mieti elinikää ja tee lista siitä, mitä pitäisit kehityksen perusjaksoina. Kuinka monta vaihetta tai vaihetta listallasi on? Ehkä sinulla on kolme: lapsuus, aikuisuus ja vanhuus. Tai ehkä neljä: lapsuus, Lapsuus, nuoruus ja aikuisuus. Kehittelijät rikkovat eliniän usein kahdeksaan vaiheeseen:

1. Prenataalinen kehitys
2. lapsuus ja Toddlerhood
3. Varhaislapsuus

eski-aikuisuus

4. Varhaisaikuisuus
5. Varhaisaikuisuus
6. Keski-aikuisuus
7. Myöhäisaikuisuus

lisäksi aihetta ”kuolema ja kuoleminen” käsitellään yleensä myöhäisaikuisuuden jälkeen, koska kaiken kaikkiaan todennäköisyys kuolla kasvaa myöhemmässä elämässä (tosin yksilö-ja ryhmämuutoksia esiintyy). Kuolema ja kuoleminen ovat viimeisen moduulimme aihe, vaikka se ei välttämättä ole kehitysvaihe, joka tapahtuu tietyssä iässä.

luettelo kehitysvaiheista kuvastaa tässä kirjassa käsiteltäviä ainutlaatuisia piirteitä lapsuuden ja aikuisuuden eri vaiheista, mukaan lukien fyysiset, kognitiiviset ja psykososiaaliset muutokset. Vaikka siis sekä 8-kuukautista että 8-vuotiasta pidetään lapsina, heillä on hyvin erilaiset motoriset kyvyt, kognitiiviset taidot ja sosiaaliset suhteet. Heidän ravitsemukselliset tarpeensa ovat erilaiset, ja heidän psykologiset ensisijaiset huolenaiheensa ovat myös omaleimaisia. Sama koskee 18-vuotiasta ja 80-vuotiasta, joita molempia pidetään aikuisina. Tulemme huomaamaan erot 28 tai 48 samoin. Mutta ensin, tässä on lyhyt katsaus vaiheet.

Prenataalinen kehitys

kuva 1. Alkio 8 viikon kuluttua kehityksestä.

hedelmöittyminen tapahtuu ja kehitys alkaa. Synnytystä edeltävässä kehityksessä on kolme vaihetta: alkio -, alkio-ja sikiökausi. Kaikki kehon tärkeimmät rakenteet ovat muodostumassa ja äidin terveys on ensisijainen huolenaihe. On olemassa erilaisia lähestymistapoja työvoiman, toimitus, ja synnytys, mahdollisia komplikaatioita raskauden ja synnytyksen, sekä riskejä ja komplikaatioita vastasyntyneille, mutta myös edistysaskeleet testeissä, teknologia, ja lääketiede. Luonnon (esim., genetiikka) ja hoiva (esim., ravitsemus ja teratogeenit, jotka ovat ympäristötekijöitä raskauden aikana, jotka voivat johtaa sikiövaurioita) ovat ilmeisiä. Evoluutiopsykologia sekä kaksosten ja adoptioiden tutkimukset auttavat meitä ymmärtämään tekijöiden vuorovaikutusta ja luonnon ja hoivan suhteellisia vaikutuksia ihmisen kehitykseen.

lapsuus ja Toddlerhood

kuva 2. Merkittävä kehitys tapahtuu kahden ensimmäisen elinvuoden aikana, mistä on osoituksena tämä vastasyntynyt vauva ja hänen taapero veli.

ensimmäiset puolitoista-kaksi elinvuotta ovat dramaattista kasvua ja muutosta. Vastasyntynyt, jolla on monia tahattomia refleksejä ja tarkka kuuloaisti mutta huono näkö, muuttuu käveleväksi, puhuvaksi taaperoksi suhteellisen lyhyessä ajassa. Hoitajat muuntavat samalla roolinsa ruokinta-ja unirytmiä hoitavista jatkuvasti liikkuviin oppaisiin ja liikkuvien, energisten lasten turvallisuustarkastajiin. Aivojen kehitys tapahtuu huomattavaa vauhtia, samoin kuin fyysinen kasvu ja kielen kehitys. Pikkulapsilla on omat temperamenttinsa ja lähestymistapansa leikkiä. Vuorovaikutukset ensisijaisten hoitajien (ja muiden) läpi muutoksia vaikuttaa mahdollinen Eroahdistus ja kehittäminen kiinnitys tyylejä. Sosiaaliset ja kulttuuriset kysymykset keskittyvät imetykseen tai äidinmaidonkorvikkeeseen-ruokintaan, nukkumiseen lastensängyissä tai sängyssä vanhempien kanssa, wc-koulutukseen ja rokotusten saamiseen.

Varhaislapsuus

kuva 3. Varhaislapsuus tai esikouluvuodet, noin 2-6-vuotiaat, ovat täynnä uskomattomia määriä kasvua ja muutosta.

Varhaislapsuudeksi kutsutaan myös esikouluvuosia, jotka koostuvat toddleruusikää seuraavista ja muodollista koulunkäyntiä edeltävistä vuosista, suunnilleen 2-5-tai 6-vuotiaista. Esikoululaisena lapsi on kiireinen kielen oppimisessa (sanaston hämmästyttävä kasvu), saa itsensä tunteen ja suuremman itsenäisyyden ja alkaa oppia fyysisen maailman toimintaa. Tämä tieto ei kuitenkaan tule nopeasti, ja esikoululaisilla voi aluksi olla kiinnostavia käsityksiä koosta, ajasta, tilasta ja etäisyydestä, esimerkiksi se, miten kauan jokin kestää, näyttämällä heidän kaksi etusormeaan useiden senttien päässä toisistaan. Taaperon hurja päättäväisyys tehdä jotain voi antaa tilaa nelivuotiaan syyllisyydentunteelle siitä, että hän tekee jotain sellaista, mikä aiheuttaa toisten paheksuntaa.

keski-ikä

kuva 4. Keski-lapsuus ulottuu suurimman osan siitä, mikä on perinteisesti peruskoulu, tai ikä välillä 6-11.

6-11-vuotiaat muodostavat Keski-iän, ja suuri osa siitä, mitä lapset kokevat tässä iässä, liittyy heidän osallistumiseensa koulun varhaisluokille. Nyt maailma on sellainen, että oppii ja testaa uusia akateemisia taitoja ja arvioi omia kykyjään ja saavutuksiaan vertailemalla itseään ja muita. Koulut osallistuvat tähän prosessiin vertaamalla oppilaita ja tekemällä näistä vertailuista julkisia joukkueurheilun, koetulosten ja muiden tunnustusmuotojen avulla. Aivot saavuttavat aikuisen kokonsa noin seitsemänvuotiaana, mutta kehittyvät edelleen. Kasvuvauhti hidastuu ja lapset pystyvät hiomaan motorisia taitojaan tässä elämänvaiheessa. Lapset alkavat myös oppia sosiaalisia suhteita perheen ulkopuolella vuorovaikutuksessa ystävien ja opiskelutovereiden kanssa; samaa sukupuolta olevien ystävyyssuhteet ovat erityisen tärkeitä tänä aikana.

nuoruus

kuva 5. Murrosiässä, eli suunnilleen 12-18-vuotiaana, tapahtuu murrosikä ja seksuaalinen kypsyminen, johon liittyy suuria sosioemotionaalisia muutoksia.

murrosikä on dramaattisen fyysisen muutoksen ajanjakso, jolle on ominaista yleinen fyysinen kasvupyrähdys ja seksuaalinen kypsyminen, jota kutsutaan murrosiäksi; ajoitus voi vaihdella sukupuolen, kohortin ja kulttuurin mukaan. Se on myös kognitiivisen muutoksen aikaa, kun nuori alkaa ajatella uusia mahdollisuuksia ja pohtia abstrakteja käsitteitä, kuten rakkautta, pelkoa ja vapautta. Ironista kyllä, nuorilla on voittamattomuuden tunne, joka asettaa heidät suurempaan riskiin kuolla onnettomuuksiin tai saada sukupuoliteitse tarttuvia infektioita, joilla voi olla elinikäisiä seurauksia. Aivojen kehitystä koskeva tutkimus auttaa ymmärtämään teinien riskinottoa ja impulsiivista käyttäytymistä. Tärkeä kehitystehtävä murrosiässä on oman identiteetin luominen. Teini-ikäiset yleensä kamppailevat itsenäistyäkseen vanhemmistaan. Ikätovereiden merkitys kasvaa, kun nuoret pyrkivät yhteenkuuluvuuden ja hyväksymisen tunteeseen; sekasukupuoliset vertaisryhmät yleistyvät. Uusia rooleja ja vastuita tutkitaan, mikä voi liittyä dating, ajo, ottaa osa-aikatyötä, ja suunnittelu tulevaisuuden akateemikot.

Varhaisaikuisuus

kuva 6. Varhaisaikuisuus, noin 20-40-vuotiaat, voidaan jakaa vielä toiseen ”orastavan aikuisuuden” luokkaan, koska nuorempien ja yli 30-vuotiaiden aikuisten välillä on usein syviä eroja.

Late teens, twenties, and thirties are often considered as early adult (students who are at their middle to late 30s may love to hear that they are young adults!). Se on aikaa, jolloin olemme fysiologisessa huipussamme, mutta olemme suurimmassa vaarassa syyllistyä väkivaltarikoksiin ja päihteisiin. Se on aika keskittyä tulevaisuuteen ja laittaa paljon energiaa tehdä valintoja, jotka auttavat yksi ansaita tila täysi AIKUINEN silmissä muiden. Rakkaus ja työ ovat pääasia tässä elämänvaiheessa. Viime vuosikymmeninä se on pantu merkille (U. S. ja muissa kehittyneissä maissa) , että nuorilla aikuisilla kestää kauemmin ” kasvaa aikuiseksi.”He odottavat kauemmin muuttoa pois vanhempiensa kodeista, muodollisen koulutuksensa päättymistä, työ – /urakehitystä, avioliittoa ja lapsia. Eräs psykologi, Jeffrey Arnett, on ehdottanut, että on olemassa uusi kehitysvaihe nuoruusiän jälkeen ja ennen varhaista aikuisuutta, nimeltään ”nouseva aikuisuus”, 18-25 (tai jopa 29), jolloin yksilöt vielä tutkivat identiteettiään eivätkä tunne itseään vielä aikuisiksi. Kohortti, kulttuuri, historian aika, talous ja sosioekonominen asema voivat olla avaintekijöitä siinä, milloin nuoret omaksuvat aikuisen roolin.

keski-ikäinen

kuva 7. Keski-aikuisuus ajoittuu ikävuosien 40-65 välille.

kolmikymppisistä (tai 40-vuotiaista) aina 60-luvun puoliväliin saakka puhutaan Keski-aikuisena. Tämä on ajanjakso, jolloin aiemmin alkanut fysiologinen ikääntyminen korostuu ja ajanjakso, jolloin monet ihmiset ovat tuottavuushuipussaan rakkaudessa ja työssä. Se voi olla ajanjakso, jolloin hankitaan tiettyjen alojen osaamista ja pystytään ymmärtämään ongelmia ja löytämään ratkaisuja aiempaa tehokkaammin. Se voi olla myös aika, jolloin tulee realistisemmaksi elämän mahdollisuuksien suhteen; tunnustaa ero sen välillä, mikä on mahdollista ja mikä on todennäköistä. Sandwich-sukupolveksi kutsuttu keski-ikäinen aikuinen saattaa olla keskellä huolehtimassa lapsistaan ja myös ikääntyvistä vanhemmistaan. Samalla kun keski-ikäiset aikuiset välittävät toisista ja tulevaisuudesta, he saattavat myös kyseenalaistaa oman kuolevaisuutensa, tavoitteensa ja sitoumuksensa, vaikka eivät välttämättä koe ”keski-iän kriisiä”.”

myöhäinen aikuisuus

kuva 8. Myöhäinen aikuisuus katsotaan yleensä 65-vuotiaaksi tai sitä vanhemmaksi, mutta terveydentilassa ja elintavoissa on uskomattomia eroja ”nuoren vanhuksen” ja ”vanhimman vanhuksen” välillä, jotka saattavat olla reilusti yli 100-vuotiaita.

tämä elinajanjakso, myöhäinen aikuisuus, on pidentynyt viimeisten 100 vuoden aikana erityisesti teollisuusmaissa keskimääräisen elinajanodotteen kasvaessa. Myöhäinen aikuisuus kattaa laajan ikähaarukan, jossa on paljon vaihtelua, joten se on hyödyllistä jakaa luokkiin, kuten ”nuori vanha” (65-74-vuotias), ”vanha vanha” (75-84-vuotias) ja ”vanhin vanha” (85+ – vuotias). Nuoret vanhat ovat samanlaisia kuin keski-ikäiset aikuiset; mahdollisesti yhä työssä käyviä, naimisissa olevia, suhteellisen terveitä ja aktiivisia. Vanhoilla vanhuksilla on joitakin terveysongelmia ja haasteita päivittäisessä elämässä; vanhimmat ovat usein hauraita ja tarvitsevat pitkäaikaista hoitoa. Kuitenkin monet tekijät ovat mukana ja parempi tapa arvostaa monimuotoisuutta vanhempien aikuisten on ylittää kronologinen ikä ja tutkia, onko henkilö kokee optimaalinen ikääntyminen (kuten herrasmies kuvassa 8, joka on erittäin hyvässä kunnossa ikänsä ja on edelleen aktiivinen, stimuloiva elämä), normaali ikääntyminen (jossa muutokset ovat samanlaisia kuin useimmat samanikäiset), tai heikentynyt ikääntyminen (viitaten joku, joka on enemmän fyysistä haastetta ja sairaus kuin muut samanikäiset).

Death and Dying

kuva 9. Se, miten ihmiset ajattelevat kuolemasta, lähestyvät kuolemaa ja selviävät kuolemasta, vaihtelee monista tekijöistä riippuen. Robert Paul Young

the study of death and dying saa harvoin ansaitsemaansa kattavuutta. Kuoleman ajattelussa on tietysti tietynlaista epämukavuutta, mutta on myös tiettyä luottamusta ja hyväksyntää, joka voi tulla kuoleman ja kuoleman tutkimisesta. Iän, uskonnon ja kulttuurin kaltaisilla tekijöillä on tärkeä rooli kuolemaan ja kuolemiseen liittyvissä asenteissa ja lähestymistavoissa. Kuolemia on erilaisia: fysiologisia, psykologisia ja sosiaalisia. Yleisimmät kuolinsyyt vaihtelevat iän, sukupuolen, rodun, kulttuurin ja historian ajan mukaan. Kuoleminen ja sureminen ovat prosesseja, ja niillä voi olla tiettyjä vaiheita menetykseen reagoimisessa. Kuolemanrituaaleissa, surussa ja surussa on kiinnostavia esimerkkejä kulttuurisista vaihteluista. ”Hyvän kuoleman” käsitteen kuvaillaan sisältävän henkilökohtaisia valintoja ja läheisten mukanaoloa koko prosessin ajan. Palliatiivinen hoito on lähestymistapa kuolevan ihmisen mukavuustason ylläpitämiseen, ja Saattohoito on liike ja käytäntö, jossa on mukana ammattitaitoista ja vapaaehtoista hoitoa ja läheisiä. Kiista ympäröi eutanasia (auttaa henkilöä täyttämään toiveensa kuolla)—aktiivinen ja passiivinen tyypit, sekä lääkärin avustama itsemurha, ja laillisuus vaihtelee Yhdysvalloissa.

Contribute!

paranna tätä sivunumeroa enemmän