NOCTI entstand 1966 durch ein Stipendium des US Commissioner of Education an der Rutgers University in Newark, New Jersey. Aufgrund des Mangels an beruflich-technischen (derzeit als Karriere- und Technikpädagogen bezeichnet) Pädagogen wurde ein Konsortium von Staaten identifiziert, um Bewertungen zu entwickeln, die das Wissen und die Fähigkeiten von Personen aus der Belegschaft validieren würden, die auf einen Abschluss in Karriere und technischer Ausbildung hinarbeiten. NOCTI entwickelte sowohl schriftliche / Multiple-Choice- als auch Leistungs- / Praxistests zur Beurteilung von Lehrerkandidaten. Diese Bewertungen wurden in einem Papier- / Bleistiftformat an Teststandorten im ganzen Land abgegeben und am NOCTI-Hauptsitz bewertet.

1972 NOCTI wird als ständige Organisation gegründet, einschließlich einer Verfassung, Satzung und Betriebspolitik.1973 NOCTI wird als gemeinnützige Gesellschaft bei Educational Testing Services (ETS) in Princeton, New Jersey, gegründet.
1975 NOCTI wird unabhängig von ETS und bezieht ein neues Hauptquartier in Albany, New York.
1979 NOCTI erweitert seine ursprüngliche Mission der Prüfung von Lehrerkandidaten auf sekundäre und postsekundäre Schülertests, auch bekannt als SOCAT (Student Occupational Competency Assessment Testing)

1983 NOCTI zieht an die Ferris State University in Big Rapids, Michigan.
1985 NOCTI – Industrial Assessments wurde zu NOCTIS Assessment-Batterie hinzugefügt.1995 NOCTI zieht an seine heutige Adresse in der 500 N. Bronson Avenue in Big Rapids, Michigan.
1999 NOCTI – The Whitener Group wird als hundertprozentige Tochtergesellschaft von NOCTI gegründet, um der wachsenden Nachfrage von Unternehmen
und Industrie NOCTI Type Assessments und Dienstleistungen gerecht zu werden.

2003 NOCTI entwickelt eine Online-Testplattform, um sekundär- und postsekundäre Tests über das Internet durchführen zu können.
Derzeit sind sowohl Online- als auch Papier- / Bleistifttests für die Kundschaft verfügbar.2006 NOCTI richtet alle standardisierten Assessments an den nationalen akademischen Standards für Mathematik, Naturwissenschaften und Sprachkunst aus.
2007 NOCTI konvertiert alle standardisierten Assessments in Text-to-Speech-Technologie, um die Bedürfnisse der Assessment-Unterkunft zu erfüllen.