Was Sie in ein Lehrerportfolio aufnehmen sollten, das Sie als Profi hervorhebt
Jule Romans ist eine ehemalige außerordentliche Professorin und Klassenlehrerin. She has extensive experience in teacher education, research, and mentoring
Every Teacher Portfolio Should Include These Basic Elements
As a a bare beginning, a teacher portfolio should include:
- Ein attraktives und professionelles Cover
- Ein genaues Inhaltsverzeichnis
- Ihr Lebenslauf
- Ihre Unterrichtsphilosophie
- Drei Empfehlungsschreiben
Das Cover sollte von hoher Qualität, professionell, sauber und angemessen sein einladung an den Leser. Das Inhaltsverzeichnis sollte Ihrem Leser helfen, die gewünschten Informationen über Sie in Ihrem Portfolio zu finden.
Fügen Sie einen Lebenslauf, Empfehlungsschreiben und Transkripte in das Lehrportfolio ein
Ihr Lebenslauf sollte detailliert, gründlich, gut organisiert und in einem allgemein akzeptierten Format sein. Die Unterrichtsphilosophie sollte Ihnen allein gehören und ein Verständnis aktueller oder klassischer Bildungstheorien widerspiegeln.Empfehlungsschreiben können von betreuenden Lehrern, Professoren oder jedem stammen, der die Gelegenheit hatte, Ihr Potenzial als Lehrer zu bewerten.
Diese Elemente mit Transkripten Ihrer Noten kombiniert bieten ein schnelles Bild von Ihren persönlichen Qualitäten und wird eine gute Einführung in Ihr Portfolio machen.
Unterstützende Elemente in ein Lehrer-Portfolio aufnehmen
Zusätzlich zu den Grundlagen sollten Sie Elemente und Beispiele hinzufügen, die Ihre beste Arbeit als Lehrer zeigen. Manche Leute nennen diese Gegenstände Artefakte, weil es so viele verschiedene Arten von Gegenständen gibt. Viele Artefakte sind nicht einfach geschriebene Zettel. Dies können Fotos, studentische Arbeitsbeispiele, Projekte oder viele andere Formate sein.
Ihr Lehrerportfolio könnte beispielsweise Folgendes enthalten:
- Persönliche Informationen
- Unterrichtserfahrung
- Außerschulische Erfahrung
- Veröffentlichungen (oder unveröffentlichte Arbeiten und Schreiben)
- Auszeichnungen
- Schülerinteraktionen
- Erfahrung im Inhaltsbereich (basierend auf Ihrem Haupt- und Nebenfach)
- Beteiligung der Gemeinschaft (bezogen auf den Unterricht)
- Studentische Arbeitsproben
- Einheiten- und Unterrichtspläne
Treffen Sie Ihre Auswahl sorgfältig und systematisch. Versuchen Sie NICHT, alle Artikel einzuschließen oder sie einfach in die angegebene Reihenfolge zu bringen. Vermeiden Sie „Scrapbooking.“ Mehrere Artikel können handschriftlich oder in ungewöhnlichen Formaten sein. Präsentieren Sie sie einfach, klar, direkt und mit Schwerpunkt auf professionellem, zurückhaltendem Erscheinungsbild.
Was können Sie sonst noch in das Lehrerportfolio aufnehmen?
Manchmal möchten Sie vielleicht Gegenstände auswählen, die Ihre Fähigkeiten demonstrieren. Diese Elemente werden für jede Situation einzigartig sein.
Demonstrieren Sie Ihre Erfolge
Sie können beispielsweise Elemente auswählen, die zeigen, dass Sie über Fähigkeiten in einigen der folgenden Bereiche verfügen:
- Schülerleistungen
- Wertschätzung aller freien Künste
- Die Fähigkeit, kritisch zu reflektieren
- Unterrichtsmanagementfähigkeiten
- Beteiligung am kontinuierlichen Lernen
- Ermutigung der Schüler auf allen akademischen Ebenen
- Technologie
- Verständnis der sozioökonomischen Bedürfnisse
- Sachkenntnisse
- Kenntnisse der Lehrmethoden
Niemand wird ALL diese Eigenschaften haben, aber Sie können höchstwahrscheinlich Beispiele finden, die viele von ihnen unterstützen.
Erstellen Sie eine Organisation, die Ihre eigene Perspektive und berufliche Identität klar darstellt. Denken Sie daran, dass Sie möglicherweise mehrere gleiche oder ähnliche Gegenstände verwenden, um verschiedene Aspekte Ihrer Fähigkeiten darzustellen. Wähle weise. Das Erstellen oder Kompilieren einiger Elemente kann länger dauern als andere..
Fügen Sie Lehrerportfolioelemente hinzu, die Professionalität demonstrieren
In Ihrem Lehrerportfolio möchten Arbeitgeber Folgendes sehen:
- Verständnis und Wertschätzung der freien Künste (Geistes-, Sozial-, Mathematik- und Naturwissenschaften sowie Kunst).
- Ein Engagement für das Lernen und die Leistung der Schüler.
- Fachliche und pädagogische Kenntnisse.
- Die Fähigkeit, das Lernen der Schüler zu verwalten und zu überwachen, basierend auf Best Practices.
- Die Fähigkeit, Lehrpraktiken systematisch zu organisieren und aus Erfahrungen zu lernen.
- Engagement und Bereitschaft zur Teilnahme an Lerngemeinschaften.Die Fähigkeit, Lern- und Technologieprozesse und -konzepte des Informationszeitalters zu nutzen, um das Lernen und die persönliche / berufliche Produktivität zu verbessern.
Fügen Sie ein attraktives Cover für das Lehrer-Portfolio hinzu
Das Cover Ihres Portfolios ist das erste, was die Leser sehen werden. Es sollte Aufmerksamkeit erregen, aber nicht zu beschäftigt oder überwältigend sein. Ein wenig Kreativität geht einen langen Weg.
Das Cover ist der Ort, an dem ein wichtiges Gleichgewicht gefunden werden muss. Obwohl Ihr Portfolio den Lesern ein Gefühl dafür geben soll, wie Sie mit Schülern interagieren werden, wurde es nicht für Studenten erstellt. Es ist für Erwachsene geschaffen. Dies zu berücksichtigen ist sehr wichtig.
Denken Sie an Ihr Publikum und richten Sie Ihr Unterrichtsportfolio entsprechend aus
Es ist nicht nur für Erwachsene gedacht, sondern auch für sehr beschäftigte Erwachsene, die möglicherweise viel Zeit haben, Ihre Arbeit zu untersuchen. Das Cover sollte sie nicht mit zu vielen Details überfordern. Es sollte sie nicht mit zu vielen Dekorationen ablenken. Es sollte widerspiegeln, wie Sie sich anderen Fachleuten präsentieren möchten, nicht Kindern.
Fügen Sie ein Inhaltsverzeichnis in das Lehrerportfolio ein
Das Inhaltsverzeichnis ist der Schlüssel, um Ihren Lesern zu helfen, die benötigten Informationen zu finden. Es sollte sehr leserfreundlich sein, wenn man bedenkt, dass die Leser nicht viel über Sie wissen und wahrscheinlich eine Anleitung zum Lesen Ihrer Arbeit benötigen.
Inhaltsverzeichnis des Lehrportfolios
Das Inhaltsverzeichnis sollte die Abschnitte Ihres Portfolios auflisten und dem Leser helfen, sie leicht zu finden. Eine einfache Auflistung von Abschnitten und Seitenzahlen reicht nicht immer aus.
Der Name jedes Abschnitts sollte deutlich angeben, was in diesem Abschnitt enthalten ist. Die aufgelisteten Seitenzahlen sollten mit nur EINEM Umblättern leicht zu finden sein. Ein Leser sollte Ihr Portfolio nicht durchsuchen müssen, um die Seiten zu finden, die in Ihrem Inhaltsverzeichnis aufgeführt sind.
Warum ein Inhaltsverzeichnis einfügen?
Wenn Sie darüber nachdenken, wie Ihr Portfolio bewertet wird, und versuchen, dies in ein klares und detailliertes Inhaltsverzeichnis zu übersetzen, das einfach zu navigieren ist, wird Ihr Portfolio wahrscheinlich einen hervorragenden ersten Eindruck hinterlassen.
Nehmen Sie einen Lebenslauf in Ihr Unterrichtsportfolio auf
Ihr Lebenslauf ist wichtig und komplex genug, dass die Beschreibung einen ganzen Abschnitt für sich beanspruchen kann. Denken Sie jedoch vorerst an diese Ideen, wenn Sie Ihren Lebenslauf entwickeln.
Der Lebenslauf eines Lehrers ist kein geschäftlicher Lebenslauf. Die Standardregel einer einzelnen Seite gilt in diesem Fall nicht. Einige der besten Lebensläufe von Lehrern sind bis zu vier Seiten lang. Wenn sie richtig organisiert sind, können die Leser leicht die Informationen auswählen, die sie benötigen, und ein vollständiges Bild Ihrer Qualifikationen erhalten.
Was in den Lebenslauf des Lehrers aufzunehmen ist
Wo das Lehrportfolio ein Gesamtbild von Ihnen als Lehrer liefert, liefert der Lebenslauf ein Gesamtbild Ihrer Lehrqualifikationen. Darauf sollten sich alle Punkte konzentrieren.
Lehrerfahrung, verwandte Berufserfahrung, Ausbildung, Veröffentlichungen, Auszeichnungen, Ehrungen und vollständige Referenzkontaktinformationen sind normalerweise alle im Lebenslauf eines Lehrers enthalten.
Nehmen Sie Ihre Unterrichtsphilosophie in das Unterrichtsportfolio auf
Die Unterrichtsphilosophie muss vollständig original sein und vollständig von Ihnen geschrieben werden. Das Kopieren und Einfügen eines Teils einer Unterrichtsphilosophie aus einer anderen Quelle ist ein Plagiat.
Wenn jemand deine Unterrichtsphilosophie liest, sollte er drei Dinge lernen: wie gut Sie schreiben können, wie gut Sie über Ihren Beruf informiert sind und wie gut Sie pädagogische Theorie und Praxis intellektuell integrieren können.
Sie müssen also sorgfältig darüber schreiben und nachdenken. Einige Leser interessieren sich möglicherweise nicht für Ihre Bildungsphilosophie. Einige Leser mögen sich zuerst daran wenden.
In jedem Fall ist es wichtig, dass die Philosophie nachdenklich ist, nicht kopiert oder ausgeliehen, und Ihre eigene Originalarbeit.
Empfehlungsschreiben in Ihr Lehrerportfolio aufnehmen
Empfehlungsschreiben zu sichern ist ein zeitaufwändiger Prozess, aber es lohnt sich, Zeit zu investieren.
Fügen Sie mindestens drei Empfehlungsschreiben hinzu
Mindestens drei Empfehlungsschreiben sollten in Ihr Unterrichtsportfolio aufgenommen werden. Diese Briefe sollten von Personen stammen, die qualifiziert sind, mit Ihrem Potenzial als Lehrer zu sprechen.
Field Experience Instructors und On-Campus Instructors sind einige der besten Möglichkeiten. Schüler, Eltern von Schülern und ehemalige Vorgesetzte in anderen Positionen, die Sie innehatten, können unter bestimmten Umständen ebenfalls eine gute Wahl sein.
Bitten Sie höflich und seien Sie geduldig
Planen Sie genügend Zeit ein, um die Briefe anzufordern, und erwarten Sie einige Verzögerungen beim Empfang. Es kann einige Tage bis einige Wochen dauern, bis jemand Ihren Brief geschrieben und gesendet hat. Fragen Sie viele Wochen im Voraus nach Briefen.
Alle hinzugefügten Elemente sollten Ihrem Unterrichtsniveau entsprechen. Grafiken, Schriftgröße, Tinte und Papier sollten entweder einen elementaren oder sekundären Fokus widerspiegeln. Zu viele (oder die falsche Art) Grafiken für Ihre Klassenstufe können ablenken und den Gesamteffekt Ihres Portfolios verringern. Dies schließt die Art und Weise youshowcase Ihre Empfehlungsschreiben. Halten Sie die Dinge einfach.
Erstellen Sie Schritt für Schritt ein professionelles Unterrichtsportfolio.
Dieser Inhalt ist nach bestem Wissen des Autors korrekt und wahr und soll keine formelle und individuelle Beratung durch einen qualifizierten Fachmann ersetzen.