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Spielen & kognitive Entwicklung: Kinder im Vorschulalter

Über Vorschulkinder spielen und kognitive Entwicklung

Spielen ist wichtig für die kognitive Entwicklung Ihres Vorschulkindes – das heißt, die Fähigkeit Ihres Kindes zu denken, zu verstehen, zu kommunizieren, sich zu erinnern, sich vorzustellen und herauszufinden, was als nächstes passieren könnte.

Kinder im Vorschulalter wollen lernen, wie die Dinge funktionieren, und sie lernen am besten durch Spielen. Kinder beim Spielen lösen Probleme, schaffen, experimentieren, denken und lernen die ganze Zeit.

Zeit mit Ihrem Kind zu verbringen, ist besonders gut für die kognitive Entwicklung Ihres Kindes. Das liegt daran, dass das gemeinsame Spielen Ihre Beziehung aufbaut und eine einfache, aber kraftvolle Botschaft sendet – Sie sind mir wichtig. Diese Botschaft ist der Schlüssel, um Ihrem Kind zu helfen, herauszufinden, wer es ist und wo es in die Welt passt. Es gibt Ihrem Kind auch das Vertrauen, die Welt weiter zu erforschen und zu lernen.Eine herzliche und liebevolle Beziehung zu Ihrem Vorschulkind legt den Grundstein für alle Bereiche des Lernens und der Entwicklung Ihres Kindes.

Was zu erwarten ist: Kognitive Entwicklung von Vorschulkindern

Mit der Zeit, Erfahrung und Übung werden Kinder im Vorschulalter wahrscheinlich:

  • fange an, Spiele zu organisieren und Freunde zu finden
  • fange an, Konzepte wie ‚größer‘ und ‚größer‘ zu verstehen
  • stelle viele Fragen, besonders ‚warum‘
  • fange an, einen Sinn für Humor zu entwickeln und Freude an Witzen und Rätseln zu haben
  • entwickle ein Konzept von Zeit
  • fange an, mit dir zu verhandeln, wenn es etwas gibt, was sie wollen
  • fange an vorherzusagen, was als nächstes passieren wird – zum Beispiel in einer Geschichte
  • verstehe immer noch nicht, was real ist und was vorgetäuscht wird.

Mit vier Jahren haben Kinder immer noch eine relativ kurze Konzentrationsspanne, also erwarten Sie, dass Ihr Kind unruhig oder gelangweilt wird, wenn eine Aktivität zu lange andauert.

Ihr vierjähriges Kind wird wahrscheinlich auch anfangen, knifflige Fragen zu Themen wie Sexualität, Tod und belastenden Nachrichten zu stellen. Zum Beispiel könnte Ihr Kind fragen‘ ‚Woher kommen Babys?‘

Nach fünf Jahren wird Ihr Kind wahrscheinlich ein komplettes Spiel durchspielen oder ein ganzes Puzzle beenden – und das bringt die neue Herausforderung mit sich, fair zu spielen und zu lernen, anmutig zu verlieren!

Der Beginn der Vorschule gibt Ihrem Kind viel zum Nachdenken. Es gibt neue Regeln und Routinen, die sich von denen zu Hause unterscheiden. Dies kann zunächst anstrengend und verwirrend sein. Ihr Kind braucht möglicherweise Zeit und viel Liebe und Unterstützung, um sich anzupassen.

Viele Vorschulen haben Programme, die Kindern helfen, sich auf den Übergang in die Vorschule vorzubereiten. Sie können auch mit dem Lehrer Ihres Kindes sprechen, wenn Sie Bedenken haben oder Ideen haben möchten, die Ihrem Kind helfen, mit der Änderung umzugehen.

Spielideen zur Förderung der kognitiven Entwicklung von Vorschulkindern

Hier sind einige Spielideen zur Unterstützung der kognitiven Entwicklung Ihres Kindes:

  • Spielen Sie mit Ihrem Kind einfache Brettspiele wie ‚Snakes and ladders‘ oder einfache Kartenspiele wie ‚Go fish‘ oder ‚Snap‘.
  • Lies Bücher und erzähle Witze und Rätsel.
  • Ermutigen Sie zum Stapeln und Bauen von Spielen oder spielen Sie mit Kartons.
  • Machen Sie einfache Puzzles und Memory-Spiele.
  • Spiele Spiele, die Bewegung und Gesang kombinieren – zum Beispiel ‚Wenn du glücklich bist und es weißt‘.
  • Wenn Sie mit dem Auto oder in öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs sind, versuchen Sie es mit ‚Spetto‘ –Spielen – zum Beispiel ‚Wer kann etwas Grünes sehen?Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen beim Kochen zu helfen – Kinder im Vorschulalter können viel lernen, indem sie gesunde Zutaten für Familienessen messen, zählen und benennen.
  • Draußen spielen. Zum Beispiel könnten Sie Schlammkuchen machen oder zusammen einen Naturspaziergang machen.

Es ist eine gute Idee, Ihr Kind beim Spielen die Führung übernehmen zu lassen, denn Kinder lernen am besten, wenn sie an einer Aktivität interessiert sind. Auf diese Weise können Sie die Interessen Ihres Kindes nutzen, um Ihrem Kind zu helfen, spielerisch etwas Neues zu lernen. Versuchen Sie also, nicht zu früh mit Lösungen zu beginnen.

Und während jeder Art von Spiel können Sie Ihr Kind bitten, zu beschreiben, was passiert. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Interesse zu zeigen und Ihr Kind zu ermutigen, Sprachkenntnisse zu üben. Zum Beispiel, wenn Sie und Ihr Kind vorgeben, Tierärzte zu sein, könnten Sie sagen‘ ‚Was ist los mit diesem Tier? Wie werden wir es besser machen?Wenn Ihr Kind Probleme beim Lernen in der Vorschule zu haben scheint oder nach einigen Wochen immer noch sehr verärgert darüber ist, in die Vorschule oder Schule zu gehen, ist es eine gute Idee, Ihren Arzt oder den Lehrer Ihres Kindes zu konsultieren und über Ihre Bedenken zu sprechen.

Bildschirmzeit, Spiel und kognitive Entwicklung von Vorschulkindern

Es ist gut zu wissen, dass die Bildschirmzeit das Lernen Ihres Kindes unterstützen kann.Zum Beispiel könnte Ihr Kind Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln, indem es herausfindet, was Online-Charaktere bei Regenwetter tragen sollten. Oder Ihr Kind baut Buchstaben- und Zahlenwissen und Vokabeln auf, indem es sich eine qualitativ hochwertige TV-Show wie die Sesamstraße ansieht.

Sie können Ihrem Kind helfen, durch digitales Spielen zu lernen, indem Sie:

  • hochwertige Apps, Spiele und andere Medien auswählen
  • Bildschirme mit Ihrem Kind verwenden
  • Ihrem Kind helfen, die Bildschirmzeit zu verwalten.

Und denken Sie daran – gesunde Bildschirmzeit dreht sich alles um Balance. Es ist gut für die Entwicklung Ihres Kindes, viele verschiedene Aktivitäten durchzuführen, darunter Vortäuschen und kreatives Spielen, körperliches Spielen, soziales Spielen und Lesen sowie digitales Spielen.

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