Looking to develop your child ’ s social skills, or their ability to management their feelings? Esikoululaisten hauskaa sosiaalista ja emotionaalista toimintaa voidaan toteuttaa kotona tukemaan heidän oppimistaan tällä alalla.

mitä on sosiaalinen-emotionaalinen kehitys?

sosiaalinen-emotionaalinen kehitys on oppimisprosessi, jota tarvitsemme luodaksemme ja ylläpitääksemme ihmissuhteita, tunteaksemme itsemme hyviksi ja toimiaksemme yhteiskunnassa. Monet näistä taidoista opitaan pelin aikana.

näitä taitoja ovat kommunikaatio, yhteistoiminta, tunteiden tunnistaminen ja hallinta sekä käyttäytymisen hallinta.

lapsen sosiaaliset ja tunnetaidot ovat tärkeä osa heidän kokonaisvaltaista kehitystään.

miltä näyttää normaali sosiaalinen-emotionaalinen kehitys?

lyhyt vastaus on, että se on erilainen jokaiselle lapselle! Kuten kaikilla muillakin oppimisen alueilla eri lapset etenevät eri aikoina.

kaiken kaikkiaan suurin osa lapsista on kiinnostuneita toisista ihmisistä ja pienetkin vauvat seuraavat ihmisten ilmeitä suurella mielenkiinnolla.

vanhetessaan Taaperot kiinnostuvat erityisesti muista lapsista ja heidän leikeistään, mutta alkavat leikkiä vasta esikoululaisina.

tätä ennen lapset voivat leikkiä vierekkäin tai samalla alueella, mutta uppoutuvat hyvin paljon omaan leikkiinsä.

sosiaalisen tunneoppimisen edetessä lapset oppivat leikkimään yhteistoiminnallisesti ja alkavat sitten kehittää näytelmäänsä kerrontaa, jakaa ideoita ja neuvotella siitä, mitä tulee seuraavaksi.

kun on kyse emotionaalisesta kehityksestä, se rakentuu jossain määrin lapsesi luontaiselle temperamentille.

jo varhaisimmasta vaiheesta lähtien vauvoilla on omat ainutlaatuiset osaamisensa ja yksilölliset piirteensä.

jotkut näistä voidaan poimia ammattilaisten työkaluilla, kuten vastasyntyneen käyttäytymisen seurantajärjestelmällä (Nugent et al 2007), mutta useimmat vanhemmat pystyvät tekemään omia havaintojaan lapsensa mieltymyksistä ja ”temperamentista”.

temperamentti on joukko synnynnäisiä piirteitä, jotka organisoivat lapsen suhtautumisen maailmaan; ne ovat osa persoonallisuuden kehitystä. Temperamentti ei ole välttämättä itsessään hyvä tai huono asia.

esimerkiksi energisyys ei ole sinänsä hyvä tai huono asia, vaan sen voi nähdä joko hyvänä tai huonona riippuen siitä, miten se kanavoituu.

lasten temperamenttien kanssa toimiminen on tärkeää tunnetaitoja kehitettäessä, joillakin lapsilla on ”isompia” tunteita tai ”syvempiä” tunteita kuin toisilla, ja näitä voi olla lapsille vaikeampi hallita.

saattaa kestää kauemmin kehittää strategioita, joilla hallita käyttäytymistään näiden tunteiden seurauksena, mutta näistä lapsista tulee todennäköisesti myös intohimoisia ja empaattisia, joten on tärkeää olla tukahduttamatta tunteitaan, ja sen sijaan pyrkiä löytämään strategioita niiden ilmaisemiseksi asianmukaisesti.

VAPAAOPAS: Miten lisätä lapsesi kehitystä ja saada valmis kouluun leikki, vaikka olet lyhyt aika…Opi vain 4 erilaista leikkiä toimintaa sinun pitäisi keskittyä saada 3-5-vuotias valmis kouluun ja älä viettää toista päivää miettien, jos teet tarpeeksi…Hanki ilmainen opas täällä!

7 some-emotionaalista toimintaa esikoululaisille

Tässä muutamia yksinkertaisia mutta hauskoja aktiviteetteja, joita voit tehdä pienten lasten kanssa näiden taitojen kehittämiseksi.

Pallopelit

pallopelit ovat nuoremmille lapsille suhteellisen yksinkertainen tapa rakentaa suhteita. Pallon yhteistoiminnallinen pyörittäminen edestakaisin on alkeellinen tapa aloittaa pelaaminen ja vuoronotto.

isommilla lapsilla he voivat leikkiä isommassa ryhmässä ja sanoa toistensa nimet ennen pallon vierittämistä, harjoitellen pelaamisen aloittamista sanallisesti.

roolipeli

roolipeli on lapsille loistava tapa kokeilla sosiaalista käyttäytymistä, sääntöjä ja odotuksia. Lapset nauttivat usein sen näyttelemisestä, mitä he tietävät, kuten ruoanlaitosta ja päivällisen syömisestä yhdessä, mutta myös riskialttiiden sosiaalisten skenaarioiden kokeilemisesta, kuten poliisien ja rosvojen leikeistä.

roolipeli on lapsille turvallinen tila kehittää sosiaalisia taitoja, joskin aluksi he saattavat tarvita opastusta kerronnan läpi. Jonkin ajan kuluttua lapset alkavat kehittää mielikuvituksellisia skenaarioita, joiden avulla he voivat työstää sosiaalisia ja emotionaalisia taitojaan leikin kautta.

tämä viesti sisältää affiliate-linkkejä opetustuotteisiin, joita itse suosittelen. Jos ostat jonkun kautta, saan provision ilman lisäkustannuksia. Lue paljastuksesta lisää yksityiskohtia

Stories

lukemisella on valtava kirjo etuja, kuten sosiaalis-emotionaalisia etuja.

tunnesisältöisen tarinan lukeminen ja siitä keskusteleminen lapsen kanssa antaa heille mahdollisuuden kehittää empatiaa sekä työkaluja, joita he voivat käyttää omissa tunteiden kokemuksissaan. Saatat kysyä; ” miksi hahmo suuttui? Mikä saa sinut suuttumaan?”

Tämä pieni laatikollinen elämäntaitokertomuksia on löydön helmi ja tekee arvokkaan lisän kirjastoosi.

nuket

tarinoiden ja roolileikin tapaan nukkien käyttäminen sosiaalisten tilanteiden ja tunteiden näyttelemiseen on hyvä tapa kehittää lasten tunteiden tunnistamista ja ymmärtämistä sekä tutkia tapoja hallita sosiaalisia skenaarioita ja tunteita.

osta nuket tai tee omat DIY-nuket.

Kuuntelupelit

tärkeä osa sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen kykyä tunnistaa, ymmärtää ja vastata sopiviin rajoihin ja käyttäytymiseen liittyviin odotuksiin.

se, että autat lastasi kuuntelemaan huolellisesti ohjeita ja muuttamaan käyttäytymistään vastauksena tähän, parantaa hänen sosiaalisia ja emotionaalisia taitojaan sekä kuuntelemista, tarkkaavaisuutta ja keskittymistä.

peleissä, kuten ”Simon Says” ja ”Red light, Green light”, lapset voivat harjoitella kuuntelemista tarkasti, ohjeiden noudattamista ja käyttäytymisen muuttamista odotusten mukaisesti. Tässä on lisää kuuntelupelejä pelattavaksi.

leikit

pelit, joita voi pelata perheenä, ovat lapsille ihanteellinen tapa kokea vuoronottoa sekä voittamista ja häviämistä ja niihin liittyviä tunteita.

kun esikoululaisille on markkinoilla niin paljon opetuspelejä, lapset voivat kehittää koko joukon taitoja pelaamalla pelejä. Kannusta lapsia noudattamaan sääntöjä, vuorottelemaan ja pitämään leikki ystävällisenä silloinkin, kun he ovat turhautuneita.

osta opetuspelejä, kuten Tic Tac Toe, dominoa tai pelaa suosittuja korttipelejä, kuten rommia ja muistia.

Urheilu

aktiiviseen elämäntapaan kannustaminen urheilemalla on itsessään ja itsessään arvokasta, mutta urheilu tarjoaa myös loistavia mahdollisuuksia sosiaalis-emotionaaliseen kehitykseen.

joukkueena pelatut urheilulajit, kuten jalkapallo tai koripallo, ovat erityisen kannustavia yhteiskunnalliselle kehitykselle. Joukkueena pelatessa lapset alkavat ymmärtää, että heidän teoillaan on vaikutusta toisiin ja että ihmiset luottavat toisiinsa.

joukkuelajit ovat myös luonteeltaan kilpailullisia; joukkueina on usein tasoltaan ristiriitaisia, oli kyse sitten taktiikasta tai pelin häviämisestä. Oppimalla käsittelemään näitä tilanteita lapset kehittävät resilienssiä ja oppivat hallitsemaan tunteitaan ja käyttäytymistään.

joukkueurheilussa arvostetaan myös reilua peliä ja hyvää urheiluhenkeä, jotka ovat sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen ilmentymiä. Fokus pelaamiseen opettaa lapsia kunnioittamaan oikeusvaltiota ja auktoriteetteja, kuten valmentajaa tai erotuomaria.

näiden hauskojen sosiaalisten tunteiden aktiviteettien käyttäminen esikoululaisille kotona auttaa kehittämään taitojaan. Jos lapsesi osallistuu esikouluun, lastentarhaan tai leikkiryhmään, heidän opettajansa työskentelevät myös näiden taitojen kehittämiseksi.

muista, että aivan kuten muillakin kehitysalueilla eri lapset kehittävät erilaisia taitoja eri vaiheissa, mutta jos olet huolissasi lapsesi sosiaalisesta ja emotionaalisesta kehityksestä, keskustele asiasta kasvattajan tai terveydenhuollon ammattilaisen kanssa.