Das Schreiben eines „Diversity-Essays“ kann eine Herausforderung sein.

„Diversität“ bezieht sich auf eine Gruppe, die eine breite Palette von Merkmalen und Merkmalen besitzt. Vielfalt kann entlang von Kultur, Rasse, Klasse, ethnischem Hintergrund, Religion, Alter, Familienstand, Fähigkeiten, Staatsbürgerschaft, Geschlecht, Geschlecht oder sexueller Orientierung definiert werden (und wirklich, die unendliche Anzahl von Möglichkeiten, wie wir anders sind). Im Wesentlichen geht es bei „Vielfalt“ um Repräsentation. Colgate möchte, dass seine Studentenschaft für alle Menschen repräsentativ ist.

„Inklusion“ ist definiert als die sozialen Normen, Bräuche und Verhaltensweisen, die Menschen aus vielen Lebensbereichen willkommen heißen. Denken Sie an die Kleidung, die Menschen tragen und wie sie sprechen. Denken Sie darüber nach, welche Arten von Lebensmitteln Menschen essen, welche Musik sie hören und welche Feiertage sie feiern. Im tieferen Sinne bezieht sich Inklusion auf die Art und Weise, wie Institutionen bestimmte Gruppen für bestimmte Verhaltensweisen zulassen oder bestrafen.

Auf diese Weise geht Inklusion einen Schritt weiter als Vielfalt. Colgate sagt, dass es nicht genug ist, nur Studenten mit unterschiedlichem Hintergrund auf dem Campus zu haben; Es will sicherstellen, dass die Kultur des Campus tatsächlich für alle funktioniert, und seine Zulassungsbeamten wollen wissen, wie Sie ein Teil davon sein werden.

Seien wir ehrlich — in den Vereinigten Staaten waren die meisten unserer Gemeinschaften nicht inklusiv. Zu überlegen, wie man an unterdrückenden Systemen teilnimmt oder dagegen kämpft, ist ein lebenslanger Prozess. Hier sind ein paar weitere Tipps in diese Richtung:

Gehen Sie nicht davon aus, dass sich „Unterschied“ nur auf Rasse oder soziale Klasse bezieht.

Es gibt so viele Möglichkeiten, den Unterschied zu definieren.“ Betrachten Sie alle Gemeinschaften, denen Sie angehören, und alle Arten, wie sie sich unterscheiden, bevor Sie ein Thema auswählen. Dies bedeutet nicht, dass Sie nicht über Rasse oder Klasse schreiben können — und wenn einer von beiden zu Ihnen spricht, sollten Sie dies tun -, aber Sie möchten vielleicht andere Aspekte des Unterschieds untersuchen, bevor Sie sofort darüber schreiben. Dies gilt insbesondere, wenn Ihr Schreiben über Rasse oder Klasse in eines der unten beschriebenen Klischees fallen würde.

Überlegen Sie, wie Ihre Schule oder Gemeinde Vielfalt und Inklusion gefördert hat (oder nicht).

Stimmt die Einwohnerzahl Ihrer Schule mit der Einwohnerzahl Ihrer Stadt überein? Welche Musik wird bei Community Events gespielt? In der Schule? Welche Arten von Lebensmitteln stehen zur Verfügung? Feiert Ihre Gemeinde Feiertage für viele Religionen und Kulturen? Feiert Ihre Gemeinde STOLZ? Welche Feiertage bekommen Zeit von der Arbeit oder der Schule? Hat Ihre Gemeinde einen „armen“ oder „schlechten“ Teil der Stadt? Wie unterscheiden sich die Menschen, die dort leben? Werden sie anders behandelt?

Vermeiden Sie Stereotypen.

Nicht alle Schwarzen verhalten sich in eine Richtung. Nicht alle schwulen Menschen sehen oder verhalten sich wie die Leute auf Queer Eye. Nicht alle älteren Menschen sind „Babyboomer“, und nicht alle Menschen mit Behinderungen denken oder fühlen gleich über ihre Behinderung. Seien Sie rücksichtsvoll in der Art und Weise, wie Sie Personen innerhalb dieser Gruppen beschreiben, besonders wenn Sie eine privilegierte Person sind. Adressieren Sie alle Nuancen an die Erfahrung einer Person oder Gruppe.

Vermeiden Sie Privilegien-Klischees.

Ein üblicher Aufsatz über Vielfalt / Privilegien lautet ungefähr so: Der Autor geht an jemandem auf der Straße vorbei. Sie bemerken, dass die Person, deren Haut dunkler ist als ihre, abgenutzte Schuhe (oder überhaupt keine Schuhe) trägt. Der Autor beschreibt eine Mischung aus Scham und Dankbarkeit für ihre privilegierte Position. Sie geben der Person entweder Essen oder Geld (was sich gut anfühlt, aber auch schlecht, weil sie mehr tun wollen) oder vernachlässigen es, der Person Essen oder Geld zu geben (und sie fühlen sich einfach schlecht). Diese Art von Geschichten haben mehrere Probleme:

1. Da die Interaktion so minimal war, sind überzeugende Einblicke unwahrscheinlich. Infolgedessen drücken diese Aufsätze oft ein gemeinsames Thema aus: „Ich habe erkannt, dass ich so viel zu danken habe.“

2. Privilegien in einem Essay zu verwirklichen, birgt die Gefahr, wenig schmeichelhafte oder geradezu negative Eigenschaften wie Naïveté und Ignoranz zu zeigen.

Dies gilt für den typischen Aufsatz „Missionsreise“, bei dem jemand aus Privilegien in ein Land reist und Leute trifft, die aus relativ weniger Privilegien kommen, und sie bauen ein Haus / teilen sich eine Mahlzeit / werden in ihren Häusern willkommen geheißen und siehe da, ihr Leben ändert sich. Wenn Sie eine weiße Person sind, Seien Sie sich bewusst, dass Sie sich als „weißer Retter“ ausgeben.“ Während diese Aufsätze in vielen Fällen großartige Momente in Ihrem Wachstum als Person beschreiben, sind sie in der Welt der Hochschulzulassung äußerst verbreitet. Wir empfehlen, sie zu vermeiden, es sei denn, Sie können eine ungewöhnliche Einsicht erkennen.

Erwägen Sie stattdessen, über eine Person oder Gruppe zu schreiben, mit der Sie Zeit verbracht haben und die Sie relativ gut kennen.

Hier ist ein großartiges Beispiel, das dies tut. Beachten Sie, dass Ihr Aufsatz kürzer sein wird als der hier aufgeführte.

Beispiel 1:

Als ich der Durham Youth Commission beitrat, einer Gruppe von Studenten, die ausgewählt wurden, um die Interessen der Jugend in der lokalen Regierung zu vertreten, traf ich Miles. Miles erzählte mir, dass die Leiche seines Cousins in den Kofferraum eines Autos gestopft worden war, nachdem er von einer Bande getötet worden war. Danach würde meine Vorstellung von Normal niemals mehr dieselbe sein.

Das DYC ist ein Schmelztiegel von Ideologien, Kulturen, sozioökonomischen Klassen, Glaubensrichtungen und Bildungseinrichtungen und ein einzigartiges kollaboratives Unternehmen. Jedes Mitglied erweitert das Netzwerk unserer Community um Geschichten, die sich auf unerwartete Weise weben, stoßen und voneinander abweichen. Miles sprach über den gebrochenen Körper seines Cousins, Witnessa unterrichtete uns über „Essenswüsten“, Supervisorin Evelyn Scott erklärte, dass Mädchen zehntägige Schulsperrungen bekommen, weil sie einfach auf die Turnschuhe eines anderen Schülers getreten sind, und ich teilte mit, wie die Vermischung jüdischer Tradition und chinesischer Kultur in meiner Familie unterschiedliche Welten überbrückt. Als Person, die in Tokio geboren wurde, in London lebte und im Süden aufwuchs, ist mir klar, dass Unterschiede kein Hindernis für das Verständnis sein müssen. Meine Fähigkeit, einfühlsam zuzuhören, hat uns geholfen, vielfältige Lösungen für Probleme der Jugend des 21.

Meine Erfahrung in diesem Raum der Bestätigung und des Engagements hat mich zu einem nachdenklicheren Menschen und Zuhörer gemacht. Ich möchte diese Bemühungen fortsetzen und die Frau sein, die sowohl Perspektiven erweitert als auch Maßnahmen ergreift, nachdem sie die Geschichten der Menschen gehört hat. Die Vereinbarkeit unterschiedlicher Lebensstile und Hintergründe in der Kommission hat mich darauf vorbereitet, eine mitfühlende Führungskraft zu werden, die bestrebt ist, sowohl Perspektiven zu erweitern als auch kollaborative Maßnahmen zu ergreifen.

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Tipps + Analyse

1. Zeigen Sie kollaborative Arbeit über Unterschiede hinweg, anstatt nur eine einzelne Handlung zu beschreiben, um einer einzelnen Person zu helfen. Dieser Autor traf nicht nur eine andere Person als sie und machte dann eine einzige Sache. Sie ist Teil einer Gruppe verschiedener junger Menschen, die zusammenarbeiten, um „vielfältige Lösungen für Probleme der Jugend des 21.“ Dies hilft uns zu sehen, dass sie von einem Ort der Empathie und Zusammenarbeit aus handelt, nicht von Sympathie und Schuld.

2. Konzentrieren Sie sich weniger auf die Interaktion mit jemandem, der anders ist, als auf das, was getan wurde, um Veränderungen auszulösen. Beachten Sie, dass es in diesem Aufsatz nicht um das Gespräch mit Miles geht; Es geht um die Interaktionen zwischen Gruppenmitgliedern, die zu diesem Gespräch geführt haben, und um die Arbeit, die sie zusammen leisten.

3. Bieten Sie spezielle Take-aways an. Diese Autorin erwähnt empathisches Zuhören und die Vorstellung von Lösungen — Fähigkeiten, die ihr bei Colgate und als Vertreterin von Colgate nach ihrem Abschluss gute Dienste leisten werden.

4. Zeigen Sie, wie diese Take-aways bei Colgate in Aktion aussehen. Dieser Student möchte ein „mitfühlender Führer“ sein, der Geschichten und Perspektiven in „kollaboratives Handeln“ umwandelt.“ Das Weben von Werten wie Führung, Empathie und Aktivismus in ihren Diversity-Essay projiziert sie als wertvolles Mitglied der Colgate-Community.

Hier ist ein Beispielaufsatz, in dem der Autor „Vielfalt“ auf andere Weise definiert.

Colgate Essay Beispiel: Ist Josh okay?

Meine ganze Familie sitzt an einem faulen Sonntagnachmittag im Wohnzimmer, als wir plötzlich Sirenen hören. Viele Sirenen. Alle bleiben stehen. Mein Vater schaut aus dem Fenster und versucht, einen Blick auf die Autobahn zu erhaschen. Meine Mutter steht auf und geht ans Telefon. Nach ein paar stressigen Ringen antwortet die Person in der anderen Leitung. Meine Mutter bricht aus, „Ist Josh ok?“

Josh ist mein vierzehnjähriger Cousin und lebt weniger als eine Meile von meinem Haus entfernt. Wann immer wir Sirenen hören, Meine Mutter wird ihr Haus anrufen oder meiner Tante eine SMS schicken, nur für den Fall. Josh wurde mit einem Syndrom geboren, das die Bildung der Knochen seines Kopfes und Gesichts beeinflusste. Infolgedessen sind sein Gehör, sein Sehen, seine Atmung und einige seiner Gehirnstrukturen beeinträchtigt. Er kann keine Leichtathletik betreiben, seine Tracheotomie bietet immer die Möglichkeit einer Katastrophe, und eine unhandliche Kopfstütze ziert seinen Kopf.

Da wir Josh so nahe waren, hatten wir die Gelegenheit, täglich miteinander zu interagieren. Wir machen zusammen Urlaub, Ich fahre Josh zweimal pro Woche zur Schule, In jedem Urlaub gehen wir entweder zu ihrem Haus oder sie kommen zum Haus meiner Familie, Wir spielen Wiffle Ball im Hof hinter ihrem Haus, und eine meiner Lieblingsbeschäftigungen sind Brettspiele mit ihm — Risiko, Monopol, Siedler von Catan, wir spielen alles. Letztes Weihnachten gab es endlose Lacher, als wir, angeregt durch die Nostalgie unserer Väter, eine Slotcar-Strecke bauten und diese Miniaturautos um enge Kurven und kurze Geraden fuhren. Dieses Spiel war perfekt für Josh, da er in einem bequemen Sitz bleiben und trotzdem Geschwindigkeit und Aufregung erleben konnte, von der er normalerweise ausgeschlossen ist.

Es versteht sich von selbst, dass Josh keine einfache Kindheit hatte. Er musste im Krankenhaus um sein Leben kämpfen, als seine Kollegen lernten, wie man sich in der Schule vermehrt und teilt oder Capture the Flag am Strand spielt. Ein großer Teil seiner Kindheit wurde ihm willkürlich genommen. Das ist ganz offensichtlich unfair.

An unserer High School sehe ich Josh jeden Tag von der zweiten zur dritten Periode gehen, und jeden Tag sage ich Hallo und führe ein kleines Gespräch mit ihm. Eines Tages ging ich mit ein paar meiner Freunde spazieren, als ich aufhörte, mit ihm zu reden. Während des Gesprächs machte ich einen kleinen Witz auf Joshs Kosten. Es war überhaupt nicht mit seiner Behinderung verbunden, sondern mit etwas völlig Unabhängigem — speziell, seine Instagram-Gewohnheiten. Meine Freunde waren entsetzt und züchtigten mich, wie sie es sahen.

Meine Freunde haben es nicht verstanden. Er ist kein extrem empfindlicher Löwenzahn, der bei jedem Atemzug auseinander fällt und eine leicht widrige Situation verursacht. Überall, wo er hingeht, ist er der beliebteste Typ im Raum; Die Leute strömen zu ihm, umgeben ihn, bemitleiden ihn, überwältigen ihn. Alles, was Josh will, ist, wie jede andere Person behandelt zu werden. Er ist mein Cousin, und er ist mein Freund, also behandle ich ihn als solchen. Wir scherzen, wir machen uns übereinander lustig, genau wie alle anderen zwei Freunde.

Josh hat mir bewiesen, dass Menschen mit Behinderungen genau das sind — Menschen. Als ob das bewiesen werden müsste. Aber es ist etwas, das zu leicht vergessen wird. Es ist schwer, etwas außer dem Handicap zu sehen. Der Rollstuhl oder der weiße Stock einer Person übertrumpft unweigerlich jedes andere Merkmal. Es ist eine natürliche menschliche Reaktion, aber es führt zu oft zur Entmenschlichung behinderter Menschen. Einer meiner Lieblingsmenschen auf der Erde hat ein Leben mit Behinderung geführt. Und er spielt ein gemeines Monopoly-Spiel.

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Tipps + Analyse

1. Wenn möglich, beschreibe jemanden, den du relativ gut kennst. Dies kann Ihnen helfen, einige der oben genannten Klischees zu vermeiden. Und obwohl dies möglicherweise nicht für jeden möglich ist, kann hier jeder etwas tun …

2. Fügen Sie mindestens eine Einsicht hinzu, die etwas ungewöhnlich ist. Lesen Sie den vorletzten Absatz erneut, um zu sehen, wie der Autor eine ungewöhnliche Einsicht geteilt hat. Wie kannst du das machen? Fragen Sie sich immer wieder: „Na und?“ bis du zu etwas Überraschendem kommst.

Einige Tipps zum Brainstorming des Essays „Diversity“

1. Können Sie sich eine Situation oder Aktivität vorstellen, in der Sie mit Menschen zusammengearbeitet haben, die sich von Ihnen unterscheiden? Wenn ja, was habt ihr zusammen gemacht? Welche Probleme haben Sie gelöst? Hier ist ein Brainstorming-Diagramm: