Summary

Tämä on tiivistelmä tulevasta artikkelista Oxford Research Encyclopedia of Educationissa. Tarkista myöhemmin koko artikkeli.

rotu on historiallisesti ollut ja on edelleen merkittävä asia amerikkalaisen yhteiskunnan kaikilla osa-alueilla. Koulutuksen alalla rotujen välinen epätasa-arvo on huomattava pääsyssä, mahdollisuuksissa ja tuloksissa. Critical Race Theory (CRT) on kehys, joka tarjoaa tutkijoille, harjoittajille ja poliittisille päättäjille rotutietoisen lähestymistavan koulutuksellisen epätasa-arvon ja rakenteellisen rasismin ymmärtämiseen löytääkseen ratkaisuja, jotka johtavat suurempaan oikeudenmukaisuuteen. Saattamalla rodun analyysin keskipisteeseen kriittiset Rotuteorian tutkijat kuulustelevat politiikkoja ja käytäntöjä, joita pidetään itsestään selvinä paljastaakseen rasististen ideologioiden, rakenteiden ja instituutioiden avoimet ja peitellyt tavat luoda ja ylläpitää rodullista epätasa-arvoa.

opetusalalla CRT on hyödyllinen työkalu poliittisten kysymysten, kuten koulurahoituksen, erottelun, kielipolitiikan, kuripolitiikan sekä testaus-ja vastuullisuuspolitiikan, analysointiin. Se auttaa myös tarkastelemaan kriittisesti laajempia tietoteorian ja tiedon tuottamisen kysymyksiä, jotka heijastuvat opetussuunnitelmaan ja pedagogiikkaan. Koska koulutus on yksi tiedon tuottamisen ja levittämisen tärkeimmistä instituutioista, CRT: n tutkijat usein patistavat alaa tarkastelemaan kriittisesti kouluissa toistettuja master-eli dominanttikertomuksia ja hiljennettyjä vastakertomuksia. CRT on teoreettinen viitekehys, joka tarjoaa koulutuksen tutkijoille, poliittisille päättäjille ja harjoittajille kriittisiä linssejä sortopolitiikkojen ja käytäntöjen purkamiseksi ja vapautusjärjestelmien rakentamiseksi rodulliselle oikeudenmukaisuudelle ja oikeudenmukaisuudelle.