un bambino sono un aspetto importante del loro sviluppo olistico.

Che aspetto ha il normale sviluppo socio-emotivo?

La risposta breve è che è diverso per ogni bambino! Come con tutte le altre aree di apprendimento diversi bambini progrediranno in tempi diversi.

Nel complesso, la maggior parte dei bambini è interessata ad altre persone e anche i bambini piccoli guarderanno i volti delle persone con grande interesse.

Invecchiando, i bambini diventano particolarmente interessati agli altri bambini e al loro gioco, ma iniziano a giocare in modo cooperativo come bambini in età prescolare.

Prima di questo, i bambini possono giocare uno accanto all’altro o nella stessa area, ma essere molto assorbiti dal proprio gioco.

Mentre l’apprendimento sociale-emotivo progredisce i bambini imparano a giocare in modo cooperativo, e quindi iniziano a sviluppare una narrazione per il loro gioco, condividendo idee e negoziando su ciò che viene dopo.

Quando si tratta di sviluppo emotivo, in una certa misura questo sarà costruito sul temperamento naturale del tuo bambino.

Anche fin dalla prima fase i bambini hanno le loro competenze uniche e tratti individuali.

Alcuni di questi possono essere raccolti da professionisti che utilizzano strumenti come il sistema di osservazione comportamentale del neonato (Nugent et al 2007), ma la maggior parte dei genitori è in grado di fare le proprie osservazioni sulle preferenze e sul “temperamento” del proprio bambino.

Il temperamento è un insieme di tratti congeniti che organizzano l’approccio del bambino al mondo; fanno parte dello sviluppo della personalità. Il temperamento non è necessariamente buono o cattivo in sé e per sé.

Ad esempio, essere energici non è né una cosa buona o cattiva di per sé, ma potrebbe essere visto come buono o cattivo a seconda di come viene canalizzato.

Lavorare con i temperamenti dei bambini è importante quando si sviluppano abilità emotive, alcuni bambini hanno emozioni “più grandi” o sentimenti “più profondi” rispetto ad altri, e questi possono essere più difficili da gestire per i bambini.

Potrebbe richiedere più tempo a questi bambini con sentimenti profondi per sviluppare strategie per gestire il loro comportamento come risultato di queste emozioni, ma è anche probabile che questi bambini diventino appassionati ed empatici, quindi è importante non soffocare i loro sentimenti, e invece lavorare a trovare strategie per esprimerli in modo appropriato.

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7 Attività socio-emotive per bambini in età prescolare

Ecco alcune attività semplici ma divertenti che puoi fare con i bambini piccoli per costruire queste abilità.

Giochi con la palla

Giochi con la palla sono un modo relativamente semplice per i bambini più piccoli per costruire relazioni. Co-operativamente rotolare una palla avanti e indietro è un modo rudimentale di iniziare il gioco e turn-taking.

Per i bambini più grandi, possono giocare in un gruppo più grande e dire i nomi dell’altro prima di rotolare la palla, esercitandosi a iniziare a giocare verbalmente.

Roleplay

Roleplay è un ottimo modo per i bambini di sperimentare con il comportamento sociale, le regole e le aspettative. I bambini spesso amano recitare ciò che sanno, come cucinare e cenare insieme, ma anche sperimentare scenari sociali rischiosi come i giochi di poliziotti e ladri.

Il gioco di ruolo è uno spazio sicuro per i bambini per sviluppare abilità sociali, anche se per cominciare potrebbero aver bisogno di guida attraverso la narrazione. Dopo un po ‘ però i bambini inizieranno a sviluppare scenari fantasiosi che permettono loro di lavorare sulle loro abilità socio-emotive attraverso il gioco.

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Storie

La lettura ha una vasta gamma di vantaggi, compresi i benefici sociali-emotivi.

Leggere una storia con contenuto emotivo e discuterla con tuo figlio dà loro l’opportunità di sviluppare empatia, oltre a strumenti da utilizzare nelle proprie esperienze di emozioni. Potresti chiedere: “Perché il personaggio si è arrabbiato? Cosa ti fa arrabbiare?”

Questo piccolo cofanetto di storie di abilità di vita è un gioiello di una scoperta e farà una preziosa aggiunta alla vostra biblioteca.

Burattini

Simile alle storie e ai giochi di ruolo, usare i burattini per recitare situazioni ed emozioni sociali è un buon modo per sviluppare il riconoscimento e la comprensione delle emozioni da parte dei bambini, nonché esplorare modi per gestire scenari e sentimenti sociali.

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Giochi di ascolto

Una parte importante dello sviluppo socio-emotivo è la capacità di riconoscere, comprendere e rispondere ai limiti appropriati e alle aspettative comportamentali.

Aiutare il bambino ad ascoltare attentamente le istruzioni e cambiare il suo comportamento in risposta a ciò migliorerà le sue capacità socio-emotive, nonché l’ascolto, l’attenzione e la concentrazione.

Giochi come “Simon Says” e “Red light, Green light” permettono ai bambini di praticare l’ascolto con attenzione, seguendo le istruzioni e cambiando il loro comportamento in linea con le aspettative. Qui ci sono alcuni altri giochi di ascolto per giocare.

Giochi

Giochi che possono essere giocati come una famiglia sono un modo ideale per i bambini di sperimentare turn-taking, così come vincere e perdere e le emozioni che sono coinvolti in entrambi.

Con così tanti giochi educativi sul mercato per bambini in età prescolare, i bambini possono lavorare su tutta una serie di competenze attraverso i giochi. Incoraggiare i bambini a seguire le regole, a turno, e mantenere il gioco amichevole anche quando sono frustrati.

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Sport

Incoraggiare uno stile di vita attivo attraverso il gioco sport è prezioso in sé e per sé, ma lo sport, inoltre, offrono una fantastica opportunità per lo sviluppo socio-emozionale.

Gli sport che vengono giocati come una squadra come il calcio o il basket sono particolarmente incoraggianti per lo sviluppo sociale. Giocando in squadra, i bambini iniziano a capire che le loro azioni hanno un effetto sugli altri e che gli umani si affidano l’uno all’altro.

Gli sport di squadra sono anche per natura competitivi; come squadre c’è spesso un livello di conflitto se una differenza di opinione sulla tattica, o perdere una partita. Imparando ad affrontare queste situazioni i bambini sviluppano la resilienza e imparano a gestire le proprie emozioni e comportamenti.

Anche gli sport di squadra danno valore al fair-play e alla buona sportività, espressioni dello sviluppo socio-emotivo. L’attenzione sul gioco imparziale insegna ai bambini a rispettare lo Stato di diritto e le autorità come l’allenatore o l’arbitro.

L’utilizzo di queste divertenti attività socio-emotive per i bambini in età prescolare a casa aiuterà a sviluppare le loro abilità. Se il bambino frequenta una scuola materna, scuola materna o gruppo di gioco poi i loro insegnanti saranno anche lavorando sullo sviluppo di queste competenze.

Ricorda, proprio come con altre aree di sviluppo, diversi bambini svilupperanno abilità diverse in diverse fasi, ma se sei preoccupato per lo sviluppo socio-emotivo di tuo figlio, parla con un educatore o un professionista della salute.