Articles

a kiskutya tanítása a “nem”szó jelentése!!

Leerburg “cikkek” kiskutya képzés “Tanítás a kiskutya a szó jelentése”nem”!!

a kiskutya tanítása a “nem”szó jelentése!!

Ed Frawley
Copyright 1997
715-235-6502

Minden héten kapok e-maileket (mint alább) azoktól kérdezem, mi köze a nagyszájú kölyök akarja rágni mindent, amit látott, beleértve a gyerekeket. Ezek közül az emberek közül sokan csak Társaságkedvelő családi háziállatot akarnak, míg mások arra törekszenek, hogy a kutyát a Schutzhund sportjában vagy az egyik másik kutyasportban használják. Ezek az emberek mind szeretnék tudni, hogyan kell kezelni ezt a problémát. Attól tartanak, hogy a kölyök kijavítása negatív hatással lesz a kutya munkaképességére vagy temperamentumára.

kedves Ed,
nagyon élvezem a webes látványt. Most fejeztem be a cikket a kölyökkutya-edzésről. A kérdésem az Ön számára az, hogy hogyan csináljam ezt, ugyanakkor elriasztja őt attól, hogy a két éves lányomat rágja. A kölyökkutyám Luther tele van ragadozó ösztönökkel. Remélem, hogy ő lehet képezni Schutzhund. Abból, amit olvastam, kiszámíthatóbb családi őr lenne Ian. Várom a válaszát, és a könyv jelzi a látását.

köszönöm,
Rhonda Chilson

a válasz erre a kérdésre egyszerű. A kölyöknek meg kell tanulnia a “nem” vagy “PHOOIE” szó jelentését.”

sok tévhit van az új kezelőkkel az engedelmességi edzésről (erről beszélek itt) és a védelmi képzésről. Az emberek úgy érzik, hogy ha van egy nagyon szájas kölyök, és kijavítják a nem megfelelő harapás és rágás, akkor laza a kölyök meghajtó dolgozni. Nem ez a helyzet, ha megfelelően történik.

összehasonlítom ezt egy gyermekkel. Valójában sok kutyakiképzést hasonlítok össze a gyermek nevelésével. Egy 8 hetes kölyöknek, aki körbefut, és mindenkire rág, vagy mindenre, amit lát, fogalma sincs arról, hogy mit csinál vagy miért. Olyan, mint egy 2 éves gyerek. Ez a génjeinek terméke. Mindent játékként vagy zsákmányelemként kezel (ha nem tudja, mit gondolok itt, olvassa el a témáról szóló cikkemet). Nagyon fiatal kölyköket kell megtanítanunk arra, hogy mi az elfogadható zsákmány, és mi az, ami nem elfogadható. Meg lehet tanulni, hogyan kell a vonat elfogadható Zsákmány tételek című cikkemben ” harapás képzés 8 hetes kölykök.”Ez a cikk arra összpontosít, hogy megtanítsa, mi nem elfogadható zsákmányelem.

ha gyermeke van, a folyamat kezdete fontos. Teljesen helytelen, ha egy kölyök felugrik vagy rágja egy kisgyermeket. Egy nagyon korai életkorban, amikor egy kölyök egy gyermek közelébe megy, automatikusan egy határozott “nem” parancsot kell kapnia, amelyet a nyak hátsó részén remegő cég követ. Hívő vagyok abban a mondásban, hogy “egy jó korrekció 1000 zsémbes korrekciót ér.”Tehát ebben a kérdésben a korrekció szintjét a kölyök határozza meg. A rázásnak elég erősnek kell lennie ahhoz, hogy a kölyök sikoltozzon. Fel kell hívnod a figyelmét, és meg kell értenie, hogy nem játszol vele. Ehhez olyan rázásra van szükség, amely elég erős ahhoz, hogy elkerülhetővé tegye. A sikolyának félnie kell benne.

amikor a kölyök visszavonul egy korrekció után, azonnal dicsérik és szeretik. Ez a módja annak, hogy elmondd a kutyának, hogy még mindig szereted őt, és hogy már nem vagy mérges rá. A kutyáknak dicséretet kell kapniuk a korrekciók után. Ez a mi módszerünk, mint kezelők, megmutatjuk kutyánknak,hogy nem haragszunk.

az a tény,hogy a korrekció valami, amit a kutya kap, mert valami rosszat csinál, és ha a korrekció hatékony, a nemkívánatos cselekvés leáll. A kezelőnek azonnal dicsérnie kell a kutyát, mert ezen a ponton a kutya már nem csinál semmi rosszat. Így kap a kutya világos képet a helyesről és a rosszról.

lehet, hogy 4 vagy 5 találkozás rázza a kölyköt, hogy megtudja, hogy amikor “nem” – et mond, akkor jobb, ha abbahagyja, amit csinál. A legnagyobb hiba, hogy az új rakodók, hogy ha egy kölyök elkezdi tiszteletben tartani a ” nem ” az, hogy nem dicsérni, amikor látják a kölyök vissza a viselkedés ő is figyelmeztetett. Ez a dicséret (miután a “nem”) egy kritikus része a fejlődő jó kötés és munkakapcsolat a kutya. Mondja a kutya “jó fiú”, ha látod, hogy ne csinál valamit, hogy figyelmeztesse őt a módja a kommunikáció vele, hogy tudomásul veszi, és értékelik a választ.

két kölyök

valami mást kell mondani erről a parancsról, hogy nem szabad visszaélni. Azok az emberek, akik soha nem emeltek kutyát, hajlamosak túlhasználni a “nem” parancsot. Elkezdik a kutyájukat vele. Ennek a parancsnak az a célja, hogy ellenőrizzék a szélsőséges viselkedést, ne tegyék úgy, mint egy teljesen képzett felnőtt kutya. Emlékeznünk kell arra, hogy ” a kölykök kölykök lesznek.”Ha a kölyök tényleg kezd az idegeit, akkor mindig jobb, hogy azt a kutya láda, hagyja, hogy egy kis szünetet. Ez egy másik hatékony módja annak, hogy tanítson egy kölyköt, hogy nem mindig lehet vad.

egyes oktatók (CÍMKÉZEM őket jóindulatúak) inkább megpróbálják megoldani ezt a rágási problémát a ládával. Úgy érzik, hogy a kiskutya kijavítása rossz, ezért azt mondják ügyfeleiknek, hogy minden alkalommal, amikor valami rosszat csinál, tegyék a kutyát a ládába. Úgy érzik, ez megtanítja a kutyát valamit. Ez disznómosás! Hogyan mondod el egy kölyöknek: “jobb lenne, ha abbahagynád a rágást, vagy beteszlek a ládádba.”Az a tény, hogy ezt nem teheti meg. Ez alá tartozik a zsémbes a kutya szindróma. Úgy érzem, hogy sokkal bölcsebb, hogy képes legyen megmondani a kölyök ” nem!”vagy” PHOOIE!, “hagyja abba azt, amit csinál, majd hagyja, hogy valami mással játsszon.

csak azért, mert figyelmezteti a kölyköt, hogy ne rágja meg a gyermekét, a karját vagy a bútorát, nem jelenti azt, hogy a zsákmány hajtása kiszárad és eltűnik. Ön továbbra is az 5 perces játék ülések a labdát egy húr, a feltekercselt kéztörlő. Valójában néhány hétig, amikor a kölyök nagyon fiatal, ezeket az egész házban kell elhelyezni. A korrekció és a dicséret után nincs semmi baj azzal, ha megpróbálunk labdával és zsinórral játszani. Ez egy másik módja annak, hogy megtanítsuk a kölyöknek, mi a megfelelő zsákmányelem, és mi nem megfelelő. Tudni fogja, hogy a helyes irányba halad, amikor a kölyök körülbelül 4 hónapos, és elkezdi cipelni a teniszlabdáját vagy a feltekeredett vontatókötél törülközőjét. Ez az ő módja annak, hogy megmutassa,hogy tudja, mi a zsákmánya. Amikor ezt látja, szánjon egy percet, hogy dobja a labdát 2 vagy 3 alkalommal neki.

úgy tűnik, hogy az új kezelők úgy gondolják, hogy a képzést meg kell szervezni. Más szóval, 5-kor:30 20 percig fogunk edzeni. Úgy érzem, ez sokkal bölcsebb, hogy a munka a képzés a kutyák normális élet. Néhány perc itt és néhány perc ott, amikor a pillanat bemutatja magát, sokkal hatékonyabb módja a kiskutyákkal való együttműködésnek.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük