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Jeu et développement cognitif: enfants d’âge préscolaire

À propos du jeu et du développement cognitif des enfants d’âge préscolaire

Le jeu est important pour le développement cognitif de votre enfant d’âge préscolaire – c’est-à-dire la capacité de votre enfant à penser, comprendre, communiquer, se souvenir, imaginer et déterminer ce qui pourrait se passer ensuite.

Les enfants d’âge préscolaire veulent apprendre comment les choses fonctionnent, et ils apprennent mieux par le jeu. Les enfants qui jouent résolvent des problèmes, créent, expérimentent, pensent et apprennent tout le temps.

Passer du temps à jouer avec votre enfant est particulièrement bénéfique pour le développement cognitif de votre enfant. C’est parce que jouer ensemble construit votre relation et envoie un message simple mais puissant – vous êtes important pour moi. Ce message est essentiel pour aider votre enfant à découvrir qui il est et où il se situe dans le monde. Cela donne également à votre enfant la confiance nécessaire pour continuer à explorer et à apprendre sur le monde.

Une relation chaleureuse et aimante avec votre enfant d’âge préscolaire jette les bases de tous les domaines de l’apprentissage et du développement de votre enfant.

À quoi s’attendre: développement cognitif des enfants d’âge préscolaire

Avec le temps, l’expérience et la pratique, les enfants d’âge préscolaire auront probablement:

  • commencez à organiser des jeux et à vous faire des amis
  • commencez à comprendre des concepts comme « plus grand » et « plus grand »
  • posez beaucoup de questions, en particulier « pourquoi »
  • commencez à développer un sens de l’humour et à apprécier les blagues et les énigmes
  • développez un concept du temps
  • commencez à négocier avec vous s’il y a quelque chose qu’ils veulent
  • commencez à prédire ce qui se passera ensuite – par exemple, dans une histoire
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  • je ne comprends toujours pas ce qui est réel et ce qui est faux.

À quatre ans, les enfants ont encore des périodes de concentration assez courtes, alors attendez-vous à ce que votre enfant s’agite ou s’ennuie si une activité dure trop longtemps.

Votre enfant de quatre ans est également susceptible de commencer à poser des questions délicates sur des sujets comme la sexualité, la mort et les nouvelles pénibles. Par exemple, votre enfant pourrait demander‘ « D’où viennent les bébés?’

D’ici cinq ans, votre enfant sera probablement assis à travers un jeu complet ou terminera un puzzle entier – et cela apporte le nouveau défi de jouer juste et d’apprendre à perdre avec grâce!

Commencer la maternelle donne à votre enfant beaucoup de choses à penser. Il existe de nouvelles règles et routines différentes de celles de la maison. Cela peut être fatigant et déroutant au début. Votre enfant pourrait avoir besoin de temps et de beaucoup d’amour et de soutien pour s’adapter.

De nombreuses écoles maternelles ont des programmes pour aider les enfants à se préparer à la transition vers l’école maternelle. Vous pouvez également parler avec l’enseignant de votre enfant si vous avez des préoccupations ou si vous souhaitez des idées pour aider votre enfant à gérer le changement.

Idées de jeu pour encourager le développement cognitif des enfants d’âge préscolaire

Voici quelques idées de jeu pour soutenir le développement cognitif de votre enfant:

  • Jouez à des jeux de société simples comme « Serpents et échelles » avec votre enfant, ou à des jeux de cartes simples comme « Allez pêcher » ou « Snap ».
  • Lisez des livres et racontez des blagues et des énigmes.
  • Encouragez les jeux d’empilage et de construction ou jouez avec des boîtes en carton.
  • Faites des puzzles simples et des jeux de mémoire.
  • Jouez à des jeux qui combinent le mouvement et le chant – par exemple, « Si vous êtes heureux et que vous le savez ».
  • Lorsque vous conduisez ou dans les transports en commun, essayez les jeux « spotto » – par exemple, « Qui peut voir quelque chose de vert?
  • Encouragez votre enfant à vous aider à cuisiner – les enfants d’âge préscolaire peuvent apprendre beaucoup de choses en mesurant, en comptant et en nommant des ingrédients sains pour les repas de famille.
  • Jouez dehors. Par exemple, vous pouvez faire des tartes à la boue ou faire une promenade dans la nature ensemble.

C’est une bonne idée de laisser votre enfant prendre l’initiative du jeu, car les enfants apprennent mieux lorsqu’ils sont intéressés par une activité. De cette façon, vous pouvez utiliser les intérêts de votre enfant pour l’aider à apprendre quelque chose de nouveau par le jeu. Votre enfant vous indiquera généralement s’il a besoin d’aide, alors essayez de ne pas vous lancer trop tôt dans des solutions.

Et pendant tout type de jeu, vous pouvez demander à votre enfant de décrire ce qui se passe. C’est un excellent moyen de manifester de l’intérêt et d’encourager votre enfant à pratiquer ses compétences linguistiques. Par exemple, si vous et votre enfant prétendez être des vétérinaires, vous pourriez dire‘ « Qu’est-ce qui ne va pas avec cet animal? Comment allons-nous le faire se sentir mieux? »

Si votre enfant semble avoir du mal à apprendre à l’école maternelle ou est toujours très contrarié d’aller à l’école maternelle ou à l’école après plusieurs semaines, il est judicieux de consulter votre professionnel de la santé ou l’enseignant de votre enfant et de lui parler de vos préoccupations.

Temps d’écran, jeu et développement cognitif de l’enfant d’âge préscolaire

Il est bon de savoir que le temps d’écran peut soutenir l’apprentissage de votre enfant.

Par exemple, votre enfant pourrait développer des compétences en résolution de problèmes en déterminant ce que les personnages en ligne devraient porter par temps de pluie. Ou votre enfant pourrait acquérir des connaissances et du vocabulaire en lettres et en chiffres en regardant une émission de télévision de bonne qualité comme Sesame Street.

Vous pouvez aider votre enfant à apprendre grâce au jeu numérique en:

  • choisissant des applications, des jeux et d’autres médias de bonne qualité
  • en utilisant des écrans avec votre enfant
  • en aidant votre enfant à gérer son temps d’écran.

Et rappelez-vous – un temps d’écran sain est une question d’équilibre. Il est bon pour le développement de votre enfant de faire de nombreuses activités différentes, y compris des jeux de simulation et créatifs, des jeux physiques, des jeux sociaux et de la lecture, ainsi que des jeux numériques.

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