Scoutles.com – Les sketchs de scouts sont parmi les nombreuses raisons pour lesquelles le scoutisme est si agréable. Les Scouts ne le reconnaissent pas, mais leur participation leur demande également d’être à l’aise de parler avec un groupe.

Vous en trouverez des centaines si vous naviguez sur le Web pour des sketchs de scouts Cub. Bien que chacun d’entre eux ne soit plus approprié, il y en a plusieurs amusants qui peuvent être faits avant les éclaireurs de louveteaux.

Plusieurs d’entre eux sont élaborés et nécessitent également des accessoires. C’est amusant, mais si vous me ressemblez, vous pouvez négliger d’apporter ces accessoires à votre conférence de pack! Donc, j’ai besoin de sketchs simples et basiques de Scouts Cub.

J’ai assemblé cette liste de 20 sketchs de scouts Cub qui peuvent être faits sans accessoires et avec peu de méthode.

Sketchs simples de scout de cub

Les sketchs peuvent être aussi courts qu’une minute ou deux ou beaucoup plus longtemps et n’ont qu’un seul ou plusieurs composants parlants. Lisez la suite pour une option de concepts d’actes et des scripts de parodie complets que vous pouvez utiliser pour de nombreux événements, groupes et âges différents.

Patron, Le Train!

Ce sketch nécessite 2 animaux de suivi de Scouts acteurs et le reste de la tanière sert de TRAIN.

Accessoires:

• 3 lampes de poche,
• Autres accessoires comme vous le souhaitez.

2 garçons se promènent sur la scène en faisant briller leurs lampes de poche sur le sol comme s’ils cherchaient quelque chose.

Scout #1	« Regardez! Traces d’ours! »
Boy scout #2	(sarcastiquement)  » Il n’y a pas d’ours en dessous. Ce sont des traces de raton laveur. »
Boy scout #1	« Ce sont des traces d’ours ».
Boy scout #2	« Ils ne peuvent pas l’être! »
Boy scout #1	”Je sais à quoi ressemblent les traces d’ours et ce sont des traces d’ours ».
Boy scout #2	« Pistes de ratons laveurs! »
Scout #1	« Traces d’ours! »
Boy scout #2	« Raccoon tracks! » (Les garçons s’agrippent et commencent à se battre. Alors qu’ils roulent sur le sol, les différents autres jeunes garçons vont faire des bruits de train le premier portant une lampe de poche pour reproduire le phare du train. Les enfants arrêtent la lutte).
Boy scout #1 et #2	(Considérez-vous et dites-le à l’unisson.). « Voies ferrées! » (Ils se lèvent et commencent à courir alors que le train les poursuit officieusement).

Le sketch de capture

Des sketchs de scouts oursons créés avec humour se connectent avec les enfants, ainsi que des messages sont présentés de manière légère. Pour les tout-petits, demandez-leur de jouer des comptines, telles que Jack et Jill.

Caractères nécessaires:

• 4 personnes
• 3 gars qui jouent à la pêche
• Un qui joue un jeune enfant qui se tient à une petite distance des trois gars.

Accessoires:

• Bâtons de pêche suggérés mais non requis

Le jeune enfant atteint un trou de pêche ainsi que sa ligne et attrape immédiatement un poisson. Les trois mâles montrent des chocs par des mouvements et un langage corporel. Le garçon lance sa ligne 2 fois de plus, à chaque fois en pantomimant un poisson. Maintenant, les 3 pêcheurs commencent à passer en revue les prises du jeune garçon, en utilisant des expressions telles que:

• « C’est juste de la chance. »
•  » Doit être là où il se trouve. »
•  » Je me demande ce qu’il utilise pour un leurre. »

Enfin, l’homme le plus proche du jeune garçon demande: « Comment se fait-il que vous ayez capturé trois poissons aussi bien que nous pêchions ici parce que tôt le matin et que nous n’en ayons pas attrapé? »

L’enfant réagit, » Ru raffra reep re rorms ram.”

Un autre des hommes pose, « Il doit parler une langue internationale. »

Le jeune garçon attire un poisson supplémentaire en disant: « Ru raffra reep re rorms ram. »

L’enfant les regarde, agit pour cracher son appât dans sa main et dit: « Vous devez garder les vers au chaud. »

Le 3ème homme affirme: « C’est dégoûtant. »

L’enfant pantomime en replaçant le leurre dans sa bouche et en continuant à pêcher.

Lisez également:Cub Scout Games

Le Banc invisible

Beaucoup de gens ont déjà vu ce sketch. Nous avons inclus quelques variantes pour rendre le sketch tout neuf et aussi amusant.

Ce sketch cub scout a besoin de 4 à 8 campeurs, selon le temps que vous désirez que le sketch dure.

Campeur #1	Il marche sur scène et s’incline également comme s’il restait sur un banc invisible.
Camping-car #2	Marche jusqu’au #1.
Campeur #2	« Qu’est-ce que tu fais?”.
Campeur #1	« Rester simplement sur ce banc imperceptible”.
Campeur #2	» Puis-je vous rejoindre? « .
Camping-car #1	« Bien sûr ».
Le camping-car #2	s’assoit à côté du #1.
Camper #3	Répète la boîte de dialogue. Chaque campeur commence ainsi que se répète, faisant une longue file de campeurs restant sur le banc. Le dernier campeur se dirige vers une file de campeurs.
Dernier campeur	« Qu’est-ce que vous faites les gars?”.
Tous les campeurs	« Juste en dessous sur ce banc invisible.”.
Dernier Campeur	« Non, tu ne l’es pas. J’ai déplacé le banc là-bas.” (Point). Tous les campeurs assis tombent.

Pour chaque variation, répétez la boîte de dialogue, en transformant l’achèvement.

Variation #1

Dernier campeur	» J’ai déplacé le banc là-bas hier. (Point). »
Campeur #1	» Pourtant, je l’ai déplacé ici ce matin!. »
Dernier campeur	» Oh, ok! (Ainsi que s’assoit avec le reste).”

Variation #2

Après que le dernier campeur a dit	« Oh, ok! (Ainsi que prend place avec le reste).”
Un campeur de plus entre	» Que faites-vous les gars?. »
Tous les campeurs	» Restant sur ce banc invisible. »
Un autre camping-car	» Oh non! Je viens d’avoir fini de peindre ce banc!.”
Tous les campeurs	» AAAAGH! (Levez-vous et essuyez la peinture des fesses.).”

Variation #3

Un campeur de plus	« Oh non! J’ai fini de peindre ce banc !. »
Campeur #1	» Oh, ça va. La plupart d’entre nous ont nos combinaisons de peinture indétectables. (Tous se tiennent debout et décompressent l’avant des ajustements invisibles et marchent.).”

Sketch de Parachutes pas assez

Ce sketch amusant nécessite quatre campeurs pour jouer les composants suivants:

• Pilote
• Président
• Campeur
• Homme le plus intelligent du monde

Travail de préparation: Alignez 4 chaises dans une colonne latéralement au marché cible. Ces chaises fonctionnent comme des sièges dans l’avion. Les campeurs doivent être dans l’ordre d’adhésion: le camping-car à l’arrière, puis l’homme intelligent, ainsi que le Président. Le pilote se tient près de l’avion.

Pilote	(pour les invités qui arrivent) « Bonne mi-journée. Veuillez m’informer que vous l’êtes, afin que je puisse consulter notre liste d’invités. »
Président (très important)	« Je suis le chef de l’État des États-Unis. »
Pilote	» Invitez à bord, Monsieur le Président. Asseyez-vous. »Le pilote répète cela pour chaque voyageur et réagit comme suit.
Homme Intelligent (très important)	« Je suis l’Homme le plus Intelligent du Monde. Je viens de recevoir cet honneur remarquable de « Gars intelligent » et je me rends à mon bureau pour réfléchir à des choses essentielles. »
Campeur	» Je suis un campeur en route pour le camp d’été. » (Ou comprendre quelque chose de certain pour votre équipe.).
Pilote (après que chaque passager ait agi)	« Invitez à bord. Asseyez-vous.”.
Pilote (prenant sa place)	« Ceci est votre pilote. Nous sommes autorisés pour le décollage. Veuillez déformer vos ceintures de sécurité et profitez également du voyage.”.

L’avion s’enlève et tout le monde regarde par les fenêtres pendant quelques secondes.

Le pilote regarde nerveusement les commandes, tape sur les instruments et s’adresse ensuite aux passagers :  » Je suis désolé de signaler que nous avons un dysfonctionnement majeur. L’avion perd de l’altitude et nous allons certainement nous effondrer en quelques minutes. Nous devrons sauter en parachute. Suivez-moi s’il vous plait.”.

Le Pilote se lève et se promène à l’arrière de l’avion avec le Chef de l’État, l’Homme le plus intelligent, ainsi que le campeur qui fait la queue derrière lui.

Le pilote (compte les parachutes et s’adresse aux invités)	« J’ai beaucoup plus de problèmes. Nous n’avons que 3 parachutes.”.
Président (pressant le pilote passé et mettant également la main sur un parachute)	« Je suis le Président! Ma nation a besoin de moi! » Il saute.
Homme intelligent (poussant le pilote précédent et obtenant un parachute)	« Je suis l’Homme le plus intelligent du monde! Je devrais vivre pour pouvoir faire des points cruciaux! » Il saute.
Pilote (pour camper)	» Eh bien, il ne reste qu’une goulotte. Prends-le. Je pense que le pilote va descendre avec son navire « ”
Campeur	« Il reste 2 chutes.”.
Pilote	« En fait? Comment est-ce faisable?”.
Campeur	« Eh bien, l’Homme le plus intelligent de la planète vient de sauter avec mon sac à dos!”.

Le Fantôme Au Doigt Ensanglanté

Ce sketch a été publié dans le numéro de Baloo’s Bugle.

L’aspect formidable de ce sketch Ourson est son adaptabilité à la variété des participants. Vous avez besoin d’un conteur, d’un fantôme et d’un ourson.

Vous pouvez utiliser autant de personnalités adhérentes que vous le souhaitez. Si vous n’avez que 4 ou 5 oursons, utilisez-en autant. Si vous en avez plus de 12, configurez-les pour vous assurer d’avoir 2 citrouilles, 2 araignées, etc.

• Jack-o-lantern / Citrouille.
• Chenille.
• Vampire.
• Chat noir.
• Système squelettique.
• Monstre.
• Chauve-souris.
• Monstre.
• Maman.
• Zombie.
• Hibou.
• Sorcière /Démoniste.

Conteur	”Un soir, un fantôme se promenait, et il remplissait un jack-o-lantern ».
Fantôme	« Je suis le fantôme au doigt ensanglanté!”.
Jack-o-lantern	Crie et s’échappe.
Narrateur	» Ensuite, le fantôme a satisfait une araignée. »
Fantôme	» Je suis le fantôme au doigt ensanglanté!”.
Araignée	Hurle, ainsi que s’échappe.
Conteur	« Ensuite, le fantôme a satisfait le vampire.”.
Fantôme	« Je suis le fantôme au doigt ensanglanté!”.
Vampire	Crie, ainsi que s’échappe.

Continuez pour autant de caractères que vous le souhaitez.

Narrateur	« Puis le fantôme a rempli un Ourson.”.
Fantôme	« Je suis le fantôme au doigt ensanglanté!”.
Cub Scout	» Eh bien, mettez un pansement dessus!”.

J’espère que vous les avez appréciés! J’aimerais en savoir plus sur votre sketch préféré des Oursons que vous faites pendant la saison d’Halloween, alors laissez une remarque ci-dessous pour nous permettre de comprendre!

Ne peut pas fonctionner Dans Le Sketch Sombre

Vous avez besoin de 4 scouts ou même plus pour ce sketch.

• Leader
• Scouts louveteaux

Tous les scouts font croire à ratisser les feuilles ou à creuser avec des pelles. Un éclaireur se tient simplement là, le bras levé à droite, comme s’il tenait une lanterne dans sa main.

Le leader se promène. Il s’approche du Louveteau qui a le bras augmenté.

Leader	« Je vous paie pour fonctionner, pas simplement pour rester debout. Pourquoi tu ne travailles pas ? »
Cub Scout (avec le bras surélevé)	« Je suis une ampoule! »
Leader	« Fonction de portée! Quand je reviens, si tu ne travailles pas, tu es viré ! » Le chef part, et aussi les éclaireurs de louveteaux restent au travail. Puis revient et voit l’éclaireur « ampoule » toujours debout, le bras levé.
Leader	« C’est tout! Tu es libéré! Sors! » Scout laisse tomber son bras et part aussi avec abattement. Dès qu’il laisse tomber son bras, les autres partent, cessent de travailler et commencent à partir.
Leader	« Hé, pourquoi vous partez ? Retournez à la fonction! »
Scouts cub	« Comment? Nous ne pouvons pas opérer dans le noir! »

Clarence a dormi Ici même

Ce sketch a besoin de 2 scouts et d’un parent comme une mère ou un père.

Pour commencer 2 jeunes garçons jouant à Nintendo.

Boy scout #1	« Clarence, j’entends quelque chose. Il pleut ? »
Boy scout #2	« Bien sûr”
Boy scout #1	« Quand tu es venu, il n’y avait pas de nuage dans le ciel”.
Boy scout #2	« Bien sûr que ce n’était pas le cas”.
Scout #1	« Wow! Regardez par la fenêtre de la maison! Il pleut des félins ainsi que des canines! »
Boy scout #2	« Bien sûr ».
Mère	» Clarence, je ne peux pas te permettre de rentrer chez toi dans cette tempête. Vous capturerez votre fatalité du froid ”.
Boy scout #1	« Maman, Clarence peut-elle dormir? Hein, le peut-il ? S’il te plaît ? »
Mère	» Bien sûr qu’il peut. Vous montez avec moi tout d’abord et obtenez votre espace redressé « ” (La mère ainsi que le premier petit partent à l’étage parler entre eux. Clarence part dans une autre direction. Maman revient et demande Clarence).
Mère	« Clarence, j’ai ton lit tout prêt Clar Clarences? Où es-tu? » (Clarence est disponible en dripping wet). »Vous êtes saturé de mouillé! Où étais-tu passé?”.
Boy scout #2	(haletant) J’ai couru en résidence … pour obtenir my mon pyjama.

Sketch d’argent perdu

Ce sketch des oursons a besoin de plusieurs Oursons. Le premier ourson tourne en rond et regarde également le sol.

Cub Scout #2	« Que faites-vous? »
Cub Scout #1	« J’ai laissé tomber mon argent aussi bien que je le cherche”.
Cub Scout #2	« Eh bien, je vais vous aider à regarder”

D’autres Oursons se présentent un par un et lui demandent également ce qu’il fait. Il leur dit qu’il a versé son argent et aussi le consentement pour aider look. À un moment donné, il y a de nombreux garçons qui tournent autour de la recherche d’argent sur le terrain.

Dernier éclaireur	« Que faites-vous? »
Cub Scout #1	« J’essaie de trouver l’argent que j’ai versé”.
Dernier éclaireur	« Où l’avez-vous perdu ? »
Cub Scout #1	« Dans la rue près de ces résidences »”
Dernier éclaireur	« Alors pourquoi le cherchez-vous ici? »
Cub Scout #1	« Parce que c’est là que se trouve le réverbère”.

Est-Il Encore Temps?

Ce sketch des scouts cub a besoin d’autant de scouts cub que vous en avez.

Tout d’abord, les petits poussent le sol, sur leur côté gauche, en utilisant leur bras gauche comme oreiller, le droit étendu sur l’épaule de l’individu suivant.

(Les demandes et les réponses sont répétées une par une par chaque personne de haut en bas de la ligne.).

Cub Scout #1	« Est-il encore temps de patte? » (La préoccupation est dupliquée sur la ligne, un ourson à chaque fois.).
Dernier ourson	« Pas encore fils ». (La solution est répétée sur la ligne, un ourson à la fois).
Cub Scout #1	« Est-il encore temps de patte? » (L’enquête a répété jusqu’à la ligne, un ourson à la fois).
Dernier ourson	« Pas encore fils ». (La réponse est répétée sur la ligne, un ourson à chaque fois.).
Cub Scout #1	« Je suppose vraiment qu’il est temps actuellement de patte”. (L’enquête a dupliqué la ligne, un ourson à chaque fois).
Dernier ourson	« Pas encore tout à fait enfant”. (La réponse est répétée sur la ligne, un ourson à la fois.). (Enfin, il est temps. La patte passe le message).
Dernier ourson	« Il est temps, tout le monde est prêt? »
Cub Scout #1	« Oui, Patte! » (La solution est dupliquée sur la ligne, un ourson à la fois.). (Après cela, à l’unisson, ils comptent tous sur le visage pour se coucher sur leurs côtés idéaux, chacun utilisant son meilleur bras comme oreiller et plaçant également son bras gauche sur les épaules de la personne suivante.).

Sauveteurs de RCR

Le dernier sketch jus a besoin de 3 louveteaux. Ensuite, les oursons sont en train de lire des papiers ou des magazines comme s’ils attendaient le bus devant eux.

Cub Scout #1	(Commande de manière inattendue le haut de son corps et tombe sur le sol.) (Tous les autres se rassemblent autour de lui)
Cub Scout #2	« On dirait qu’il a eu un arrêt cardiaque!”
Cub Scout #3	» C’est sûr. Quelqu’un connaît la RÉANIMATION BOUCHE-À-BOUCHE? »
Cub Scout #2	» Je le fais. Je suis un Ourson « . (Les 2 PETITS commencent à faire de la RCR. L’un agit pour faire de la respiration de sauvetage tandis que l’autre fait semblant de faire des compressions thoraciques.).
Cub Scout #2	(Après un certain temps) « Je suis fatigué. Permettez le tour ”.
Cub Scout #3	« Bien prêt? Changeons ”. (le 3ème Petit se détend sur le sol; le premier Petit se lève et commence également à faire de la respiration de sauvetage et le 2ème Petit commence également à faire des compressions du haut du corps.).

Je vous souhaite que vous aimiez ces activités agréables, ainsi que des scouts faciles! Mon préféré doit être le sketch ”Nous n’avons pas de sketch ». Quel est ton préféré ?

Partagez vos sketchs préférés de Cub Scout dans une remarque listée ci-dessous!