GMAT Essay .ein GMAT AWA) Tipps: So starten Sie stark!

Der GMAT-Aufsatz, auch GMAT Analytical Writing Assessment oder AWA genannt, erfordert, dass Sie ein kurzes Argument lesen und eine schriftliche Analyse des Arguments vornehmen. Diese Eröffnungs-GMAT-Aufgabe hat ein Zeitlimit von 30 Minuten. Wie die GMAT Analytical Writing Abschnitt zu knacken? Nun, um zu beginnen, schreiben Sie eine gute Einführung, und der Rest des Essays wird sehr natürlich fließen.

Wie bereits erwähnt, werden die Schüler für das Analytical Writing Assessment (AWA) auf dem GMAT mit einem Argument konfrontiert und gebeten, es zu bewerten. Die Schüler müssen das Argument aufschlüsseln, Schwächen und Lücken in der Argumentation und den Beispielen aufzeigen und Wege zur Verbesserung des Arguments vorschlagen. All dies muss in dreißig Minuten erreicht werden.

Um in dreißig Minuten einen effektiven Aufsatz zu schreiben, empfehle ich, mit einem fleischigen Skelett einer Einführung in den Test zu gehen, damit Sie zu dem gelangen, worauf es wirklich ankommt — den Körperabsätzen. Lass mich dir zeigen, was ich meine.

Halten Sie es markig

Ihre Einführung sollte nicht lang sein. Enzyklopädische Texte erfordern lange Einführungen; dreißigminütige Aufsätze erfordern eine kurze Einführung. Eine effektive Einführung müssen nur ein paar Sätze sein. Meine Einführung für diesen Artikel bestand nur aus drei Sätzen, und ich empfehle Ihnen, in Ihrem AWA-Aufsatz etwa diese Länge anzustreben.

Identifizieren Sie, woher die Passage stammt

Dies ist ein einfacher Schritt, den viele Schüler überspringen. Der allererste Satz vor dem Argument sagt uns, woher das Argument kommt. Dies ist eine wichtige Information, da sie den Kontext für das Argument liefert und uns die Sprache gibt, die wir in unserem Aufsatz verwenden können. Sie wollen nicht über das Argument im Allgemeinen sprechen. Sie möchten wissen, wer das Argument geschrieben hat, wer das Publikum des Arguments ist und wo es erschienen ist.

Nur zwei Dinge zu tun

In der Einleitung haben Sie wirklich nur zwei Aufgaben — fassen Sie das Argument zusammen und geben Sie an, dass das Argument schwach ist. Sie möchten das Argument immer umschreiben und zusammenfassen — kopieren Sie es niemals Wort für Wort. Dies wird Ihnen helfen, das Argument zu synthetisieren und zu verstehen. Und Sie können diese Zusammenfassung sogar auf die Schlussfolgerung beschränken. Sie werden am Ende die Prämissen in Ihren Körperabsätzen diskutieren, wenn Sie über Schwächen sprechen, so dass Sie sich in der Einleitung keine Sorgen machen müssen.

Jedes Argument, das Sie im Test sehen, ist fehlerhaft und schwach. Dies ist also der perfekte Satz, den Sie während Ihres Trainings und am Testtag wiederverwenden können. Kein Grund, jedes Mal etwas Neues zu haben. Finde einen Satz, den du magst und merke ihn dir.

Wiederholen Sie sich

Wiederholen Sie nicht die gleiche Idee, aber Sie sollten jedes Mal, wenn Sie einen neuen Aufsatz schreiben, Sätze und sogar ganze Sätze wiederholen. Es gibt keinen Grund, etwas neu zu erfinden, das funktioniert. Die Grader werden nicht wissen, wie oft Sie eine Phrase oder einen Satz recycelt haben, also machen Sie es sich zur Aufgabe, sich von Essay zu Essay zu wiederholen.

Hier sind einige mögliche Sätze, um Ihre Einführung zu beenden:

• „Dieser Plan wird wahrscheinlich aufgrund von Fehlern in der Argumentation und Logik des Leitartikels scheitern.“
• „Es ist unwahrscheinlich, dass dieses Mittel aufgrund von Argumentationsfehlern erfolgreich ist.“
• „Dieses Argument enthält einige ungeheuerliche Argumentationsfehler, die die Schlussfolgerung zweifelhaft machen.“
• „Der Erfolg dieser Empfehlung ist angesichts der logischen Mängel und fehlerhaften Annahmen, auf denen sie beruht, zweifelhaft.“

Finden Sie Ihren eigenen Satz und verwenden Sie ihn jedes Mal, wenn Sie einen Aufsatz schreiben.

Beispiel

Versuchen wir, diese Vorschläge greifbarer zu machen. Ich habe ein Argument aus der Liste der Argumente gezogen, die im Test angezeigt werden könnten. Alle Eingabeaufforderungen für die AWA werden zur Verfügung gestellt, sodass dies der perfekte Ort zum Üben ist.

Folgendes erschien als Teil eines Leitartikels in der Waymarsh City Zeitung:

„Letztes Jahr äußerten sich die Eltern von Erstklässlern in unserem Schulbezirk zufrieden mit den Lesefähigkeiten ihrer Kinder, beschwerten sich jedoch stark über die mathematischen Fähigkeiten ihrer Kinder. Um dieses ernste Problem zu beheben und die Grundschulbildung unseres Distrikts zu verbessern, Jeder im Lehrerausbildungsprogramm an der Waymarsh University sollte mehr Kurse in Mathematik belegen müssen.“

Einleitung 1:

Der Leitartikel, der in der Zeitung Waymarsh City erschien, behauptet, dass der beste Weg, die Mathematikausbildung in der ersten Klasse im Schulbezirk zu verbessern, darin besteht, dass Schüler des Lehrerausbildungsprogramms an der Waymarsh University mehr Kurse in Mathematik belegen. Dieser Plan wird wahrscheinlich aufgrund von Fehlern in der Argumentation und Logik des Leitartikels scheitern.

In dieser Einleitung wurde alles gesagt, was gesagt werden muss. Der Grader kann diese Einführung schnell lesen, weiß, dass ich den Leitartikel gelesen habe und dass ich den grundlegenden Anspruch des Arguments verstehe, und weiß, worüber ich in meinen Körperabsätzen sprechen werde. Es gibt wirklich nichts anderes, was da sein muss.

Einleitung 2:

Der Leitartikel, der in der Waymarsh City Zeitung erschien, wies darauf hin, dass Eltern über die mathematischen Fähigkeiten ihrer Kinder verärgert waren. Um dieses Problem zu beheben, empfiehlt der Leitartikel, dass Studenten im Lehrerausbildungsprogramm an der Waymarsh University mehr Kurse in Mathematik belegen. Es ist unwahrscheinlich, dass dieses Mittel aufgrund von Argumentationsfehlern erfolgreich ist.

Diese Einleitung ähnelt der vorherigen, fasst jedoch das gesamte Editorial zusammen und nicht nur die Schlussfolgerung. Aber es behält immer noch die gleiche Logik und Organisation bei — fassen Sie zusammen und geben Sie dann an, dass es fehlerhaft ist.

Takeaway

Ein Essay mit einer Punktzahl von vier oder höher ist wegen der Einführung nicht so. Ein starker Aufsatz ist stark, weil er die schädlichsten Fehler identifiziert und die Lücken in der Logik analysiert. Es empfiehlt Möglichkeiten, das Argument zu verbessern, und veranschaulicht anhand relevanter Beispiele, warum etwas fehlerhaft ist. All dies geschieht in den Körperabsätzen — nicht in der Einleitung oder Schlussfolgerung. Also mach dir keine Sorgen um die Einführung. Halten Sie es kurz und gehen Sie schnell daran vorbei, damit Sie mehr Zeit im Herzen Ihres Aufsatzes verbringen können — den Absätzen, die das Argument in Ihrem Körper analysieren.

Für mehr GMAT AWA Strategien, schauen Sie sich meine Beiträge über die Organisation eines Körperabsatzes und das Schreiben einer Schlussfolgerung an!

Und falls Sie sich fragen, wie wichtig die AWA für die Zulassung zur Business School ist, haben wir auch darüber nachgedacht.

Viel Spaß beim Lernen! 🙂