hisseissä, lääkelaatikoissa, kuvauksissa museoissa tai ovikylteissä…, olet luultavasti huomannut nuo pienet kohotetut pisteet. Ne ovat sokeille, mutta tiedätkö, miten ne toimivat? Anna meidän opastaa sinua!

pistekirjoitus on Näkövammaisten käyttämä kohotetuilla pisteillä varustettu kirjoitus-ja lukujärjestelmä, joka on olemassa vuodesta 1829. Sen keksijä Louis Braille, ranskalainen sokea mies, loi tämän tuntoaistin aakkoset voidakseen lukea ja kirjoittaa ja siten päästä koulutukseen kuten kaikki muutkin. Pistekirjoitus on näkövammaiselle välttämätön väline oppia ja siten kuulua yhteiskuntaan. Vaikka pistekirjoitus on kehittynyt, vuoden 1829 järjestelmä muodostaa edelleen sokeiden ja näkövammaisten lukutaidon perustan. Mennäänpä ajassa taaksepäin ja tutustutaan sen luomiseen ja käyttöön nykypäivän yhteiskunnassa!

ennen pistekirjoitusta

jo 1600-luvulla on ymmärretty, että sokeiden ja näkövammaisten tuntoaistia piti käyttää hyväksi lukutaidon opettamiseksi. Idea kohokuvioituun paperiin koskemisesta tuli italialaiselta jesuiitta Francesco Lana de Terziltä sen samannimisellä järjestelmällä vuonna 1670. Lana-järjestelmä koostui viivoista ja kohotetuista pisteistä paksulle paperille, joka perustui aakkosten kirjaimet sisältävään kolmijakoiseen ruudukkoon. Piti vain oppia tämän ruudukon erityispiirteet oppiakseen tämän kirjoitusjärjestelmän.

seuraavalla vuosisadalla ranskalainen kirjanoppinut Valentin Haüy teki sokeiden ja näkövammaisten koulutuksen todella mahdolliseksi. Hän teetti erityisiä kohokuvia ja siirrettäviä merkkejä, jotta oppilaat voisivat koskettaa ja lukea, mitä heidän sormiensa alla oli. Tämä esille letters menetelmä otettiin käyttöön Royal Institution of Blind Children, nyt nimeltään National Institute for Young Blind, koulun avasi Valentin Haüy Pariisissa vuonna 1785. Myös syntynyt Valentin Haüy-yhdistys jatkaa edelleen pistekirjoituksen edistämistä.

vaikka kaksi edellistä järjestelmää oli suunniteltu erityisesti sokeiden ja näkövammaisten tarpeisiin, ranskalaisen Charles Barbier de la Serren 1808-1809 laatima koodi luotiin ensin armeijan upseereille, jotta nämä voisivat kirjoittaa ja lähettää viestejä pimeässä. ”Yökirjoitukseksi” kutsuttu järjestelmä perustui ääniin ja koostui kohotetuista pisteistä ruudukossa. Vuonna 1819 Barbier viimeisteli sen esittääkseen sen Royal Institution of Blind Childrenissa.

Louis Braille, tuolloin koulun oppilas, ymmärsi järjestelmän potentiaalin mutta myös sen rajat, koska siinä ei otettu huomioon sanojen oikeinkirjoitusta vaan ainoastaan niiden ääntämistä. Hän päätti itse parantaa Barbierin järjestelmää nähtyään, ettei Barbier suostunut hänen ehdotuksiinsa. Tämän jälkeen hän loi koodin, jota käytetään vielä tänäkin päivänä, ja lainasi sille nimensä: pistekirjoitus.

mitä pistekirjoitus on?

Louis Braille säilytti Barbierin järjestelmän perusperiaatteet eli koodauksen ja korotetut pisteet, mutta tarkisti kahta elementtiä:

⊗ pisteiden määrä nousi 12: sta 6: een.

⊗ hän valitsi latinalaisten typografisten merkkien (kirjaimet, välimerkit, nuotit) koodauksen.

Jos ei-näkövammainen näkee käsittämättömän, salatun ja lähes Maan ulkopuolisen kielen, näkövammainen havaitsee erillisen kielen, koodin, jonka hän tulkitsee ja hallitsee lukemaan ja oppimaan. Meillä on tapana unohtaa se, mutta pistekirjoitus On todellakin koodi! Koodauksen jatkaminen mahdollistaa helposti opittavan järjestelmän säilyttämisen: jokainen merkki asetetaan soluun, joka koostuu kohotetuista pisteistä. Solussa kuusi pistettä jaetaan kahteen sarakkeeseen. Pisteiden numerointi mahdollistaa niiden sijainnin tietämisen. Siten jokaisella hahmolla on hyvin tarkka yhdistelmä.

pistekirjoitus on yleiskieli, koska sitä käytetään muissa latinan kielissä peruskirjaimissa, mutta on silti elementtejä, jotka voivat vaihdella kielten mukaan, kuten painokirjaimet, symbolit ja välimerkit.

vaikka se on koodi, sen on silti käännettävä käytetyn kielen merkitys: Näin ollen symbolien merkitys ei ole sama kielen mukaan. Siksi japanilaisilla, korealaisilla ja kyrillisillä brailleilla on erilaisia erityispiirteitä, jotka erottavat ne ranskalaisesta Pistekirjoituksesta.

koodin kehitys

vähitellen koodi on kehittynyt ja vaikuttanut muihin aloihin, kuten matematiikkaan ja musiikkiin, mikä on mahdollistanut sokeille ja näkövammaisille taitojen ja / tai harrastusten kehittymisen. Matematiikan pistekirjoituksella on kuitenkin rajansa. Matematiikan kaavat voivat todellakin olla hyvin pitkiä, kun ne on litteroitu Pistekirjoitukselle,ja siksi niitä on vaikea ymmärtää.

koska standardi pistekirjoituksella ja sen 6 pisteellä sallitaan vain 64 yhdistelmää, jotkin merkit, kuten numerot tai suuraakkoset, on koodattava 2 merkkiin. Kun pistekirjoitus siirtyi siihen, Pistekirjoitussolu sai näin 2 pistettä. Tämän ansiosta pistekirjoituksella koodattu 8 pistettä, 256 yhdistelmiä on sitten mahdollista, joka mahdollistaa puhtaaksikirjoittamisen kaikki uudet symbolit digitaalisen aikakauden kuten AT symboli vain yksi merkki.

järjestelmä, joka katsoo tulevaisuuteen

nykyään näkövammaiset ovat helposti yhteydessä verkkoon ja siten koko maailmaan samalla tavalla kuin kuka tahansa Internetin käyttäjä. Teknologia on kehittynyt ja palvelee heitä. Se ei ole vain älypuhelimet, joiden avulla ne voivat saada todellista itsenäisyyttä. Edistyneen kehityksen ansiosta sokeat ja näkövammaiset voivat:

⊗ lukea minkä tahansa asiakirjan verkossa Pistekirjoitusohjelmiston avulla. Teksti litteroidaan automaattisesti Pistekirjoitukselle, ja se voidaan jopa tulostaa pistekirjoituksella erityisen pistekirjoitustulostimen ansiosta.

⊗ pääsy skannattuihin Pistekirjoitusasiakirjoihin kansallisen kirjastopalvelun (nls) ja muiden digitaalisten kirjastojen avulla.

⊗ käytä virkistävää pistekirjoitusnäyttöä (tai Pistekirjoituspäätettä), johon on upotettu Pistekirjoitusnäppäimistö. Pisteet voivat nousta tai laskea merkistä riippuen. Näytöllä oleva teksti voidaan kääntää suoraan virkistettävälle Pistekirjoitusnäytölle.

⊗ perusti puhesyntetisaattorin, joka lukee ääneen näytöllä olevaa tekstiä.

⊗ käytä ruudunlukuohjelmaa, joka muuttaa ruudun tekstin Pistekirjoitussivuksi tai ääneen luettavaksi tekstiksi.

kun tarkastelee pistekirjoituksen historiaa ja sen kehitystä, on helppo ymmärtää, että Louis Braille on todella muuttanut miljoonien ihmisten elämää antaen heille mahdollisuuden koulutukseen, perusoikeuteen. Hän kirjaimellisesti antoi heille avaimet, no koodin, jotta he voivat elää inklusiivisemmassa maailmassa, jossa on todellinen autonomia. Hänen koodinsa antaa sokeille ja näkövammaisille mahdollisuuden lukea, kirjoittaa ja oppia aivan kuten kuka tahansa kansalainen, ja sitä käytetään tänä päivänä digitaalisen maailman vaatimusten täyttämiseen. Vuodesta 1829 vuoteen 2020 vain muutama klikkaus riittää …