älykkyys maittain
tuloihin ja ilmastoon liittyvä älykkyys
esitetty älykkyysosamäärä laskettiin keskiarvona 9 kansainvälisen tutkimuksen tuloksista ja sitä verrattiin keskimääräisiin tuloihin ja valtion koulutusmenoihin vuosilta 1990-2010.
| sijoitus | ÄO | Tulot | koulutusmenot asukasta kohti |
Ø päivittäinen maksimi lämpötila |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Singapore | 25,561 $ | 906 $ | |||
| 2 | Hongkong | 108 | 25,419 $ | 915 $ | 26.2 °C |
| 3 | Taiwan | 106 | 26.9 °C | ||
| 4 | South Korea | 106 | 13,759 $ | 522 $ | 18.2 °C |
| 5 | Japan | 105 | 36,784 $ | 1,242 $ | 19.9 °C |
| 6 | China | 104 | 1,374 $ | 27 $ | 19.5 °C |
| 7 | Switzerland | 102 | 50,054 $ | 2,465 $ | 13.6 °C |
| 8 | Netherlands | 102 | 33,689 $ | 1,685 $ | 14.3 °C |
| 9 | North Korea | 102 | 14.9 °C | ||
| 10 | Macao | 101 | 20,608 $ | 624 $ | 25.9 °C |
| 11 | Iceland | 101 | 34,861 $ | 2,417 $ | 8.1 °C |
| 12 | Finland | 101 | 31,447 $ | 1,985 $ | 8.2 °C |
| 13 | Canada | 101 | 27,683 $ | 1,657 $ | 7.3 °C |
| 14 | Belgium | 100 | 30,741 $ | 1,682 $ | 14.8 °C |
| 15 | Germany | 100 | 30,892 $ | 1,386 $ | 13.7 °C |
| 16 | United Kingdom | 100 | 30,986 $ | 1,443 $ | 12.9 °C |
| 17 | Austria | 100 | 32,004 $ | 1,762 $ | 12.8 °C |
| 18 | New Zealand | 100 | 18,676 $ | 1,283 $ | 17.3 °C |
| 19 | Norway | 99 | 48,287 $ | 3,527 $ | 9.1 °C |
| 20 | Sweden | 99 | 36,480 $ | 2,337 $ | 9.5 °C |
| 21 | Luxembourg | 99 | 54,254 $ | 2,286 $ | 14.3 °C |
| 22 | Denmark | 99 | 39,017 $ | 3,127 $ | 12.3 °C |
| 23 | Czechia | 99 | 9,283 $ | 385 $ | 12.7 °C |
| 24 | Estonia | 99 | 9,575 $ | 458 $ | 10.1 °C |
| 25 | Australia | 99 | 25,665 $ | 1,388 $ | 24.4 °C |
| 26 | France | 98 | 29,484 $ | 1,607 $ | 16.7 °C |
| 27 | United States | 98 | 36,470 $ | 1,909 $ | 18.7 °C |
| 28 | Hungary | 98 | 7,434 $ | 391 $ | 16.4 °C |
| 29 | Italy | 97 | 25,889 $ | 1,171 $ | 18.8 °C |
| 30 | Latvia | 97 | 6,954 $ | 333 $ | 10.7 °C |
| 31 | Spain | 97 | 19,808 $ | 884 $ | 21.0 °C |
| 32 | Poland | 97 | 6,129 $ | 298 $ | 13.3 °C |
| 33 | Russia | 96 | 4,103 $ | 157 $ | 8.7 °C |
| 34 | Croatia | 95 | 8,877 $ | 350 $ | 18.4 °C |
| 35 | Ukraine | 95 | 1,458 $ | 83 $ | 14.3 °C |
| 36 | Portugal | 95 | 14,181 $ | 724 $ | 21.2 °C |
| 37 | Ireland | 94 | 28,420 $ | 1,633 $ | 13.1 °C |
| 38 | Vietnam | 94 | 481 $ | 26 $ | 29.3 °C |
| 39 | Israel | 94 | 19,376 $ | 1,224 $ | 26.0 °C |
| 40 | Belarus | 93 | 2,523 $ | 139 $ | 11.8 °C |
| 41 | Malaysia | 93 | 4,556 $ | 273 $ | 31.9 °C |
| 42 | Uruguay | 93 | 5,854 $ | 154 $ | 23.6 °C |
| 43 | Georgia | 92 | 1,313 $ | 38 $ | 20.6 °C |
| 44 | Kazakhstan | 92 | 2,768 $ | 97 $ | 13.1 °C |
| 45 | Greece | 92 | 16,859 $ | 541 $ | 22.2 °C |
| 46 | Bulgaria | 91 | 2,800 $ | 111 $ | 18.0 °C |
| 47 | Macedonia | 91 | 2,549 $ | 118 $ | 18.6 °C |
| 48 | Argentina | 90 | 6,345 $ | 278 $ | 24.0 °C |
| 49 | Romania | 90 | 3,376 $ | 120 $ | 16.0 °C |
| 50 | Turkey | 89 | 4,925 $ | 140 $ | 19.8 °C |
| 51 | Thailand | 89 | 2,607 $ | 108 $ | 32.8 °C |
| 52 | Serbia | 89 | 3,529 $ | 157 $ | 18.2 °C |
| 53 | Chile | 89 | 5,620 $ | 210 $ | 17.7 °C |
| 54 | Cambodia | 88 | 428 $ | 7 $ | 33.5 °C |
| 55 | Bermuda | 88 | 64,052 $ | 1,471 $ | 24.5 °C |
| 56 | Costa Rica | 86 | 3,949 $ | 215 $ | 28.9 °C |
| 57 | Philippines | 86 | 1,303 $ | 36 $ | 31.9 °C |
| 58 | Mexico | 86 | 6,336 $ | 279 $ | 29.2 °C |
| 59 | Venezuela | 85 | 4,812 $ | 241 $ | 31.8 °C |
| 60 | Bolivia | 85 | 1,021 $ | 67 $ | 27.0 °C |
| 61 | Kuwait | 85 | 29,283 $ | 1,630 $ | 34.1 °C |
| 62 | Cuba | 84 | 3,257 $ | 312 $ | 29.9 °C |
| 63 | Iran | 84 | 2,842 $ | 120 $ | 23.9 °C |
| 64 | Montenegro | 84 | 4,528 $ | 19.4 °C | |
| 65 | Albania | 84 | 1,690 $ | 55 $ | 21.0 °C |
| 66 | Indonesia | 84 | 1,082 $ | 29 $ | 31.8 °C |
| 67 | Egypt | 83 | 1,265 $ | 59 $ | 30.1 °C |
| 68 | Ecuador | 83 | 2,343 $ | 68 $ | 24.5 °C |
| 69 | Burma | 83 | 382 $ | 5 $ | 32.2 °C |
| 70 | Brazil | 83 | 4,515 $ | 229 $ | 30.6 °C |
| 71 | United Arab Emirates | 83 | 35,275 $ | 378 $ | 34.3 °C |
| 72 | Paraguay | 83 | 1,983 $ | 78 $ | 29.0 °C |
| 73 | Pakistan | 82 | 598 $ | 16 $ | 31.3 °C |
| 74 | Algeria | 82 | 2,325 $ | 109 $ | 24.9 °C |
| 75 | Dominican Republic | 82 | 2,757 $ | 46 $ | 32.3 °C |
| 76 | Peru | 82 | 2,299 $ | 76 $ | 25.9 °C |
| 77 | Colombia | 82 | 2,790 $ | 128 $ | 29.4 °C |
| 78 | Morocco | 82 | 1,720 $ | 89 $ | 24.0 °C |
| 79 | Bosnia and Herzegovina | 82 | 2,617 $ | 19.1 °C | |
| 80 | India | 81 | 571 $ | 22 $ | 30.4 °C |
| 81 | Saudi Arabia | 81 | 10,618 $ | 700 $ | 32.6 °C |
| 82 | Afghanistan | 80 | 340 $ | 13 $ | 24.3 °C |
| 83 | Panama | 79 | 4,276 $ | 187 $ | 30.9 °C |
| 84 | Sri Lanka | 79 | 1,024 $ | 30 $ | 28.9 °C |
| 85 | Qatar | 78 | 48,088 $ | 1,574 $ | 33.7 °C |
| 86 | Bangladesh | 77 | 465 $ | 9 $ | 30.7 °C |
| 87 | Nepal | 77 | 276 $ | 10 $ | 25.6 °C |
| 88 | Kenya | 71 | 474 $ | 32 $ | 28.4 °C |
| 89 | Tanzania | 71 | 370 $ | 14 $ | 29.8 °C |
| 90 | Ivory Coast | 71 | 802 $ | 39 $ | 32.1 °C |
| 91 | South Africa | 70 | 3,991 $ | 224 $ | 24.7 °C |
| 92 | Sudan | 70 | 548 $ | 14 $ | 36.5 °C |
| 93 | Nigeria | 70 | 840 $ | 33.3 °C | |
| 94 | Ghana | 69 | 522 $ | 34 $ | 31.8 °C |
| 95 | Chad | 65 | 360 $ | 10 $ | 36.1 °C |
| 96 | Cameroon | 65 | 900 $ | 27 $ | 30.9 °C |
| 97 | Congo (Dem. Republic) | 63 | 217 $ | 3 $ | 30.1 °C |
| 98 | Eritrea | 63 | 351 $ | 13 $ | 29.2 °C |
| 99 | Guinea-Bissau | 62 | 316 $ | 13 $ | 32.9 °C |
| 100 | Ethiopia | 61 | 190 $ | 8 $ | 27.2 °C |
| 101 | Senegal | 60 | 878 $ | 37 $ | 35.5 °C |
| 102 | Gambia | 60 | 566 $ | 12 $ | 32.9 °C |
| 103 | Timor-Leste | 60 | 1,552 $ | 96 $ | 30.9 °C |
| 104 | Gabon | 60 | 4,857 $ | 191 $ | 29.8 °C |
| 105 | Sao Tome and Principe | 58 | 904 $ | 53 $ | 28.6 °C |
| 106 | Equatorial Guinea | 56 | 3,369 $ | 158 $ | 30.0 °C |
What is the intelligence quotient?
The definition states that the intelligence quotient is a measure of intellectual ability. Often the IQ is confused with a concrete performance or even education. Kyse on kuitenkin esiintymisen” kyvystä”. Toisin sanoen kyky ymmärtää, yhdistellä ja oppia.
henkilö ei ole vähemmän älykäs, koska oa alempi koulutustaso. Sen sijaan se, joka voi saavuttaa saman koulutuksen vähemmällä vaivalla, luokitellaan älykkäämmäksi. Esimerkiksi: joissakin älykkyystesteissä kysellään nykyisten poliitikkojen nimiä. Tämä ratkaisee sen, pystyykö potilas muistamaan nimen ja sen aseman vain median läsnäolon vaikutuksesta ja kuinka hyvin.
älykkyysosamäärä sovitettiin 100 pisteen keskiarvoon. Jos keskihajonta on 15%, älykkyysosamäärä on 85-115. Potilaan psyykkisestä ja fyysisestä kunnosta riippuen tulokset voivat myös vaihdella jopa 10 pisteellä.
älykkyys ei ole oppimiskykyä, vaan sitä voidaan tietoisesti lisätä. Säännöllisellä aivoharjoittelulla, kuten koulussa, yksilötaitoihin puututaan erityisesti ja ne saavutetaan suorituskyvyn lisäämisellä. Näin jokainen yksilö voi vaikuttaa yleiseen ajattelukykyyn tietyssä kehyksessä. Iän myötä tämä mahdollisuus vähenee huomattavasti. Myös osa älykkyydestä periytyy isältä ja äidiltä.
kritiikki:
länsieurooppalaiset kehittivät älykkyysosamäärän Länsieurooppalaisille länsieurooppalaisten standardien mukaisesti. On edelleen kiistanalaista, voidaanko tätä menettelyä soveltaa ihmisiin,joilla on täysin erilaiset yhteiskunnalliset rakenteet, kulttuurit, arvot ja ajattelutavat.
älykkyysosamäärä suhteessa tuloihin ja koulutusmenoihin
kuten yllä olevasta taulukosta käy ilmi, älykkyysosamäärän ja tulotason välillä näyttää olevan korrelaatio.Vaikka korkean tulotason maat ovat kärkisijoilla, myös paljon pienituloisemmat maat kuten Kiina, Mongolia ja Itä-Euroopan maat ovat kärkisijoilla.
toisaalta maissa, joissa koulutusmenot ovat suuret, on lähes aina älykäs väestö. Kääntöpiiri ei aina pidä paikkaansa, sillä ensimmäisten 30 paikan joukossa on myös maita, joissa koulutusmenot ovat keskitasoa tai matalaa. Tämän rankingin kärkimaita ovat yksinomaan kehittyneimmät Itä-Aasian maat. Näissä maissa on tavallista, että perheet panostavat lastensa koulutukseen eivätkä hallitukseen. Koulutuskulut eivät ole pienemmät kuin muualla – mutta eivät minkään hallituksen aiheuttamia tai maksamia.
onko älykkyys riippuvainen ilmastosta?
vuodesta 1991 lähtien on oletettu, että jatkuva kuumuus vaikuttaa älykkyysosamäärään yli sukupolvien. Alun perin oletettiin, että matalammissa lämpötiloissa eläminen vaatii korkeampaa fyysistä kuntoa ja aiheuttaa korkeampia sosiaalisia vaatimuksia. Myös pohjoisirlantilaisen Ulsterin yliopiston professori Richard Lynn olettaa, että kylmemmät lämpötilat lisäävät aivojen tilavuutta. Onko aivojen koko lainkaan yhteydessä älykkyyteen, on kiistanalaista.
yleisesti ottaen kuumaa ilmastoa pidetään haittana älykkyyden kehitykselle. Syynä on nykyisin ennen kaikkea suuri fyysinen energiantarve ja siitä johtuva stressi.
ei rodullisia riippuvuuksia
yhdessäkään tässä käytetyistä tutkimuksista ei päätelty, että jokin tietty rotu vaikuttaisi älykkyyden osamäärään. Joissakin tapauksissa eroja väestöryhmien sisällä havaittiin (esimerkiksi Basileios: Mustat 71, Mulattit 81, valkoiset 95, Japaneset 99), mutta kaikki erot voitiin katsoa johtuvan heidän alkuperästään, koulutustasostaan tai muista tekijöistä.
vuonna 2006 Donald Templera ja Hiroko Arikawab löysivät yhteyden ihon pigmentaation lisääntymisen ja älykkyysosamäärän laskun välillä. Tämäkään ei ollut rasistista, koska pigmenttiluokka on ilmastollisesti ehdollistettu. Havaintoja tehtiin myös muiden rotujen samoissa ryhmissä, esimerkiksi valkoihoisissa.
Database
Maiden älykkyysosamäärät on otettu Richard Lynnin ja Tatu Vanhasen (2002), Heiner Rindermannin (2007), Khaleefan ja Lynn (2008), Ahmadin, Khanumin ja Riazin (2008), Lynn, Abdalla ja Al-Shahomeen (2008), Lynn ja Meisenbergin (2010) sekä PISA-testien tuloksista vuonna 2003, 2006 ja 2009. Tuoreemmat tulokset painotettiin heigher. Tutkimukset eivät ole täysin kiistattomia, koska niissä käsitellään usein vain tiettyjä väestöryhmiä tai vain muutamia yksilöitä maata kohti. Jos taas kaikista testeistä ja tutkimuksista saadaan keskiarvo, saadaan vähintään käyttökelpoinen yleiskuva.