oktatási rendszer tények & számok
globális
$16 milliárd évente támogatás küldene minden gyermek iskolába az alacsony jövedelmű országokban. Ez körülbelül a fele annak az összegnek, amelyet az európaiak és az amerikaiak évente fagylaltra költenek.
World Wildlife Fund
az Egyesült Államok a 23.helyet foglalja el a világ gazdag nemzetei között. 1970-ben az Egyesült Államok az 1.
The New York Times & the Organization for Economic Cooperation and Development
U. S.
az amerikai iskolák 14% – A meghaladja a kapacitást.
A Nemzeti Oktatási Statisztikai Központ
Az Államok felelősek az Egyesült Államokban a teljes oktatási finanszírozás 44% – áért, 34 állam pedig diákonként kevesebb finanszírozást nyújt, mint a recessziós évek előtt.
A költségvetési és politikai prioritások központja
a középiskolát végzett hallgatók kevesebb mint 50% – a képes hatékonyan olvasni vagy befejezni a matematikai problémákat.
az Amerikai Oktatási Minisztérium
a végzős nyugdíjasok kevesebb mint 40% – a elsajátította az olvasást és a matematikát, és rosszul felszerelt a főiskolai és a valós életben. Ezek közül a diákok közül sokan átkerültek a következő osztályba, és nagyobb esélyük van arra, hogy lemaradjanak és kilépjenek az egyetemről.
az oktatási haladás Nemzeti értékelése
egy szegénységben élő hallgató 13-szor kevésbé valószínű, hogy időben érettségizik.
tégy valamit
a hallgatói lemorzsolódások közel 60% – a börtönbe kerül egy bizonyos ponton.
gazdasági lehetőség Intézet
az 5 éves gyermekek 40% – a az Egyesült Államokban nem áll készen arra, hogy óvodába LÉPJEN.
gazdasági lehetőség Intézet
a 17-24 éves amerikaiak 75% – a nem jogosult katonai szolgálatra, mert túlsúlyos, túl rosszul képzett, érzelmi problémái vannak, vagy bűnügyi nyilvántartással rendelkezik.
kiváló Oktatási Szövetség
a középiskolák nem készítik fel a hallgatókat a diploma megszerzése után az Excelhez szükséges készségekkel és tudással. A középiskolások mindössze 25%-a érettségizik-készen áll az angol, Az olvasás, a matematika és a tudomány 4 fő tantárgyára.
csinálj valamit
tanárok
A tanár minősége az egyik legjelentősebb tényező a hallgatói teljesítményhez kapcsolódóan. Az Egyesült Államokban az új tanárok 14% – A mond le az első év végére, 33% – uk az első 3 évben távozik, 5.évére pedig csaknem 50% – uk távozik.
tégy valamit
a legalább 75%-os alacsony jövedelmű diákokból álló iskolákban a terepen kívüli tanárok száma 3-szorosa, mint a gazdagabb iskolai körzetekben.
csinálj valamit
Race
A fekete diákok 69% – os Érettségi rátával rendelkeznek, a spanyol diákok 73% – os arányban, míg az ázsiai diákok 88% – os Érettségi rátával rendelkeznek, a kaukázusi diákok pedig 86% – os arányban.
tégy valamit
30% a spanyol első alkalommal főiskolai hallgatók nem az iskolában 3 év után.
legalább egy fekete tanárnak való kitettség a 3-5. évfolyamon csökkenti annak valószínűségét, hogy az alacsony jövedelmű fekete férfi hallgatók majdnem 40% – kal elhagyják az iskolát.