ebben a következő részletben a learning Leadership from History sorozatból fedezem Florence Nightingale-t.

érdeklődtem, hogy a történelem során hogyan kerültek napvilágra bizonyos vezetői gyakorlatok. Mint egy nővér nagyon büszke fia, meg akartam nézni, hogyan hozta létre Florence Nightingale ilyen változást az ápolási szakmában. A legtöbb nagy vezetőhöz hasonlóan én is azt tapasztaltam, hogy a példaértékű vezetés öt gyakorlata mind jelen volt Firenzében. Ehhez a nagyon rövid áttekintéshez azonban egyetlen gyakorlatra fogok összpontosítani, kihívást jelent a folyamat.

Florence Nightingale-a folyamat kihívása

Florence Nightingale 1820-ban született egy gazdag, felső osztályú, jól összekapcsolt Brit családban. Nevét az olaszországi városról kapta, ahol született. Családja 1821-ben visszaköltözött Angliába, ahol apja nevelte.

a család Európába látogatott, amikor Firenze fiatal volt, és bemutatták Mary Clarke-nak, egy független nőnek, akivel Firenze hosszú barátságot alakított ki. Clarke megmutatta Firenzének, hogy a nők egyenlőek lehetnek a férfiakkal. A felsőosztálybeli nőként Firenzétől azt várták, hogy jól férjhez megy, és anya lesz. Érzései és vágyai más utat jártak be. Úgy érezte, hogy másokat szolgál.

míg az ápolás ma már tiszteletreméltó és magasztos szakma, a 19.század első felében nem ez volt a helyzet. Az ápolók gyakran volt szolgák vagy özvegyek voltak, akik nem találtak más munkát, és így kénytelenek voltak megélni. Az ápolást nem tekintették szakmának, az ápolókat pedig gyakran nem képezték megfelelően.

amikor Firenze 24 éves korában belépett az ápolás területére, családja kifejezett kívánsága felett volt. Elkötelezte magát az ápolás tudományának oktatására.

kihívást jelentő lehetőségek felkutatása-képességeinek és képességeinek tesztelése.

Florence Nightingale hozzájárult az ápolás és az orvostudomány fejlődéséhez a krími háborúban végzett munkája során. 1854-ben az Oszmán Birodalomba küldték 38 női, önkéntes ápolónővel együtt. A Krímbe telepítették őket, ahol a fő brit erők alapultak.

érkezéskor Florence és csapata túlhajszolt orvosi személyzetet, orvosi felszerelést és gyógyszert talált hiányban, rossz higiéniai gyakorlatot, és nincs olyan berendezés, amely a betegek élelmezését feldolgozná. A súlyos fertőzések gyakori és gyakran halálos kimenetelűek voltak a kórházban.

Nightingale levelet írt a Timesnak, amelyben kormányzati megoldást sürgetett a katonák által kapott rossz állapotokra és ellátásra. A krími első télen több mint 4000 katona halt meg a kórházban. Tízszer több katona halt meg olyan betegségekben, mint a tífusz, a vérhas és a kolera, mint a csatában elszenvedett sebek.

nem a betegség volt az egyetlen probléma. A kórház túlzsúfolt volt, hiányzott a szellőzés és a hibás csatornarendszer. Az egészségügyi Bizottságot a brit kormány az érkezését követő hat hónapon belül küldte el, hogy orvosolja a javítható lehetőségeket: a csatornákat átöblítse, és javítsa a szellőzőrendszert. A halálozási arány jelentősen csökkent, bár a Nightingale nem igényelt hitelt a halálozási arány csökkentéséhez.

kihívja az embereket, hogy új és innovatív módszereket próbáljanak ki munkájuk elvégzéséhez.

Florence Nightingale kézmosási és egyéb higiéniai eljárásokat hajtott végre a katonai kórházakban, ahol az eredmények javítása érdekében dolgozott. Azt is felismerte, hogy a rossz táplálkozás hozzájárul a betegek halálozási arányához.

Nagy-Britanniába való visszatérése után adatokat gyűjtött a Királyi Bizottság számára, hogy bizonyítékot szolgáltasson az étrendnek és a higiéniának a katonák egészségére gyakorolt hatásairól. Úgy vélte, hogy több katonát öltek meg a kórház rossz életkörülményei. Mivel nézetei elfogadottabbak és alkalmazhatóbbak lettek, tovább tudta csökkenteni a halálozási arányt, és arra kezdett összpontosítani, hogy a kórházi tervezés miként segíthet az egészségügyi feltételek növelésében.

A hölgy a lámpa

alatt a krími háború, Florence Nightingale jött, hogy az úgynevezett “A hölgy a lámpa”az ő szolgálata szolgálatát a csapatok. Ez a becenév a londoni Times egyik történetéből származik:

“Ő egy ‘szolgáló angyal’ minden túlzás nélkül ezek a kórházak, valamint a karcsú forma csendben siklik végig minden egyes folyosó, minden szegény ember arcát, lágyítja a boldogságtól, amikor meglátta őt. Amikor az összes orvosi tiszt visszavonult az éjszakára, és csend és sötétség telepedett le azokon a mérföldeken, ahol a beteg fekszik, egyedül lehet megfigyelni, egy kis lámpával a kezében, hogy magányos köröket készítsen.”

elkötelezettsége és együttérzése az őt szolgáló emberek iránt inspirálta a körülötte lévők tetteit, és továbbra is szorgalmazta, hogy a háború után is javítsa az egészségügyi ellátást.

the continued push for progress

In 1859, Nightingale written and published Notes on Nursing. A könyvet az ápolás bevezetéseként írták. Egyszerű egészségügyi szabályokat vezetett be nemcsak a betegek, hanem az egészségesek számára is. Ez a könyv a Nightingale ápolási iskolák, valamint más ápolási iskolák tantervének sarokköve lett.

1860-ban a Szent Tamás kórházban kezdte meg a Csalogányképző iskolát. Az első képzett Nightingale ápolók 1865-ben kezdtek szolgálni egy liverpooli műhelyben. Ez az iskola a King ‘ s College London részeként működik. A Nightingale további kórházakat is gyűjtött.

aktívan keresett innovatív módszereket a fejlesztésre

Nightingale hozzáférhetett a kormányzati magas helyeken lévő emberekhez, és ezeket a kapcsolatokat felhasználhatta a dolgok megvalósítására. Nightingale bővült a használata képzett ápolószemélyzet a munkaházak Nagy-Britanniában az 1860-as években.ő is szolgált, hogy ösztönözze az Unió kormánya az amerikai polgárháború idején, hogy kérje meg a tanácsát szervezésére szántóföldi orvoslás csapataik. Az Egyesült Államok létrehozta az Amerikai Egészségügyi Bizottságot is, amelyet munkája ihlette, amely bemutatja a higiénia és a higiénia egészségre gyakorolt hatását.

Nightingale mentorált “Amerika első képzett nővér”, Linda Richards, aki jött vissza az Egyesült Államokban a tudás és készség, hogy hozzanak létre kiváló minőségű ápolási iskolák Amerikában. Bellevue School of Nursing New York City volt az első iskola az USA-ban-alapuló Florence Nightingale elvei. Ez az az iskola, amelyet büszkén mondhatom, hogy anyám sok évvel később végzett.

Nightingale is használta az egyedülálló készségek megosztása vizuálisan hatásos adatok és statisztikák egész életében. Néhány szemléltető technika, amelyet a krími katonákra gyakorolt hatások megosztására használt, újszerű megközelítések voltak abban az időben. Ezen módszerek közül néhányat ma is használnak az adatok megosztására.

Nightingale folytatta hatással vidéki élet Indiában kezdve egy alapos statisztikai elemzést a hatások a higiénia, higiénia, valamint a közegészségügy. Ezután az adatokat arra használta, hogy lobbizzon egy Királyi Bizottság létrehozásáért a kérdés kivizsgálására.

Nightingale egész életében javította a brit birodalomban élő emberek higiéniáját és életkörülményeit. A történészek úgy vélik, hogy az általa lobbizott és bevezetett változások hozzájárultak ahhoz, hogy az 1871 és az 1930-as évek közepe között Nagy-Britanniában közel 20 éves átlagos várható élettartam növekedjen.

nőttem fel, ismerve Florence Nightingale nevét, mint köztiszteletben álló ápolót, de nem értettem, miért. Azt találták, hogy időt, hogy még röviden bepillantást a hatást, ez a nagyszerű asszony volt, azok megérintette élete során keresztül még ma, hogy mindkét megalázó, inspiráló.

elfoglalt világunkban könnyű felzárkózni a mai tevékenységekbe. Üdítő lehet látni azoknak a történeteit, akik korábban jöttek, és energiájuk, hajtóerejük és vezetésük révén lehetővé tették ezt a figyelemre méltó világot.

nézze meg a Learning From History Leadership sorozat további blogjait, ahol más történelmi figurákat fedek le, mint például John Buford tábornok, Harriet Tubman és Abraham Lincoln.